劉佳琳

北方的城市開(kāi)始下雪，兒子站在窗戶邊，用耳朵貼著窗戶，緊皺著眉頭，一臉認(rèn)真的表情，看著我走過(guò)來(lái)，嘟起小嘴，發(fā)出“噓噓”的聲音，說(shuō)：“媽媽你別過(guò)來(lái)，我在聽(tīng)雪說(shuō)話呢！”我一聽(tīng)樂(lè)壞了，問(wèn)：“雪在說(shuō)什么？”兒子神秘兮兮地說(shuō)：“雪在和風(fēng)說(shuō)話呢，說(shuō)還想和風(fēng)跳會(huì)兒舞?！笨粗鴥鹤訚M臉天真的樣子，我的心里頓時(shí)柔軟無(wú)比。

回憶的大門(mén)此刻瞬間打開(kāi)，關(guān)于兒時(shí)聽(tīng)雪的往事，清晰地躍出久遠(yuǎn)的湖面。那時(shí)母親工作特別忙，我在奶奶家住，母親很少回來(lái)看我。記得有一年的冬天，下了好大的一場(chǎng)雪，我聽(tīng)見(jiàn)院子外面的敲門(mén)聲，奶奶邁著小腳，一邊踱步一邊說(shuō)：“這大雪天的，誰(shuí)來(lái)了？”打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)媽媽頂著厚厚的雪花，回來(lái)看我。從那時(shí)起，我就特別喜歡冬天，更期盼下一場(chǎng)厚厚的大雪。思念母親的時(shí)候，我也會(huì)守在窗戶旁，聽(tīng)雪，期待那蒼茫大雪中急促的敲門(mén)聲。

后來(lái)漸漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩，從書(shū)中讀到很多關(guān)于雪的文字。“夜深知雪重，時(shí)聞?wù)壑衤暋保?shī)人巧妙地把雪與竹子聯(lián)想在一起，讓雪的潔白里，透著青竹的骨氣。任何微小的事物都是充滿力量的，大自然的萬(wàn)物，都是美的恩賜?！按笱┤眨腥锁B(niǎo)聲俱絕”，此句讀后，讓少女時(shí)代的我，總要閉目冥想，想象世界萬(wàn)籟俱寂時(shí)，內(nèi)心因持續(xù)的寧?kù)o，帶來(lái)的深深震撼。

我對(duì)聽(tīng)雪有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是在閱讀了日本作家川端康成創(chuàng)作的《雪國(guó)》。在作家唯美的意象中，融入了人物情感的表達(dá)，給人一種震撼人心的空靈之美、潔凈之美。聽(tīng)雪，聽(tīng)出的是作者的心路歷程。聽(tīng)雪，不再只是聽(tīng)方寸之地的語(yǔ)言，而是更為廣闊世界的雪的聲音。

六年前，兒子在二月降生，老公抱著剛剛出生的兒子，走在冰滑的雪路上。這一次，我聽(tīng)到了雪花對(duì)兒子的祝福，那紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落的雪花，每一片都晶瑩無(wú)比，每一片都潔白無(wú)瑕。每一場(chǎng)雪，都是生命的某種禮遇，只要內(nèi)心寧?kù)o，定能聽(tīng)到雪花的聲音。

聽(tīng)雪，聽(tīng)大自然深處的旋律;聽(tīng)雪，更是聆聽(tīng)自己的內(nèi)心。聽(tīng)雪的那一瞬間，仿佛心中開(kāi)出一朵清幽的蓮花。聽(tīng)風(fēng)雪的對(duì)話，聽(tīng)堆雪落竹的節(jié)拍。當(dāng)天地一片寂靜的時(shí)候，有嬰孩啼哭的聲音，從遠(yuǎn)方傳來(lái)，聽(tīng)雪，聽(tīng)出了對(duì)親人的深切思念。擇一個(gè)雪夜，讓我烹茶聽(tīng)雪，點(diǎn)亮?xí)康墓派_(tái)燈，一邊聽(tīng)雪，一邊梳理自己成長(zhǎng)的過(guò)程。每一次聽(tīng)雪，都記錄了成長(zhǎng)的過(guò)程，那雪花飄落的地方，早已長(zhǎng)成了一片茂密蔥郁的叢林。

暢讀暢想：美好的事物之所以美好，是因?yàn)槲覀兡軌驈亩喾N角度感受它的美好。當(dāng)然，這需要我們有一顆細(xì)膩、專注的心，更要對(duì)生活充滿熱愛(ài)和期待。找尋美好就是我們生活的目的之一，而創(chuàng)造更多的美好則是生活的意義之一。