汪睿正

“我決定周日的那場表演讓你去。”吉他老師突然對我說。

這突如其來的一句話像晴天霹靂，一下子震驚了我。我張大嘴巴，眼珠子都要瞪出來了。但是驚訝和緊張過后，我告訴自己，必須認真練習。

隨著光陰飛逝，我對表演曲目越來越熟悉，慢慢地變得自信起來。

到了那一天，我胸有成竹地出發(fā)了。來到比賽場地，映入眼簾的是一片人山人海。這讓我原先的胸有成竹瞬間蕩然無存，取而代之的是“十五個吊桶打水——七上八下”。參賽的小朋友全都落落大方，歌聲猶如黃鸝鳴叫般婉轉動聽。這讓我更加緊張了，心“怦怦怦”跳個不停?！皠e人都表演得這么好，萬一我演砸了怎么辦？”想到這里，我的手心不禁滲出了汗。

但是，事已至此，我只能全力以赴。于是，我在后臺悄悄地練習了幾遍。

輪到我上場了。我深吸了一口氣，平復下自己忐忑的心情，拿著吉他走上舞臺?！暗未鸬未鸬未稹背龅谝痪鋾r，我看似輕松，其實內心分外緊張。突然，臺下安靜下來，這讓我不免感到奇怪，但是我不敢分心，繼續(xù)專注于自己的表演。當我彈到第二句時，旁邊毫無預兆地傳出了伴奏聲，我不禁看了一眼，原來是老師來協(xié)助我了。我瞬間有了底氣，更流暢地表演起來。

表演結束后，場下爆發(fā)出一陣陣掌聲，如同潮水一般。

是啊，人生就是一個不斷突破自己的過程。當我們遇到困難時，不要想著如何逃避，而是要勇敢面對，想方設法去解決它。

老師小語

當老師突然讓“我”去表演時，“我張大嘴巴，眼珠子都要瞪出來了”;上臺前，“我”的內心如同“十五個吊桶打水——七上八下”“手心不禁滲出了汗”，這些細膩的神態(tài)、心理描寫，真實地反映出“我”當時的緊張。結尾悟出的道理，發(fā)人深省。

【作者系浙江桐鄉(xiāng)市振東小學教育集團春暉小學501班學生，指導并置評：邰曉飛】