我有個(gè)“戲迷”爺爺。他今年七十歲,滿頭銀發(fā),滿臉皺紋。只要一有空,他不是聽?wèi)蚓褪强磻?,有時(shí)還會唱上幾句。
爺爺非常喜歡看戲。沒事時(shí),他就坐在電視機(jī)前津津有味地看戲曲節(jié)目。只要“咚鏘咚鏘”的音樂聲一響,他的眼睛就睜得又大又圓,舍不得眨一下,生怕錯(cuò)過每一個(gè)畫面。直到吃晚飯,爺爺依然樂此不疲,無論我們怎樣叫他,愣是沒半點(diǎn)兒反應(yīng)。我真是對他無奈呀,只好坐過去拍拍爺爺?shù)募绨?,告訴他該吃飯了,他才戀戀不舍地關(guān)掉電視。
為了能多了解戲曲,爺爺特地去附近的文化館查資料,看錄像,周末還去戲班里拜師學(xué)戲,有時(shí)還會帶上我。只見爺爺換上華麗的戲服,跟著師父們認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一個(gè)動作、每一句唱詞,一顰一笑、抬腿、甩袖、神情、唱腔,絲毫不輸臺上的演員。爺爺在戲曲中煥發(fā)出年輕的面貌,令我驕傲又折服。
平常在家里,爺爺干活也是常常曲不離口。你看,奶奶喊爺爺過來幫忙。爺爺卻一邊手拿菜刀干著活,一邊唱著:“呵,呵,呵……大膽狂徒,哪里逃!吃我一刀?!蹦悄?,那腔調(diào),惹得大家哈哈大笑。
這就是我的爺爺,他不愧是一個(gè)“戲迷”。
老師總評
林詩涵同學(xué)抓住妹妹“愛搗蛋”的特點(diǎn)來寫,通過兩件小事突出這一特征,用具體事例塑造了“小搗蛋”的頑皮形象,結(jié)尾巧妙點(diǎn)題,點(diǎn)明全家人對“小搗蛋”的喜愛之情。葉語菲同學(xué)開篇總體概括爺爺“戲迷”的特點(diǎn),緊接著以自己的親身所見寫出爺爺對戲曲的熱愛。爺爺看戲的癡迷,學(xué)戲的專注,唱戲的自信神情,如行云流水般親切又自然地展示在我們眼前。兩篇習(xí)作都抓住人物最獨(dú)特的特點(diǎn)來寫,中心突出。
【作者系福建南平市大橫中心小學(xué)校三年級學(xué)生,指導(dǎo):劉政華,置評:陳偉珍】
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