模擬情景

前些日子，家鄉(xiāng)下了一場大雪。雪后天晴，操場四周的雪融化結(jié)冰了，特別滑。李小剛同學(xué)在冰面滑冰，班里的同學(xué)們看見了，這樣勸告他……

馮禹瑤：小剛你不要滑冰呀！容易摔跤受傷。你以前就摔過跤，怎么不長記性呢？

馮天時：小剛，請你千萬不要再滑了，好嗎？前幾天我沒有聽媽媽的話，滑冰時不僅把褲子弄破了，還摔了一跤，胳膊也磕破了，鮮血直流，幸虧媽媽及時用創(chuàng)口貼給我貼住傷口。我現(xiàn)在想起來還特別害怕，特別后悔。

趙雪童：小剛，昨天老師剛說不讓同學(xué)們滑冰，你今天就忘了。我要告訴老師，讓他再提醒你一遍。

草娃老師：同學(xué)們，請仔細(xì)讀這三位同學(xué)的勸告，如果你是小剛，最愿意接受誰的勸說呢？

陳依曼：我會聽馮天時的，因為他用商量的口氣跟我說，并且用自己親身的經(jīng)歷來說明滑冰的危險。

許馨予：我更愿意接受馮天時的勸告。因為他語氣平和，還關(guān)心我，怕我摔倒。

草娃老師：為什么不能接受另兩名同學(xué)的勸告呢？

陳依曼：馮禹瑤的勸告用命令的語氣，像是在教訓(xùn)我，讓我很難接受。

許馨予：趙雪童用向老師告狀威脅我，而且?guī)в兄肛?zé)的口氣，我也不能接受。

草娃老師：讀完三位同學(xué)的勸告，我們知道第二位同學(xué)的勸告最容易讓人接受。他的語氣平和、溫馨，以商量的口吻，從自己親身的經(jīng)歷來說明對方的錯誤，并進行勸告。這樣的勸告令人心悅誠服，同時也能達到成功勸說的目的。有句俗語叫“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，勸說既要注意技巧和口氣，也要考慮他人的心理接受能力。善于勸說不僅能解決問題，也能讓對方感到溫暖，讓他人感覺你確實為他著想。可見正確的勸告方式是多么重要呀！那么同學(xué)們想一想，勸告要注意哪些呢？

王梓琪：從對方能夠接受的角度出發(fā)，說話要有禮貌，注意說話的語氣和態(tài)度。

楊佳琪：語言要溫和，不能過于直接，不帶有批評性語氣。

方方：說話要得體，不能用命令或以告狀的方式勸說。

草娃老師：同學(xué)們說得真好！那么在下面的情景之中，假如你是鑫鑫，如何勸告爸爸呢？請同學(xué)們試一試。

鑫鑫的爸爸愛吸煙，每天飯后一定會吸一根煙，一邊吸一邊說：“飯后抽煙真舒服呀！”

王雨騰：爸爸，您不要吸煙了！看把屋里弄得煙霧繚繞的，多煩人哪！您就沒想想我們在煙霧里呼吸會很嗆嗎？

董欣怡：我覺得這樣的勸說不起作用，反而會讓爸爸反感。如果我是鑫鑫爸爸，仍然會無動于衷。

白瀟然：爸爸，您知道嗎？我特地查了資料，一支煙里的尼古丁含量為2.5～2.8毫克，可以毒死一只老鼠;20支香煙里的尼古丁可以毒死一頭牛。一個人如果每天吸20支香煙，就等于吸入50～60毫克的尼古丁，這些尼古丁對人體的危害多大呀！爸爸，您趕快把煙戒掉吧！

王雨涵：我贊同白瀟然的說法！這樣具體舉例說明吸煙的危害，并且?guī)в猩塘靠谖堑膭窀?，爸爸很容易接受。不過我還想再加一點，跟爸爸用語重心長的語氣說：“爸爸，您知道嗎？吸二手煙危害同樣很大。您吐出的煙霧彌漫了整個屋子，不僅您自己吸，我和媽媽也吸入了。我上網(wǎng)查閱資料得知，長期被動吸入二手煙會增加哮喘、肺炎和肺癌的發(fā)生率，影響大腦功能，使人的記憶力受損，心腦血管意外事件增加，還影響孩子的正常發(fā)育。親愛的爸爸，為了我們?nèi)胰说慕】?，請您戒煙吧！?/p>

趙丹陽：接著王雨涵的勸告，我還想這樣說：“爸爸，為了您的身體健康，也為了媽媽和我的身體健康，請您立刻戒煙吧！這樣我們在一個清新的家庭環(huán)境中生活多好?。∧俏业某芰Π职?，您這么有毅力，我相信一定能把煙戒掉！

草娃老師：同學(xué)們集思廣益，說得真棒！如果每位同學(xué)都以這樣的語言、這樣的方式勸說，即使爸爸再愛吸煙，也能戒掉。運用這些方式，同學(xué)們試著對生活中的一些不良現(xiàn)象，進行勸告吧！

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