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電視劇《覺醒年代》人物設(shè)置中的儒家文化表達(dá)

2022-02-18 02:44王慧會(huì)
視聽 2022年1期
關(guān)鍵詞:覺醒年代李大釗儒家

王慧會(huì)

電視劇《覺醒年代》以陳獨(dú)秀、李大釗等人領(lǐng)導(dǎo)的新文化運(yùn)動(dòng)為線索,向觀眾展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨成立前夕那個(gè)混亂時(shí)代的社會(huì)百態(tài)以及各位早期領(lǐng)導(dǎo)人克服重重困難,積極探索、不屈不撓的偉大精神。著名電視劇藝術(shù)理論家曾慶瑞認(rèn)為,“人物是電視劇作品內(nèi)容構(gòu)成中的核心成分”①。提起一部成功的電視劇,人們最先想到的往往都是其中典型的、個(gè)性鮮明的人物。作為一部重大革命歷史題材電視劇,《覺醒年代》一躍成為一部“現(xiàn)象級”作品,幾乎實(shí)現(xiàn)“0差評”,這與其精心打磨的人物形象是分不開的。

中國哲學(xué)的總體格局為“一源三流”,作為其中“一流”的儒家哲學(xué)隨著歷史的發(fā)展和選擇,一度成為統(tǒng)領(lǐng)中國思想文化的核心力量。以“仁”為核心的儒家哲學(xué)涵蓋了個(gè)人品德、人生態(tài)度、政治觀念、精神情懷等各個(gè)方面的內(nèi)容,影響了一代又一代的中國人。天下興亡,匹夫有責(zé)。在20世紀(jì)初期軍閥混戰(zhàn)的黑暗年代,深受儒家思想影響的先進(jìn)知識分子身體力行地投入愛國運(yùn)動(dòng)之中,通過自己的努力喚醒國人,照亮歷史?!队X醒年代》創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)尊重史實(shí),深耕歷史,取舍提煉,將歷史真實(shí)提煉為藝術(shù)真實(shí),塑造了一個(gè)個(gè)閃耀著儒學(xué)光輝的人物形象。

一、“和而不同”——人物的君子氣度

“和”是儒家思想中一個(gè)非常重要的概念。儒家經(jīng)典著作《中庸》把“和”與“中”結(jié)合在一起,認(rèn)為“致中和,天地位,萬物育”?!爸幸舱?,天下之大本也;和也者,天下之達(dá)道也?!保ā吨杏埂さ谝徽隆罚┲挥羞_(dá)到了中和,萬事萬物才可以各司其職?!昂汀笨梢钥醋魇侨寮业囊环N最高的價(jià)值??鬃硬粌H倡導(dǎo)“仁”,還倡導(dǎo)“克己復(fù)禮為仁”(《論語·顏淵》),以及“禮之用,和為貴”(《論語·學(xué)而》)?!昂汀笔怯谩岸Y”來達(dá)成“仁”的一個(gè)最重要的原則方法。荀子認(rèn)為:“農(nóng)夫樸力而寡能,則上不失天時(shí),下不失地利,中得人和,而百事不廢?!保ā盾髯印ね醢浴罚┟献舆M(jìn)一步認(rèn)為:“天時(shí)不如地利,地利不如人和。”(《孟子·公孫丑下》)在“天時(shí)”“地利”與“人和”三個(gè)成功因素中,“人和”是最重要的。

“和”即“和諧融洽”。無論是人與自然、人與人還是人與自己的和諧,都包含在“和”的含義之中?!昂汀迸c“同”是兩個(gè)不同的概念。所謂“和”,就是性質(zhì)不同的東西結(jié)合在一起。所謂“同”,就是性質(zhì)相同的東西結(jié)合在一起②。“君子和而不同,小人同而不和?!保ā墩撜Z·子路》)君子在與人交往之中和諧有度,友善有禮,而在具體問題上不會(huì)苛求茍同。小人則習(xí)慣于迎合別人的理論主張,附和別人的意見言論,但內(nèi)心卻并沒有一種和諧友善的態(tài)度?!队X醒年代》在塑造人物時(shí)便用心參考了這一概念,樹立了一個(gè)個(gè)“和而不同”的君子形象。

