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基于鄉(xiāng)村振興背景下的紅色文旅景觀規(guī)劃
——以延安寶塔區(qū)趙家岸村為例

2022-03-14 06:34呂雅婷黃真真
現(xiàn)代園藝 2022年4期
關(guān)鍵詞:文化遺產(chǎn)紅色文化

呂雅婷,黃真真

(西北農(nóng)林科技大學(xué)風(fēng)景園林藝術(shù)學(xué)院,陜西咸陽 712199)

基于繼承中華民族傳統(tǒng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,尊重與發(fā)揚(yáng)中華民族文明精粹的內(nèi)在需要,愛國主義教育基地建設(shè)至關(guān)重要。革命傳統(tǒng)資源是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富,而在紅色文化遺產(chǎn)中所蘊(yùn)含的革命時(shí)代精神,是值得全體人民群眾共同繼承發(fā)揚(yáng)的。作為中國五大革命圣地之一的陜西延安,紅色文化遺產(chǎn)資源極為豐富,具有重要的史學(xué)科研、教育意義,在實(shí)施鄉(xiāng)村文化振興戰(zhàn)略中,利用這些資源發(fā)展成為愛國主義教育課堂實(shí)驗(yàn)地和旅游地的重要潛力,值得研究。

1 紅色文旅賦能鄉(xiāng)村振興研究現(xiàn)狀

1.1 國內(nèi)背景

(1)2021 年是建黨100 周年和“十四五”開局之年,紅色研學(xué)成為熱潮。為響應(yīng)以習(xí)近平同志為核心的中央號(hào)召,努力開創(chuàng)我國全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的全新征途,“學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行”的黨史學(xué)習(xí)教育工作正在全面展開,開展“尋訪紅色印記,傳承紅色基因、紅色研學(xué)旅行教育”,成為黨建工作的突出重點(diǎn)。

(2)2021 年中央一號(hào)文件提出全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興,加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化?!吨泄矅鴦?wù)院辦公廳有關(guān)全方位深入推動(dòng)農(nóng)村復(fù)興促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的若干意見》等文件中指出:“十四五”時(shí)期,是我國乘勢而上全方位發(fā)展建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)國家的嶄新征程,面向人類歷史第2 個(gè)世紀(jì)交匯時(shí)期發(fā)展的第1 個(gè)5 年,進(jìn)一步將三農(nóng)問題視為全黨工作的重要任務(wù)。將全面、深化推動(dòng)農(nóng)業(yè)城鄉(xiāng)復(fù)興,視為全方位推動(dòng)中華民族輝煌的重要各項(xiàng)任務(wù),以全黨及整個(gè)社會(huì)之主體力量,全方位推動(dòng)農(nóng)業(yè)鄉(xiāng)村現(xiàn)代化。2021 西北農(nóng)林科技大學(xué)與寶塔區(qū)人民政府共同舉辦的“農(nóng)村振興示范鎮(zhèn)耕讀教育基地”開幕式,在寶塔區(qū)和莊坪鎮(zhèn)的趙家堰村舉行,助力鄉(xiāng)村振興。

(3)政策依托(見表1)。

表1 國內(nèi)相關(guān)政策

1.2 相關(guān)研究現(xiàn)狀

1.2.1 “鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”成為研究熱潮。戰(zhàn)略提出后,學(xué)術(shù)界研究熱度迅速提升,研究文獻(xiàn)增長迅猛,理論體系不斷完善。目前,研發(fā)熱門領(lǐng)域一般是聚焦于“三農(nóng)”工作精確幫扶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游、村莊整治與城市融合健康蓬勃發(fā)展等相關(guān)領(lǐng)域,成果主要有:《鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游引領(lǐng)中國農(nóng)村大復(fù)興的研究框架及未來發(fā)展》《城鄉(xiāng)復(fù)興經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略背景之下陜西省民族特色小城鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展模型探究》《城鄉(xiāng)復(fù)興經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略背景之下鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅游業(yè)的發(fā)展邏輯與途徑抉擇》等。

