“聽長輩講那過去的事情”，我們聽到并記錄下的不僅僅是他們的童年生活，他們的成長故事，更是他們的童稚與純真，他們的歡樂與幸福。上一話“草籽清香，悠然我窗”中，葉片同學用文字重現(xiàn)了兒時的母親和伙伴們在草籽花田中發(fā)生的趣事。那么，在描寫夏季故事的“第二話”中，她又會分享母親的哪些童年回憶呢？趕快閱讀吧！

如果你有興趣，也可以投入到“聽長輩講那過去的事情”創(chuàng)作活動中哦！

本活動由浙江杭州市賣魚橋小學教育集團王鐵青名師工作室策劃。

春天的腳步匆匆，一轉(zhuǎn)眼，就到了五月。

這個時節(jié)，最能抓住孩子心的，便是村里那一堵一堵的黃泥墻。

一大早，我扒了幾口稀飯，便一溜煙兒竄出了木門。此時此刻，一想到黃泥墻，我是如此激動。很快，我便趕到了我們的秘密基地——伯伯家豬圈后面的那塊空地。

大伙都到了，我們都捏著鼻子，哼聲哼氣的。

“君姐姐，火柴盒帶沒？”

呀，我一激動把這茬兒給忘了！我觸電似的一摸口袋，支支吾吾地說：“不好意思啊！我——忘帶了——”

我滿臉堆笑，不知如何是好。

“是不是……丟了？”

小銀的烏鴉嘴又來了。

“哦，那又得去

伯伯家要了?！?/p>

一聽這話，

我直冒冷汗。伯伯——那個清瘦而嚴肅的王伯伯，孩子們最怕的伯伯。二柱話一出口，孩子們都齊刷刷地看著我。我知道這次任務(wù)又要包在我的身上了。

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過豬圈，在王伯伯家的大鐵門前屏息凝神了一會兒，還是緩緩舉起了顫抖的小手，卻又遲遲不敢落垂。時間一點一點過去，正當我要敲下去的時候，大鐵門“吱吱呀呀”地自己開了。我“蹭”地后退了幾步。

“哎呀，誰呀……君呀……你來干啥？”

王伯伯粗獷的聲音一入耳朵，我便知道沒有退路了。我看到院子里壯實的大狗兇神惡煞的眼神，不禁打了個寒戰(zhàn)。

“我……我想和您要……要盒火柴，行嗎？”

王伯伯頓了頓，起身往里走。

大狗又惡狠狠地盯著我了！

我渾身起了雞皮疙瘩。它雖然被拴著鐵鏈，但活動范圍還挺大，哦，它朝我過來了，啊——

我閉上眼睛，靜靜等待大狗撲食，沒想到，正好伯伯過來了。

“喏，火柴盒。給！大狗不會吃了你的，快走！”

我小心翼翼地接過火柴盒，朝大狗做了個鬼臉，立馬溜走了。

回到秘密基地，大家早已等得不耐煩了，一見我來，便馬上迎了上來。

“我拿到火柴啦！走！”

我招呼大家往那堵最熟悉的黃泥墻走去。

黃泥墻上布滿了大裂口，里頭有我們此行的目標。

我飛似的跑上去，啊，多么熟悉。我從衣袋里掏出火柴盒，輕輕抽開，放到一個不大不小的裂口邊緣。

“二柱，三麻子，快來幫我捉！”

這黃泥墻的縫兒里呀，有許許多多的蜜蜂，大大小小，二柱和三麻子不怕蜂蟄，總會幫我捉。

他倆應(yīng)聲而來，眼神一對，便開始了行動。二柱從地上尋到一根樹枝，短小精悍，他猛吸了一口氣，慢悠悠地往里插，直到樹枝快沒影時，才往外抽——出來了，出來了，三麻子已經(jīng)作好了準備，把火柴盒移向洞口，“咔嚓”——三麻子以迅雷不及掩耳之勢蓋上了火柴盒。抓……住了嗎？我們慢慢圍攏過去，只見三麻子手一伸，往盒底下一摸，露出了謎之微笑。

“啊哈！一只大蜂！”

我一聽，立馬奪過火柴盒，迫不及待地玩起來。在大家的注視下緩緩抽開火柴盒，果然瞄見里面有一只大蜂，但我馬上又合上了——那只機靈的大蜂差點跑出來啦。

“君姐姐，讓俺玩會兒唄？”二柱忍不住眼紅，哀聲懇求。

我才不舍得給你們玩呢！可當我抬頭看到大家都凝聚了一臉的失落，我也有點心軟了。

“二柱，三麻子，阿莉，阿水，小銀，按這個順序來！”

我話一出口，就后悔了，可眼睜睜看著二柱拿走，總不能搶回來吧？我看到大家都擁在那兒，就收拾心情往家走去。

“嘩嘩”流淌的小溪水沖淡了我的不舍，我輕輕哼著明快的小曲兒，在小橋的石板上坐下。

遠處，大伙兒正在地上斗大蜂，我不覺揚起了嘴角，一種快樂在心頭漾開……

大蜂和火柴盒都歸二柱了。我慢悠悠回到外祖母的小木屋，感覺有些疲倦。一頭倒在床上，夢里還是甜蜜蜜的黃泥墻……

（注：文中的“我”系作者的母親）

（指導教師：王鐵青）