20世紀(jì)初,中國近代的發(fā)展進(jìn)程已經(jīng)由制度的革新進(jìn)化為思想的革新。無政府主義、復(fù)古主義、實(shí)驗(yàn)主義、馬克思主義等政治理論先后被引入中國。彼時(shí),堅(jiān)持什么樣的思想,往什么方向革新,成為每一個(gè)先進(jìn)知識分子思考的問題,也是每一派別都在爭論的問題。以陳獨(dú)秀、李大釗等人為首的新文化運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)人以《新青年》《每周評論》等雜志刊物為陣地,向大眾宣傳著新思想和新文化。而他們的思想主張引起了以辜鴻銘、黃侃等為首的守舊派的不滿。章鴻銘等人創(chuàng)辦了《國故》等堅(jiān)持中國傳統(tǒng)思想的雜志,與《新青年》打起了思想文化的擂臺。爭論不僅發(fā)生在不同派別之間,就連同樣堅(jiān)持新文化運(yùn)動(dòng)的進(jìn)步人士都有著不同的爭論。比如胡適堅(jiān)持杜威的實(shí)驗(yàn)主義,主張學(xué)習(xí)美國的制度思想,同時(shí)反對暴力革命,反對將學(xué)術(shù)和政治混為一談。而李大釗則被俄國十月革命吸引,倡導(dǎo)馬克思主義,要求革命要完全、要徹底。胡適發(fā)表了《多研究些問題,少談些“主義”!》,告誡人們要“多多研究這個(gè)問題如何解決,那個(gè)問題如何解決,不要高談這種主義如何新奇,那種主義如何奧妙”。李大釗則從馬克思主義的唯物觀出發(fā),發(fā)表《再論問題與主義》,認(rèn)為“必須有一個(gè)根本解決,才有把一個(gè)一個(gè)的具體問題都解決了的希望”。

同時(shí)我們又可以看到,縱然堅(jiān)持不同主張的人們爭論不休,但他們的態(tài)度是尊重的、友善的、和諧的。他們的言行都源于同樣的“愛國心”,其目的都是“救中國”。所以我們發(fā)現(xiàn),盡管半生爭斗未曾休止,但在陳獨(dú)秀要離開北京大學(xué)時(shí),辜鴻銘等人仍是真誠相送,脫帽致敬?!熬ヒ?,還斗否?”簡短六個(gè)字是辜鴻銘等人對對手的尊重與敬佩,同時(shí)也是對陳獨(dú)秀離去的惋惜與不舍?!耙幌⑸写?,戰(zhàn)斗不止!”陳獨(dú)秀的堅(jiān)定回答表明了其戰(zhàn)斗的決心,也是彼此的心照不宣與惺惺相惜。而李大釗與胡適縱使在政見上水火不容,但他們經(jīng)常在一起喝酒抒懷,暢談理想。因?yàn)樗麄兦宄@里沒有所謂的“壞人”,他們爭論的目的并不是要置對方于死地,而是尋求一個(gè)“真理”,一個(gè)救國的“藥方”。這樣“和而不同”的每一個(gè)人物形象都是豐滿的、立體的、可愛的,都是能夠引起觀眾最真摯的情感共鳴的“君子”。

二、“為生民立命”——人物的社會(huì)擔(dān)當(dāng)

儒家文化倡導(dǎo)的是積極的入世精神,要直面現(xiàn)實(shí),知其不可為而為之。藝術(shù)創(chuàng)作要與社會(huì)生活和人生理想結(jié)合起來。北宋的周敦頤提出了“文以載道”,認(rèn)為文章要承載著道義。徐復(fù)觀認(rèn)為儒家“文以載道”的“道”謂人生之道,實(shí)際是指作者個(gè)性中所涵融的社會(huì)性及對社會(huì)的責(zé)任感,文學(xué)創(chuàng)作的最高動(dòng)機(jī)和最大感動(dòng)力應(yīng)來自作者內(nèi)心的崇高道德意識③。儒家總是飽含著濃重的社會(huì)責(zé)任感。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》),體現(xiàn)了杜甫雖然身處破敗的茅草屋,心里掛念的卻是在遭受饑寒的窮苦百姓的情懷?!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”(白居易《自京赴奉先縣詠懷五百字》),體現(xiàn)出白居易信奉的是“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,然而貫穿他的詩歌和政治生涯的一直都是“兼濟(jì)天下”?!盀樘斓亓⑿?,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平?!薄皺M渠四句”將自古以來儒士們心懷天下的寬闊胸襟體現(xiàn)得淋漓盡致。憂國憂民,勇于擔(dān)當(dāng),正是儒家提倡的崇高精神。

