文/劉九如
思想之旗領(lǐng)航向,長風(fēng)浩蕩啟新程。黨的二十大報告指出,要“建設(shè)現(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)體系,堅持把發(fā)展經(jīng)濟的著力點放在實體經(jīng)濟上,推進新興工業(yè)化,加快建設(shè)制造強國、質(zhì)量強國、航天強國、交通強國、網(wǎng)絡(luò)強國、數(shù)字中國。實施產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)再造工程和重大技術(shù)裝備攻關(guān)工程,支持專精特新企業(yè)發(fā)展,推動制造業(yè)高端化、智能化、綠色化發(fā)展。”同時強調(diào),“必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!?/p>
制造業(yè)是立國之基、強國之本;智能制造又是制造強國建設(shè)的主攻方向,其發(fā)展程度直接關(guān)乎我國制造業(yè)質(zhì)量水平;發(fā)展智能制造對于鞏固實體經(jīng)濟根基、建成現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系、實現(xiàn)新型工業(yè)化具有重要作用。在新的形勢下,進一步推進智能制造,順利實施《“十四五”智能制造規(guī)劃》,關(guān)鍵是要落實基礎(chǔ)支撐,加強智能制造知識體系建設(shè),以此促進智能制造人才培養(yǎng)。
我國智能制造的深入推進,不僅迫切需要一批能夠突破智能制造關(guān)鍵技術(shù)、帶動智能制造轉(zhuǎn)型的高層次領(lǐng)軍人才;而且亟需一批既擅長制造企業(yè)管理,又擅長高新技術(shù)的復(fù)合型人才。據(jù)人社部統(tǒng)計預(yù)測,到2025年,我國智能制造人才需求達900萬人,人才缺口達450萬人,行業(yè)人才缺乏已成為制約智能制造發(fā)展的重要瓶頸。
研究人才培養(yǎng)的規(guī)律,我們應(yīng)該充分認識到,加快構(gòu)建智能制造完整知識體系,建立適應(yīng)需求的知識庫及服務(wù)平臺,是促使智能制造人才快速成長的關(guān)鍵?,F(xiàn)代制造業(yè)的重心已由基于經(jīng)驗的設(shè)計、生產(chǎn)制造、服務(wù),向基于知識的設(shè)計、生產(chǎn)制造、服務(wù)轉(zhuǎn)變,知識的累積與應(yīng)用成為制造業(yè)最為重要的智力和資產(chǎn)。智能制造更是一個多學(xué)科、多目標(biāo)、多主體的交叉領(lǐng)域,其內(nèi)涵、外延及其相關(guān)技術(shù)都處于日新月異的發(fā)展之中,業(yè)界亟需從總體上把握清晰的智能制造發(fā)展技術(shù)路線,以及對于企業(yè)推進智能制造落地實施的明確的技術(shù)指導(dǎo)。因此,匯集大量有用、管用、能用的智能制造知識形成完整知識體系,是培養(yǎng)大量智能制造人才的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。
智能制造知識體系泛指以智能制造為主線,圍繞智能制造建設(shè)的全領(lǐng)域、多形式的知識服務(wù)系統(tǒng),以多媒體形態(tài)全方位、多角度地展示智能制造發(fā)展的技術(shù)路線,利用軟件技術(shù)平臺為智能制造行業(yè)人員提供學(xué)習(xí)、科研、生產(chǎn)等多維度獲知和使用渠道。從專業(yè)角度,智能制造知識體系是智能制造領(lǐng)域根據(jù)應(yīng)用需求,按照一定規(guī)則形成的、具有互相關(guān)系構(gòu)成的知識集合,其包括信息與通信技術(shù)、先進制造技術(shù)、人工智能技術(shù)等使能技術(shù),智能研發(fā)、智能裝備、智能生產(chǎn)等產(chǎn)品周期,以及流程制造、離散制造、混合制造三種生產(chǎn)模式。
黨的二十大提出了加快高質(zhì)量發(fā)展和推動我國制造業(yè)邁向智能化的新要求,站在新一輪科技革命、產(chǎn)業(yè)變革與我國加快高質(zhì)量發(fā)展的歷史性交匯點,我們必須進一步充實和完善智能制造知識體系,解決人才供需缺口,持續(xù)推進制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型、網(wǎng)絡(luò)化協(xié)同、智能化變革,為促進制造業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、加快制造強國建設(shè)提供有力支撐。