1.2.2 “紅色文旅賦能鄉(xiāng)村振興”的必要性。紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)包含著濃郁的中華民族精髓,近年來,我國學(xué)者越來越關(guān)注于我國紅色歷史文化遺產(chǎn)地的保存和展示工作,已成為當(dāng)前的研究熱點(diǎn),包括《地域中國紅色文物資源整合開發(fā)探析》《中國紅色文物及其保護(hù)研究》《革命斗爭舊址中國紅色社會(huì)歷史文化村鎮(zhèn)的保存與使用探究》等。

1.2.3 紅旅開發(fā)遇到的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。文旅結(jié)合的新形態(tài),使人類對(duì)紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)工作實(shí)現(xiàn)了由“自發(fā)”到“自覺”,在保存與深入研究革命建筑的同時(shí),充分發(fā)掘革命建筑的歷史教育價(jià)值。目前的主要成果有:《西北地區(qū)五省紅色文化遺產(chǎn)保護(hù)與旅行發(fā)展調(diào)查》《國家大背景下西安市紅色文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展研究》《西安紅色文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展研究》《西安紅色文化遺產(chǎn)旅游發(fā)展研究》等。而《基于傳播學(xué)視角的紅色文化遺產(chǎn)創(chuàng)新性傳承對(duì)策》《藝術(shù)介入視角下城市紅色文化遺產(chǎn)地展示的場所空間更新策略——以陜北為例》,提出了紅色旅游開發(fā)中暴露出的一系列問題,其解決關(guān)鍵在于推導(dǎo)出適合紅色文化遺產(chǎn)地展示和文化傳承場所的創(chuàng)新策略。

1.2.4 “紅色文化遺產(chǎn)+窯居特色民宿”創(chuàng)新策略可行性。作為研究我國黃土地區(qū)企業(yè)特色的傳統(tǒng)民居建設(shè)樣式,窯洞民居既承載了我國延安地區(qū)豐厚的地方傳統(tǒng)文化底蘊(yùn),也延續(xù)著紅色時(shí)代中國革命圣地特有的民族風(fēng)情。碩士論文《城市變遷中延安窯洞文化的傳承及保護(hù)》《陜北延安窯洞文化特色研究》深入剖析了陜北窯洞民居文化,從建筑藝術(shù)、生態(tài)優(yōu)勢、歷史文化特色等角度,對(duì)延安窯洞文化未來傳承提出了可參考的對(duì)策,也側(cè)面印證了本項(xiàng)目“紅色文化遺產(chǎn)+窯居特色民宿”創(chuàng)新策略的可行性。

1.3 發(fā)展動(dòng)態(tài)

在國家對(duì)鄉(xiāng)村振興、紅色文化遺產(chǎn)越來越重視的大背景下,紅色文化遺產(chǎn)地的保護(hù)與更新工作正全力展開。陜西延安作為全國人民革命的指揮中心和后方,雖然擁有大量十分寶貴的紅色文化遺產(chǎn)資料,但在陜西省延安村落地區(qū)仍保存著大量紅色文化遺產(chǎn)資料和地域特色建筑的重要載體——紅窯居群,具有重大的歷史意義、教育意義,成為全國愛國主義教育課堂實(shí)踐地。2021年5 月7 日,注冊成立“延安市鄉(xiāng)村振興局”,市委、市政府領(lǐng)導(dǎo)一致提出,要真正肩負(fù)起群眾政治責(zé)任,發(fā)揚(yáng)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的精神,圍繞群眾肩負(fù)責(zé)任,彰顯創(chuàng)新作為,再出新業(yè)績,為全面推進(jìn)社會(huì)主義農(nóng)村建設(shè)繁榮發(fā)展,作出新的貢獻(xiàn)。其中,位于延安市寶塔區(qū)河莊坪鎮(zhèn)趙家岸村的工程,既具有歷史、人文、經(jīng)濟(jì)等多方面的獨(dú)特價(jià)值,又具備了物質(zhì)文化與非物質(zhì)文明的共同特征。其中,“四·八”烈士陵園于1996 年10 月15 日,被國務(wù)院確認(rèn)為“全國重點(diǎn)烈士紀(jì)念建筑物保護(hù)單位”;1995 年1 月,被民政部正式定名為“全國愛國主義教育基地”;2006年10 月,被陜西省政府命名為“陜西省國防教育基地”。趙家岸村于2017 年,被評(píng)為“全省美麗宜居示范村”;河莊坪鎮(zhèn)于2021 年,被評(píng)為“西北農(nóng)林科技大學(xué)首個(gè)鄉(xiāng)村振興示范鎮(zhèn)”。

