江義舟,孫曉軍,袁成業(yè),張 玉
(泰州市中醫(yī)院,江蘇 泰州 225300)
對各級員干部進(jìn)行思想建設(shè),可以保證他們具有較高的思想政治覺悟水平,能夠切實(shí)落實(shí)好黨的方針政策。將對醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)層的思政教育作為重點(diǎn),只有抓住領(lǐng)導(dǎo)班子的思政建設(shè),樹立抓重點(diǎn)的工作思路,才能保證正確的思想方針得到宣傳,學(xué)校所有師生的思政建設(shè)得到保障思政教育工作落到實(shí)處。
在醫(yī)院內(nèi)部定期組織學(xué)習(xí)思政方針的教育活動,開展思政教育專題座談會,用科學(xué)的知識武裝領(lǐng)導(dǎo)干部的頭腦,提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和水平,使他們能夠更好地結(jié)合實(shí)際,將思政方針落實(shí)到醫(yī)院工作中去,同時(shí)也能夠更好地處理各種問題。
醫(yī)院和學(xué)校要想徹底的貫徹實(shí)施思政體系的要求,就要加強(qiáng)溝通,促進(jìn)多方位的思想教育工作進(jìn)行,完善教育體系作為保障,通過完善與思政教育有關(guān)的學(xué)習(xí)制度,提高醫(yī)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí)能力,建立學(xué)習(xí)型的領(lǐng)導(dǎo)班子,有助于在醫(yī)院和學(xué)校形成良好的互動和學(xué)習(xí)思政教育的氛圍,可以完善已有黨政宣傳工作的不足之處。
此外,采取創(chuàng)新式學(xué)習(xí),例如開展相關(guān)的院校聯(lián)誼活動:詩歌和歌舞大賽,走出醫(yī)院和學(xué)校,開展到人民群眾中去的實(shí)踐活動,激發(fā)醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,營造濃厚的思政教育學(xué)習(xí)氛圍。
文化建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的工作重點(diǎn)之一,對于思政建設(shè)起著關(guān)鍵的作用,醫(yī)院和學(xué)校要堅(jiān)持以馬克思主義列寧思想、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想在文化建設(shè)中的主導(dǎo)地位,充分貫徹實(shí)施,通過各類的醫(yī)院文化活動,對以上思想進(jìn)行宣傳教育,將思想政治建設(shè)落到具體行動中去。
作為思政建設(shè)的根本工作,醫(yī)院和學(xué)校要加強(qiáng)溝通,要嚴(yán)格的制度約束干部的行為。要根據(jù)上級各部門的規(guī)定,學(xué)習(xí)各項(xiàng)文件中的精神,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),深入具體調(diào)研醫(yī)院的具體情況,并據(jù)此作為依據(jù),制定與各方面相關(guān)的制度,并且嚴(yán)格貫徹落實(shí)各項(xiàng)制度。此外,引導(dǎo)黨員干部從內(nèi)心深處對制度產(chǎn)生認(rèn)同感,形成從內(nèi)向外的思想自覺,干部帶頭遵守制度,在醫(yī)院和學(xué)校內(nèi)形成遵守思政方針的良好氛圍。將制度建設(shè)和思想政治建設(shè)有機(jī)結(jié)合,貫穿到醫(yī)院思政活動中,用制度約束干部行為。
醫(yī)院和學(xué)校內(nèi)的組織部,要不斷地完善內(nèi)部制度,明確各項(xiàng)議事規(guī)則和會議制度,建立領(lǐng)導(dǎo)干部調(diào)查研究制度,保障醫(yī)院的各項(xiàng)工作得到群眾的監(jiān)督與支持,將思政工作與群眾聯(lián)系起來,確保群眾服務(wù)工作的貫徹實(shí)施,促進(jìn)干部和群眾的和諧相處。
醫(yī)院和學(xué)校干部的選拔要符合各級規(guī)定要求,重視思想政治意識的考核,以其日常行為和工作表現(xiàn)作為重要的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),不斷地健全評價(jià)體系,給年輕黨員提供更多的發(fā)展的機(jī)會。重點(diǎn)加強(qiáng)監(jiān)督醫(yī)院和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作過程,進(jìn)行及時(shí)考核票價(jià),要從多個(gè)維度出發(fā),避免避重就輕情況的發(fā)生:只談某部分片面的工作,不深入了解事物的具體情況和全部的發(fā)展過程,只談優(yōu)點(diǎn),不談弊端和不合理的需要改進(jìn)的地方。要綜合全方位影響,進(jìn)行合理的評價(jià),將評價(jià)指標(biāo)量化,從定性和定量兩個(gè)角度著手,督促干部認(rèn)真貫徹黨的要求,積極面對工作,提高干部的管理能力。
