○主持人 廖 蓓
時間是看得見的,它見證著城市的發(fā)展與進步,見證著少年的成長與蛻變,見證著那瘦弱不堪的肩膀扛起重擔(dān),見證著那躑躅不前的身影翻越高山,見證著那迷茫的眼神變得堅毅……一個跨越時間的少年,他眼里的光永遠不會消失。
正如汪國真在詩歌《跨越自己》中說道:“當我們走向枝繁葉茂的五月,青春就不再是一個謎……當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個真實的自己?!泵拷?jīng)歷一個階段,都會有一個階段的改變,而成長、跨越可能就是這一個個階段累積的結(jié)果。一年終了,回首這一年的改變,你是否有印象深刻的成長時刻?又是否對成長有新的看法呢?今天就讓我們暢所欲言,特別感謝江西省南康中學(xué)的同學(xué)們的積極參與!
騎著自行車,順著車流,我是其中不起眼的一個。我被車流裹挾前進,沿著同一軌跡而行,只為了合群,只為了那異樣的眼光不落在自己身上。騎車是這樣,在一張張答題卡上落筆也是這樣,未來或許更是這樣……可是,真的只能是這樣嗎?記憶里的一抹新綠告訴了我答案。那一刻抬頭望去,滿眼蔥蘢,我不由得停下腳步,春天就藏在那里,蓬勃的生機仿佛汩汩流淌著。那一抹新綠告訴我,可以停下那匆忙前進的腳步,稍稍為生命中的美好與感動而停留,可以找到自己的軌跡自由前行。紀伯倫說:“你不再尋找愛情,只是去愛;你不再渴望成功,只是去做;你不再追求成長,只是去修,一切才真正開始?!被蛟S那一刻就是新生,就是成長,迎著微風(fēng)和滿眼的新綠,一切才真正開始……
(廖 菲)
“去做風(fēng)吧,做不被定義的風(fēng)?!迸既幌氲竭@句話,是在期末緊張備考時,我抬頭環(huán)顧四周,所有人腦袋低垂,筆尖唰唰地掠過紙面。統(tǒng)一的姿勢,像極了倒伏的野草。我心想:“待在這方小天地,有多少人渴望,又有多少人能夠做不被定義的風(fēng)呢?”或許曾經(jīng)也有人坐在教室中這樣發(fā)問……我不知道自己是否能夠成為一陣風(fēng),我也不知道風(fēng)將往哪個方向吹,但我知道風(fēng)停之后,野草能夠挺直身軀,無比重要地生活著。(張 玥)
“人生最大的遺憾,是一個人無法同時擁有青春和對青春的感受?!碑斘覀冋嬲x懂這句話時,或許就是一種成長。
邁過年關(guān)這道門檻,身后的門已關(guān)上,而我總有遺憾、不舍以及羞愧。曾經(jīng)許諾永遠不分離的朋友漸漸走遠,發(fā)誓不再犯的錯仍然繼續(xù)犯,改變自我的誓言在三分鐘熱度過后成空……站在一扇新的大門前,無法重拾流逝的歲月,又不知前路在何方。無法回頭,這就是我對青春的感受??墒?,青春的激情與幻想,讓前路多了幾分希望,我們有時間重新開始。不能回頭的時候,我們?nèi)杂性S多選擇,那就放下遺憾,大膽往前走。(雷可悅)
從前我很害怕告別,面對游玩后的離去、畢業(yè)時的分別,總是那么不舍。心中常念著過去的歡樂,而前方仿佛不值得期待。但是當被迫前進,新的旅程又將結(jié)束時,我又懷念這當下的歡樂。這似乎成了一個循環(huán),于是開始與結(jié)束的循環(huán)就像一圈圈年輪,將我套住。但在一個清晨,看見牽?;ɡ@籬而上,于頂端綻放時,我想到了很多……成長不是筆直向前的線,也不是循環(huán)往復(fù)的年輪。成長是螺旋向上、不停生長的過程,在這個過程中,是過去托舉起了未來。
我看見了,那淺紅的牽?;ㄕ柟馐⒎拧#▏乐螄?/p>