本項(xiàng)目提出以晉北地區(qū)獨(dú)特的傳統(tǒng)窯洞樣式為基礎(chǔ),以紅色歷史傳承文化為載體的“紅色文化遺產(chǎn)+窯居特色民宿”的創(chuàng)新戰(zhàn)略,力求于樹立文化圣地延安窯洞住宿設(shè)計(jì)創(chuàng)新標(biāo)準(zhǔn),打造文化研學(xué)紅培旅示范新高地,以實(shí)現(xiàn)文旅相融、文化產(chǎn)業(yè)整合發(fā)展的目的,將趙家岸村打造成鄉(xiāng)村振興樣板村。以點(diǎn)帶面,力求拓寬紅色文明基因傳遞的渠道,為農(nóng)村復(fù)興提供可借鑒的新模式,以助力推動(dòng)脫貧致富攻堅(jiān)戰(zhàn)、促進(jìn)農(nóng)村復(fù)興。

2 紅色文旅賦能鄉(xiāng)村振興的目的

2.1 響應(yīng)國家鄉(xiāng)村振興政策

黨的十九大確定了農(nóng)業(yè)復(fù)興發(fā)展戰(zhàn)略具體實(shí)施行動(dòng)的目標(biāo)任務(wù),并明確提出了具體實(shí)施要求。利用環(huán)境設(shè)計(jì)、城鄉(xiāng)規(guī)劃的相關(guān)專業(yè)知識(shí),對(duì)紅色文化遺產(chǎn)基地、傳統(tǒng)窯居村落的整體景觀進(jìn)行有機(jī)更新,促進(jìn)三產(chǎn)結(jié)合,助力國家鄉(xiāng)村振興。

2.2 助力校鄉(xiāng)村振興項(xiàng)目

西北農(nóng)林科技大學(xué)的第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),在陜西延安寶塔縣河莊坪鎮(zhèn)揭牌成立。近年來,在西北農(nóng)業(yè)學(xué)院的支持下,河莊坪鄉(xiāng)通過以“產(chǎn)業(yè)扶貧”為工作重點(diǎn),提升脫貧攻堅(jiān)服務(wù)質(zhì)量。同時(shí),依靠項(xiàng)目建設(shè)、基地建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn),并引入滴灌項(xiàng)目,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)貧困戶就業(yè)扶持力度,促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)振興邁向新臺(tái)階。

2.3 打造鄉(xiāng)新村振興示范區(qū)

本項(xiàng)目將堅(jiān)持“打造圣地延安窯洞民宿新標(biāo)桿,開創(chuàng)研學(xué)紅培旅游示范新高地”的發(fā)展方向,以陜北獨(dú)有的傳統(tǒng)文化窯洞形式為基礎(chǔ),以“辛亥革命舊居區(qū)+窯洞功能區(qū)+窯洞體驗(yàn)區(qū)”的三區(qū)模式為載體,積極構(gòu)筑紅色文化旅游新典范,有效推動(dòng)革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)與社會(huì)事業(yè)和企業(yè)發(fā)展,為全區(qū)的鄉(xiāng)村振興樹立標(biāo)桿。

