張文婷

忙碌的周一，奶奶來接白小糖和堂哥白糖糖回家。

校門口，奶奶給兩人一人買了一串糖葫蘆。

糖葫蘆三塊五一串，一共是……

“7塊。”白糖糖搶答道。

“糖糖算得真快??！”奶奶夸道。

白小糖也是一臉崇拜：堂哥今年怎么這么厲害了！付完錢，祖孫三人開心地往家去。

到了公交站臺，奶奶叮囑白糖糖：“奶奶年紀大了，視力不好，幫奶奶看著，我們要坐101路公交車。”

白糖糖：“好的，奶奶，你放心，交給我沒問題。”

白小糖忍不住了：“堂哥，為什么你現(xiàn)在懂這么多？”

“這都是小學里教的?！卑滋翘钦f道。

“我也要去上小學，我也要變厲害！”白小糖大聲說道。

奶奶笑著說：“明年你就上小學嘍，奶奶等著你變厲害。”

到了車上，人多嘈雜，聽不清報站，奶奶想走到前面去看是否到站了，白糖糖拉住奶奶說：“奶奶，您不用過去，我可以看到電子屏幕，我已經認識咱們家的站臺名字了，一會兒到站了，我叫你們。”

奶奶開心地夸贊道：“糖糖真棒，上小學學會認字了，奶奶以后跟你出門就不用操心了?！?/p>

白小糖聽了也不甘示弱：“奶奶，明年我也上小學了，跟我出門也不用操心。”

奶奶聽了，忍不住笑起來：“好，明年奶奶跟你出門也不操心?！弊鎸O三人在歡聲笑語中到站了。

幸福小目標

《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》：語言——5～6歲幼兒別人講話時能積極主動地回應。

幸福加點料

寶寶，你知道故事里的知識會在小學的哪些課本上學到嗎？

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