《覺醒年代》塑造了一批將國運(yùn)民生系于己身的具有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感的英雄人物形象。李大釗是最早關(guān)注到窮苦勞工的人,他在一開始就與長辛店的工人建立了深厚的友誼。他盡自己的所能“兼濟(jì)天下”,手里的錢幾乎全部用來接濟(jì)有困難的學(xué)生或者工人。作為一名大學(xué)教授,他打破社會(huì)階級的禁錮,深入基層,走進(jìn)群眾,思其所思,憂其所憂,用真情去感化他們,激發(fā)他們,領(lǐng)導(dǎo)了先進(jìn)的工人運(yùn)動(dòng)。

同樣憂心民生的還有毛澤東。他關(guān)注到了農(nóng)民階層,提出了“民眾大聯(lián)合”的路線。在塑造毛澤東憂國憂民的形象特點(diǎn)時(shí),除了人物的臺詞設(shè)計(jì),導(dǎo)演還使用了生動(dòng)的畫面語言,把毛澤東放置在社會(huì)百態(tài)之中,在他和窮苦大眾之間建立了緊密的聯(lián)系。在第三集中,創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)對毛澤東這一人物的出場進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)。大雨滂沱中,一隊(duì)士兵粗暴地驅(qū)趕著路上的行人,年老的乞丐趴在地上,艱難地將別人扔在地上的食物撿起來塞進(jìn)嘴里。一邊是衣衫襤褸,頭上插草,等著買主光臨的哭泣的小孩,另一邊是坐在汽車?yán)镆轮?,正在吃著三明治的富家子弟;路上是形色困苦為了生?jì)冒雨奔波的勞苦民眾,樓上則是悠閑地賞雨品茶的富家太太。這一幕幕對比強(qiáng)烈又充滿諷刺的畫面,最終通過視點(diǎn)鏡頭的剪輯,化為了雨中奔跑的青年毛澤東的所見所聞。觀眾看到的即是毛澤東看到的,毛澤東所感受到的同樣也在觀眾心中引起了共鳴。這令人痛心的景象,便是毛澤東發(fā)奮救國、為生民立命的原動(dòng)力。

李大釗、毛澤東等人物均是當(dāng)時(shí)的能人志士。他們或有杰出的才能,或有受人尊敬的地位,只要他們愿意,便可以得到一份薪資優(yōu)渥的工作,過上舒適的生活。但他們放不下處在水深火熱之中的窮苦百姓,更放不下當(dāng)時(shí)風(fēng)雨飄搖的中國。所以他們站了出來?!熬葒让瘛辈⒉皇且痪淇蘸暗目谔?,他們真正將其作為自己的責(zé)任和使命,為黑暗的中國社會(huì)帶來一縷曙光。正如劇中李大釗所言:“這是歷史賦予我們的責(zé)任和擔(dān)當(dāng),我們誰都不能把它辜負(fù)了?!彼麄儞?dān)起了這份責(zé)任,并出色地完成了這項(xiàng)使命。

三、“舍生取義”——人物的家國情懷

“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也?!保ā睹献印じ孀由稀罚┰趥鹘y(tǒng)儒家的義利觀之中,“義”的精神價(jià)值追求是高于生死且位居首位的?!傲x”即為“正義”,對正義的追求和堅(jiān)持要放在首位,哪怕是這份追求與自己的生命相沖突,也要堅(jiān)守正義?!胺蛉嗜苏?,正其誼不謀其利,明其道不計(jì)其功。”(《漢書·董仲舒?zhèn)鳌罚┤收邞?yīng)該重義輕利,其所行所為應(yīng)是為了追求正義,堅(jiān)守道義,而非為了謀求個(gè)人私利,計(jì)較個(gè)人得失。當(dāng)然,這里所說的重義輕利并非是對“利”的全然否定??鬃友裕骸案慌c貴,是人之所欲也。”(《論語·里仁》)董仲舒也說:“利以養(yǎng)其體,義以養(yǎng)其心?!保ā洞呵锓甭丁ど碇B(yǎng)重于義》)因此,儒家并非否定“利”的客觀存在,而是在道德的范疇上提倡以“義”為最終目的,當(dāng)“義”與“利”發(fā)生沖突時(shí),“利”應(yīng)該為“義”讓步。