3 項(xiàng)目研究意義

3.1 促進(jìn)鄉(xiāng)村振興、三產(chǎn)結(jié)合可持續(xù)發(fā)展

增強(qiáng)農(nóng)業(yè)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力和綜合發(fā)展實(shí)力,是打贏農(nóng)村脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的根本之策和長久之策。做到一、二、三產(chǎn)業(yè)的聯(lián)動(dòng),貫徹綠色發(fā)展理念,助力農(nóng)業(yè)生產(chǎn)高效脫貧,助力農(nóng)戶致富增收。緊密結(jié)合紅色文化遺產(chǎn)——“窯洞”,以傳承革命精神為導(dǎo)向,保護(hù)窯居原有建筑風(fēng)貌,助力鄉(xiāng)村振興。

3.2 開展基層紅色文化教育活動(dòng),發(fā)展愛國教育基地

革命文化傳承資源是中國共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富,而在紅色非物質(zhì)歷史文化遺產(chǎn)中,蘊(yùn)含的偉大革命精神值得全體人民群眾共同繼承發(fā)揚(yáng)。通過完善紅色非物質(zhì)歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)與繼承制度,保護(hù)好偉大革命遺存,繼承好紅色基因,文化教育工作將從此開啟全新階段。

3.3 合理開發(fā)利用趙家岸村文化遺產(chǎn)

落實(shí)國家“十四五”期間經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,是繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文明精神的有效途徑。通過根據(jù)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)策略,評(píng)估判斷趙家岸村的窯洞民居社會(huì)建設(shè)現(xiàn)狀,并運(yùn)用查閱歷史文獻(xiàn)信息與現(xiàn)場觀測得出的結(jié)果,對(duì)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)建設(shè)景觀進(jìn)行設(shè)計(jì),有效推動(dòng)了革命老區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)及社區(qū)和企業(yè)的健康發(fā)展。

4 紅色文旅賦能鄉(xiāng)村振興景觀規(guī)劃策略

4.1 遺產(chǎn)資源整合及SWOT 分析(見圖2)

趙家岸村位于延安市寶塔區(qū)河莊坪鎮(zhèn)以北2km,背依群山、面依延河,地理位置優(yōu)越(見圖1)。

圖1 場地衛(wèi)星圖、航拍

圖2 項(xiàng)目所在地SWOT 分析

4.2 分析現(xiàn)有發(fā)展條件,提出規(guī)劃總體思路(見圖3)

圖3 項(xiàng)目規(guī)劃總體思路

采用文獻(xiàn)資料收集、實(shí)際考查、訪問當(dāng)?shù)厥忻?、發(fā)放調(diào)查問卷等方法,對(duì)延安市寶塔縣河莊坪鄉(xiāng)趙家岸村開展調(diào)查,深入分析傳統(tǒng)窯居建筑、紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)分布、交通環(huán)境、歷史文化遺產(chǎn)價(jià)值,并根據(jù)其“全域旅游,全民皆商”的發(fā)展戰(zhàn)略定位,借助良好的地域空間區(qū)位和得天獨(dú)厚的自然條件,國家級(jí)教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)行示范鎮(zhèn)的投資、人口、產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)與配套技術(shù)等優(yōu)勢,緊貼鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略方針。本項(xiàng)目總體思路緊緊圍繞“走城鎮(zhèn)化、生態(tài)化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化”3 條路線,并借助南延河,綜合治理景觀廊道工程,著重提高趙家庵村基礎(chǔ)設(shè)施水平和紅色旅游資源發(fā)展,激發(fā)我國傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展新動(dòng)力。

4.3 根據(jù)規(guī)劃思路,制定設(shè)計(jì)方案

規(guī)劃場地為紅線范圍內(nèi),環(huán)形線路觀光方向更明確,內(nèi)設(shè)“一軸兩線兩基地”,包括:1 條入口軸,“紅色文化為載體的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和窯居民宿”2 條主線路,紅色旅游文化教育基地和美術(shù)寫生基地,以打造圣地延安窯洞民宿新標(biāo)桿,開創(chuàng)研學(xué)紅培旅游示范新高地(見圖4)。

