賴博航

“好厲害呀，雞蛋居然握不碎?！薄肮惚浑u蛋打敗了！”教室里為什么這么熱鬧？讓我來告訴你吧！

這次作文課，老師從袋子里拿出了幾個(gè)雞蛋：“今天我們來做個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——單手握生雞蛋，看誰能握碎?！?/p>

一個(gè)同學(xué)胸有成竹地說：“我一定能握碎，除非是假蛋?！彼髶u大擺地走了上去，得意的嘴角微微上揚(yáng)，接過雞蛋，放在手心，緊緊握住，只是手都發(fā)紅了，可雞蛋紋絲不動(dòng)。他鎖緊眉頭，再次用力，雞蛋連一丁點(diǎn)兒要碎的樣子都沒有，就這樣，他成了“蛋下敗將”。他垂頭喪氣地走下講臺(tái)，嘴里不停地碎碎念：“不可能，不可能，這一定是個(gè)假蛋！”

接著，老師請(qǐng)了一位很壯實(shí)的同學(xué)上臺(tái)挑戰(zhàn)。他把手臂下垂，又往上擺，來回地做著這樣的動(dòng)作，可無論怎樣使勁，雞蛋都紋絲不動(dòng)。他紅著臉，也念叨著雞蛋是假的。

最后，老師告訴我們?cè)恚弘m然雞蛋殼很薄，卻能很好地抵抗外界的壓力。握雞蛋的手，由于力量沒有集中在一起，而是均勻分散到了雞蛋的各個(gè)部位，所以就握不碎了。

小小的雞蛋真神奇呀！

老師小評(píng)

“大搖大擺”“得意的嘴角微微上揚(yáng)”，看來挑戰(zhàn)握雞蛋的同學(xué)真是信心滿滿呀！卻不料，握到“手都發(fā)紅了”，雞蛋卻“紋絲不動(dòng)”。對(duì)比之下，雞蛋的神奇之處展現(xiàn)出來。

【作者系福建廈門市雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校三·7班學(xué)生，指導(dǎo)并置評(píng)：季曉妹】

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