作風(fēng)建設(shè)是醫(yī)院和學(xué)校思想政治建設(shè)的推動力,醫(yī)院和學(xué)校要重視干部的作風(fēng),在群眾中樹立良好的形象。作風(fēng)建設(shè)是群眾路線的實(shí)踐檢驗(yàn),只有作風(fēng)優(yōu)良的組織隊(duì)伍,才可以貫徹實(shí)施好群眾路線,才是貼近群眾的隊(duì)伍,是受群眾支持的隊(duì)伍。醫(yī)院和學(xué)校要用科學(xué)的理論來武裝的頭腦,加強(qiáng)對干部的思想政治意識的關(guān)注與指導(dǎo),抓主要矛盾,創(chuàng)造風(fēng)清氣正的思政環(huán)境。
醫(yī)院的院風(fēng)和學(xué)校的校風(fēng)建設(shè),要充分發(fā)揮思政建設(shè)的作用,用高思想政治覺悟的作風(fēng),來促進(jìn)學(xué)校內(nèi)整體形成良好的學(xué)風(fēng)。處理好院校內(nèi)各項(xiàng)工作,保障思政建設(shè)貫穿在院校各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作中,用業(yè)務(wù)工作促進(jìn)思政建設(shè),用思政建設(shè)規(guī)范業(yè)務(wù)工作,使二者相互促進(jìn),共同發(fā)展,一起營造風(fēng)清氣正的醫(yī)院大環(huán)境,為全體師生提供良好的學(xué)習(xí)和工作的氛圍。
教師是醫(yī)院和學(xué)校的一分子,提高教師的思想政治意識水平和保障教師的作風(fēng)建設(shè)十分關(guān)鍵。教師是連接學(xué)校的有機(jī)部分,他們的作風(fēng)是否合格,關(guān)系到學(xué)生群體中的形象建設(shè)。要定期開展教育活動,比如座談會和思想報(bào)告,關(guān)注教師的思想政治走向,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取解決措施,防患于未然;并且還要為教師提供基本的生活保障,解決他們工作生活中的困難,讓他們在教學(xué)和進(jìn)行思政建活動的時(shí)候,沒有后顧之憂,可以全心全意為人民服務(wù)。
無論是否是醫(yī)院和學(xué)校內(nèi)的思想政治建設(shè),都要有健全的黨組織作為基礎(chǔ)保障,只有黨組織建設(shè)完善好,才可以保證思政教育的順利開展,保證從嚴(yán)治黨要求的貫徹實(shí)施。醫(yī)院和學(xué)校要及時(shí)跟進(jìn)時(shí)代發(fā)展的步伐,不斷地優(yōu)化黨組織結(jié)構(gòu),不能安于現(xiàn)狀,按要求按期進(jìn)行選舉換屆,確保對外信息公開透明,接受全體師生以及社會的監(jiān)督,黨組織內(nèi)部工作要有條理,上傳下達(dá),避免內(nèi)部工作重疊度高,提高辦事效率,做好本職工作。
醫(yī)院和學(xué)校要為思政活動提供物質(zhì)保障,保障思政教師的生活,讓思政教師能夠全身心投入到思政建設(shè)活動的統(tǒng)籌規(guī)劃中,此外,還要保障醫(yī)院和學(xué)校師生在擁有充足的課余時(shí)間,參加黨組織召開的思想政治建設(shè)活動,為活動的開展提供必要的資金和場地條件。醫(yī)院和學(xué)校要重視教師的工作,定期開展培訓(xùn),不斷提高教師的思想覺悟。
要充分發(fā)揮院校內(nèi)紀(jì)委等監(jiān)督部門的作用,樹立科學(xué)發(fā)展觀,將良好健康的思政建設(shè)貫徹實(shí)施,在工作中嚴(yán)格遵守黨的方針和政策,在醫(yī)院和學(xué)校內(nèi)形成良好健康的思政環(huán)境,將良好健康的思政建設(shè)和服務(wù)院校教育事業(yè)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合,提高各級干部的行為底線,對于違紀(jì)行為進(jìn)行嚴(yán)厲的懲罰,制定嚴(yán)格的干部行為準(zhǔn)則,并且在院校群體中進(jìn)行宣傳教育,這樣才能外化于行,干部才能在日常工作中,恪守行為規(guī)范,不違紀(jì),更好的服務(wù)群眾,在群眾中樹立廉潔的形象。
醫(yī)院和學(xué)校有自身的特點(diǎn),結(jié)合醫(yī)院和學(xué)校的優(yōu)勢,建立并完善思政體系,首先明確規(guī)定各個(gè)部門的目標(biāo)工作,明確各部門責(zé)任;其次,完善制度監(jiān)督,在黨員群體中進(jìn)行宣傳教育,讓所有的干部意識到思政工作的重要性,認(rèn)識到違反規(guī)章制度行為的嚴(yán)重代價(jià),從而達(dá)到干部們不敢腐,不愿腐的效果;最后,要把思政體系建設(shè)的要求落實(shí)到醫(yī)院和學(xué)校全體人員的工作和學(xué)習(xí)中,使思政體系建設(shè)在醫(yī)院和學(xué)校日常運(yùn)轉(zhuǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)中得到體現(xiàn),全面把控思政體系建設(shè)的進(jìn)行,將其按層級落實(shí),建立起完善的思政體系。