圖4 項(xiàng)目規(guī)劃設(shè)計(jì)方案

趙家岸村的紅色文化遺產(chǎn)極為豐富,包括革命根據(jù)地、中國工農(nóng)紅軍長征、中國抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭時(shí)期的主要革命斗爭紀(jì)念地、紀(jì)念館、紀(jì)念物等及大量非物質(zhì)歷史文化遺產(chǎn),其所承載的革命精神具有歷史、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)等多方面的重要價(jià)值。根據(jù)主要紅色文化遺產(chǎn)、開發(fā)重點(diǎn)和空間布局,確立三區(qū)發(fā)展模式:“革命舊址區(qū)+窯洞功能區(qū)+窯洞體驗(yàn)區(qū)”,利用現(xiàn)有布局,重點(diǎn)打造紅色旅游文化學(xué)習(xí)區(qū)及周邊服務(wù)業(yè)的區(qū)塊(見圖5)。乘坐景區(qū)專車?yán)@環(huán)線行駛,定點(diǎn)在景區(qū)拍照,體驗(yàn)特色窯洞民居,確保古建的保護(hù)以及游客的體驗(yàn),開創(chuàng)研學(xué)紅培旅游示范新高地。

圖5 項(xiàng)目規(guī)劃功能分區(qū)

通過對(duì)政策解讀、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)分析和區(qū)域背景的深入了解,更新現(xiàn)有窯居建筑打造網(wǎng)紅打卡點(diǎn),利用特色餐飲滿足人群服務(wù)需求,展示特殊紅色文化打造沉浸式體驗(yàn)區(qū),抓住十九大以來傳承紅色基因的時(shí)代機(jī)遇,為延安紅色文化線路展示利用體系及標(biāo)識(shí)系統(tǒng)建設(shè)提供操作指南,并以此提高經(jīng)濟(jì)效益。針對(duì)保護(hù)發(fā)展策略、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、歷史文化遺產(chǎn)資源和當(dāng)?shù)馗G居現(xiàn)狀,從如何保護(hù)和規(guī)劃設(shè)計(jì)出發(fā),對(duì)當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境、紅色遺址、窯居建筑基礎(chǔ)設(shè)施、歷史長廊等方面進(jìn)行更新設(shè)計(jì),營造觀光沿線紅色景觀設(shè)計(jì)氛圍。

4.4 以點(diǎn)帶面,構(gòu)建可推廣模式

長期以來,大量的紅色中國歷史傳承與文化教育資源正是蓬勃發(fā)展紅色國家文化旅行產(chǎn)品的重要前提和條件,而合理的產(chǎn)品開發(fā)模式,能夠有效促進(jìn)中國紅色文化旅游蓬勃發(fā)展,二者之間相輔相承,缺一不可。“文旅結(jié)合+特色民宿”管理模式,即在每座紅色旅游目的地,均以紅色精神為內(nèi)核、紅色廢墟為內(nèi)容,結(jié)合當(dāng)?shù)夭煌厣拿袼拙坝^,從形式和內(nèi)容上進(jìn)行地方性創(chuàng)造,力求凸顯紅色文化與紅色教育的內(nèi)涵,既注重群眾參與,又注重教育。此模式主要作用包括:一是通過建設(shè)紅色文化主題場館,以實(shí)景方式,還原特定歷史年代文化表現(xiàn)形式,全面提高旅客尤其是廣大青少年對(duì)紅色歷史文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)與了解,從而實(shí)現(xiàn)身臨其境、互動(dòng)化感受及資源的有效持續(xù)利用;二是能有效帶動(dòng)我國本土企業(yè)文化、紅色旅游等行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,使廣大游客在潛移默化中受到紅色革命傳承歷史、愛國社會(huì)主義的精神陶冶;三是可營造濃郁的紅色歷史與人文鄉(xiāng)土氣息,為紅色社會(huì)主義文明繼承與發(fā)揚(yáng)打下基石;四是有效發(fā)揮我國紅色非物質(zhì)文化遺產(chǎn)價(jià)值與功能,增進(jìn)全國民眾的愛國情感;五是有著拓展史軸線,增加史信度,充實(shí)史內(nèi)容的多重功能及巨大的社會(huì)現(xiàn)實(shí)意義與重要的史料意義,值得推廣應(yīng)用。

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