在制造業(yè)智能化轉(zhuǎn)型過程中和新的制造模式下,“人-機-物”之間關(guān)系被重新審視和定義,人才、智能化設(shè)備、技術(shù)、信息數(shù)據(jù)、知識圖譜構(gòu)成一個共同的制造系統(tǒng),人作為這個系統(tǒng)中的關(guān)鍵節(jié)點,需要實現(xiàn)與智能制造系統(tǒng)的有機融合。構(gòu)建智能制造知識體系需要從不同維度進行梳理,遵循科學(xué)性、全面性、實用性原則,建立基于理論、技術(shù)、應(yīng)用的知識源的集合。基于“十四五”規(guī)劃的實施和智能制造工作的不斷推進,我們建議從以下方面加快智能制造知識體系的構(gòu)建和完善。
一是針對人才培養(yǎng)需求完整描述智能制造知識框架。智能制造具有多學(xué)科屬性,同時,智能制造以制造為主體、智能為主導(dǎo)、人為主宰,三者貫通升華,設(shè)計、建設(shè)、運行智能制造都要以多樣化人才為本;而完善以多學(xué)科交叉融合實踐為主導(dǎo)的智能制造創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動實踐和追求創(chuàng)新,需要具備與智能制造發(fā)展相匹配、與人工智能未來趨勢相適應(yīng)的知識、能力和素養(yǎng),成為熟識智能制造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、掌握迅猛發(fā)展的新一代信息技術(shù)、深刻了解高端裝備制造的多元化復(fù)合型人才。
二是筑牢技術(shù)底基,破解智能制造創(chuàng)新發(fā)展的薄弱環(huán)節(jié)。當(dāng)前推進智能制造的重點是要加強關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān),聚焦設(shè)計、生產(chǎn)、管理、服務(wù)等制造全過程,突破設(shè)計仿真、混合建模、協(xié)同優(yōu)化等基礎(chǔ)技術(shù),開發(fā)應(yīng)用增材制造、超精密加工等先進工藝技術(shù),攻克智能感知、人機協(xié)作、供應(yīng)鏈協(xié)同等共性技術(shù),研發(fā)人工智能、5G、大數(shù)據(jù)、邊緣計算等在工業(yè)領(lǐng)域的適用性技術(shù)。
三是構(gòu)建智能制造知識庫及服務(wù)平臺,推動理論創(chuàng)新。加快智能制造知識體系建設(shè),應(yīng)通過標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)航行動,定期修訂《國家智能制造標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南》,盡快健全紡織、石化、建材、汽車、航空、船舶、電力裝備、軌道交通裝備、家電、食品、鋼鐵、有色金屬、新能源等細分領(lǐng)域的行業(yè)應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)體系,并加快推動數(shù)字孿生、數(shù)據(jù)字典、人機協(xié)作、智慧供應(yīng)鏈、系統(tǒng)可靠性、信息安全與功能安全一體化等基礎(chǔ)共性和關(guān)鍵技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)研制或修訂,引導(dǎo)智能制造知識體系的構(gòu)建。在此基礎(chǔ)上,應(yīng)鼓勵相關(guān)咨詢機構(gòu),建立智能制造知識庫和服務(wù)平臺,建設(shè)數(shù)字內(nèi)容資源,綜合運用大數(shù)據(jù)、數(shù)字媒體、版權(quán)保護、知識管理與云計算服務(wù)等技術(shù),不斷補充和更新智能制造知識內(nèi)容,通過網(wǎng)絡(luò)釋義和大量案例研究提煉解決方案,通過智能制造知識服務(wù)平臺網(wǎng)站門戶,面向智能制造行業(yè)用戶提供專業(yè)化、定制化服務(wù),可打破區(qū)域局限、行業(yè)限制,供更多企業(yè)和人員學(xué)習(xí)使用。
基于中國特色,推動智能制造方面的理論創(chuàng)新,也應(yīng)該是中國各行各業(yè)深入拓展智能制造的題中之義,更是智能制造知識體系不斷完善的重要一環(huán),期待“十四五”期間,我國智能制造不斷實現(xiàn)技術(shù)突破、模式創(chuàng)新的同時,贏得基礎(chǔ)理論和知識體系的重大突破。