朱寶

輕啟記憶，時光回溯到2017年盛夏，那是而立之年的我被選調(diào)進城的第二年，很幸運成為由中國教師研修網(wǎng)主辦的阜陽市城鎮(zhèn)小學(xué)班主任高級研修班的一員，來到底蘊厚重、鐘靈毓秀的六朝古都——南京。承辦方將學(xué)習(xí)安排在中山路上的南京飯店，為期一周的學(xué)習(xí)、生活均在此，甚是鄭重與寧靜。似乎冥冥之中早已安排邂逅。

徜徉在秦淮河畔七天的精神饕餮盛宴，頭腦風(fēng)暴著實讓人醍醐灌頂，激蕩起心中無數(shù)的“玄武湖”，泛起陣陣漣漪。累積教育青春里的粒粒種子，在“秦淮河”與“玄武湖”的涵養(yǎng)中，蓄勢待發(fā)。

第二天下午，儒雅博學(xué)的黃正平教授授課即將結(jié)束時，他給大家留下了聯(lián)系方式，并向我們推薦南京新近出來的一本定位精準、專業(yè)精湛的《中小學(xué)班主任》雜志，可以為大家推薦投稿，并鼓勵大家踴躍參與投稿，不斷提升自己班主任的工作水平。一向在班級管理上有些心得和困惑的我，猶如魚兒遇到了江河，便欣然記下了黃教授的聯(lián)系方式。

時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間來到了2019年夏天，一篇關(guān)于班主任專業(yè)成長體會的小文《班級管理之“菜園小記”》攥在手里“焐”了許久，終于鼓起勇氣發(fā)給了黃教授，經(jīng)黃教授審閱后，便馬不停蹄地轉(zhuǎn)至了《中小學(xué)班主任》編輯部。那年秋天一個平常的上午，我坐在辦公室打開微信，在添加一好友的時候，突然發(fā)現(xiàn)《中小學(xué)班主任》編輯部趙響響編輯有一個“好友申請”，我趕忙添加，可顯示已過期，當(dāng)時懊惱得猶如痛失萬兩黃金，心情亦如寒冬掉入冰窖。

一番“思接千載”后，我通過搜索公眾號，聯(lián)系到了公眾號管理員，很快我和趙編互加了微信，趙編耐心而細致，溫和而謙遜。很快拙作于2019年12月第12期（總第24期）見刊了。雜志總共64頁，內(nèi)容包羅萬象，是編輯精心選編的，把中小學(xué)教育教學(xué)的精髓刊印紙背。噬讀良久，愛不釋手，前前后后品讀多日后庋藏于書架，一有空閑，便又會拿出來繼續(xù)“咀嚼”。

之后與趙編聯(lián)系日漸頻繁，雖不知趙編是窈窕淑女，還是謙謙君子，但這并不能阻礙我們的交流。后面陸續(xù)又有兩篇拙作發(fā)表，2022年1月1日，有幸收到的新年第一份禮物就是《中小學(xué)班主任》這本雜志，拙作發(fā)表于斯，還收到了編輯部發(fā)給學(xué)校的喜報。這喜樂之事，難道是意在鞭策我2022年踔厲奮發(fā)、踵事增華？

自與《中小學(xué)班主任》結(jié)緣，我閑暇之余常讀一二，不僅助力于自身理論建樹，還為班級管理工作提供實例。期間主持的地市級教科研課題完美收官，多篇文章和論文在省、市級評比中獲獎，成為安徽省中小學(xué)教師資格考試面試考官，等等，尤其對于班級管理的實操具有前瞻性和實踐性的指導(dǎo)。

去年我?guī)戤厴I(yè)班，根據(jù)學(xué)校安排接任三年級七班班主任和語文老師的工作。還沒入班，辦公室?guī)孜煌戮驮谝煌ā昂？洹逼甙嘀?，隱晦暗示我，七班有一群聰明“好嗨”的孩子，尤其小宇與眾不同，要提防著些。

帶著《中小學(xué)班主任》賦予的智慧和方法，我走進了三（七）班。

第一節(jié)課我很快就進入了角色，未到一半就發(fā)現(xiàn)小宇在課堂上各種“嗨”：不記筆記、不聽課、坐不端正、東張西望，還和周邊同學(xué)說話，想起大家的提示，我鄭重告誡小宇同學(xué)要遵守紀律，認真聽講，隨后小宇收斂了不少。

很快，第二節(jié)課小宇又恢復(fù)了“出廠設(shè)置”。課堂上我“冷處理”此事。課下我汲取從《中小學(xué)班主任》上習(xí)得的智謀，攻心為上。如此一有時間我就把小宇叫到身邊和他聊天，小宇說起班里的同學(xué)和老師，那真是如數(shù)家珍，說了許多我不知道的其他同學(xué)的特點和聞所未聞的班級軼事。

漸漸地，小宇和我之間似乎有了一些默契。課堂上他一情不自禁說起話來，只要我看他一眼，他一吐舌頭，馬上安靜。從那時起，每次和小宇說話，我都會拉著他的手，攥得緊緊的。

在一次課間操上，他因為和鄰班同學(xué)發(fā)生矛盾，被一位老師批評，當(dāng)時他特別難過。我了解情況后拉著他的手和他從操場走回了教室。我們一路上說了很多，沒有指責(zé)，也沒有抱怨，只有兩顆心的貼近、碰觸、交融，我感覺我們的手越拉越緊，彼此溫暖著、升騰著。

青春好作伴，天道酬真心。在《中小學(xué)班主任》的引領(lǐng)下，吾知為師亦為人，真心以待，堅冰亦能化為春水。心在左、愛在右，潛心育苗、砥礪深耕，為師桃李，一路芬芳。惟愿矢志做一個有溫度、有情懷、靈魂有香氣的師者，在從教的路上溫暖別人之時，亦能遇見自己，修為自己，升華自己。

朱 寶? ?安徽省阜陽市實驗小學(xué)教育集團北校區(qū)辦公室主任。

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