處在復(fù)雜社會(huì)關(guān)系中的人們總是面臨著各種各樣的選擇,《覺醒年代》中的人物同樣如此。他們身處變幻莫測又動(dòng)蕩不安的時(shí)代環(huán)境之中,要做出的選擇更為艱難且影響甚大。他們所追求的真理和正義是當(dāng)時(shí)的政府不能容忍的,他們要走的革命之路是泥濘又布滿荊棘的。然而他們痛定思痛,最終都選擇了正義和真理??v使要為此放棄家庭,失去愛人,犧牲自由和生命,他們?nèi)栽谒幌А?/p>

在五四運(yùn)動(dòng)中,學(xué)生們的流血犧牲和政府的不作為使陳獨(dú)秀認(rèn)識到了革命徹底及不畏犧牲的必要性。他寫下了挑戰(zhàn)政府權(quán)威的《北京市民宣言》,并相約李大釗等人親自油印散播。他冒著被警察抓捕的風(fēng)險(xiǎn),“肉身投餒虎”,跑到北京繁華的地段散發(fā)傳單,甚至是有意地被警察關(guān)押了起來。他希望通過自己的“犧牲”喚醒更多的民眾,而他也做到了。

陳獨(dú)秀的長子陳延年一開始就把救國救民奉為己任,給自己立下了“六不”原則。他希望通過對自己的約束,保證自己把全部精力投入到救國的道路上。他清醒地認(rèn)識到,在國家當(dāng)前的情況下,他沒有別的路可以選,因此隨時(shí)做好了為國家獻(xiàn)身的準(zhǔn)備。同時(shí)他也明白,這樣的一條道路是無法兼顧家庭的,于是他拒絕了心愛的柳眉,這是為了保證自己能專心致志地投入革命,更是為了柳眉將來的幸福。在國家與愛人面前,他犧牲“小義”以成就“大義”,堅(jiān)定地選擇了國家。他的弟弟陳喬年也是如此。導(dǎo)演將二人前往法國留學(xué)的畫面與一身血衣英勇就義的畫面交叉剪輯在一起。他們拖著沉重的鎖鏈,用鮮血淋漓的雙腳堅(jiān)定前行,每一步都踏在了觀眾心中,讓無數(shù)觀眾潸然淚下。而這些人物所能喚起的強(qiáng)烈的情感共鳴并非僅僅來源于這一個(gè)短短的片段,深挖其因,便是“舍生取義”的偉大精神。創(chuàng)作者選擇了一個(gè)絕佳的角度,通過前面點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)在觀眾和人物角色之間建立了情感連接。當(dāng)觀眾與人物達(dá)到共鳴時(shí),在人物取義而舍生時(shí)才會(huì)最大限度地爆發(fā)情感力量,感人物之所感,并使之認(rèn)識到這種崇高的偉大。

四、結(jié)語

孔子曰:“小子何莫學(xué)夫詩!詩,可以興,可以觀,可以群,可以怨:邇之事父,遠(yuǎn)之事君。多識于鳥獸草木之名?!保ā墩撜Z·陽貨》)他肯定了詩歌的社會(huì)作用,認(rèn)為詩歌可以表達(dá)作者之志,有利于社會(huì)人群交流思想感情,促進(jìn)和諧,還可以引導(dǎo)欣賞者對社會(huì)生活的情感態(tài)度。

筆者認(rèn)為,不僅是詩歌有這樣的社會(huì)作用,時(shí)至今日,各類優(yōu)秀的藝術(shù)作品均可以產(chǎn)生“興、觀、群、怨”的效果?!队X醒年代》作為一部備受好評的優(yōu)秀電視劇作品,讓歷史書上簡單枯燥的文本變成了一個(gè)個(gè)立體、鮮活的人物形象,賦予了黨史中的人物以鮮明而有特色的人性和個(gè)性,拉近了人物與觀眾的距離。同時(shí),劇中人物身上帶有的求同存異、和而不同、勇于擔(dān)當(dāng)、樂于奉獻(xiàn)、舍生取義的精神潛移默化地滲透進(jìn)觀眾的思想之中,讓觀眾在不知不覺中受其感染,為其落淚。由此,《覺醒年代》便實(shí)現(xiàn)了主流價(jià)值觀的有效輸出。

注釋:

①曾慶瑞.曾慶瑞電視劇藝術(shù)理論集(第四卷):電視劇原理·文本論[M].北京:光明日報(bào)出版社,2018:61.

②葉朗.中國美學(xué)史大綱[M].上海:上海人民出版社,1985:48.

③張藝.儒家文藝美學(xué)[M].天津:南開大學(xué)出版社,2004:432.

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