李小軍
江西師范大學(xué)文學(xué)院 江西 南昌 330022
提要 依據(jù)語(yǔ)義來(lái)源,漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中的方所格介詞可以分為五大類15小類,所處典型的句法格式則有“prep+NP處所+VP”和“VP +prep+NP處所”兩種,句法格式會(huì)影響到功能擴(kuò)展。依據(jù)動(dòng)作發(fā)生前后的位置關(guān)系,方所名詞大致可以分為源點(diǎn)(奪格)、原點(diǎn)(處所)、經(jīng)由、終點(diǎn)(向格)四種,大部分方所格介詞可以介引多種方位名詞。從跨方言共時(shí)平面來(lái)看,原點(diǎn)與源點(diǎn)、原點(diǎn)與終點(diǎn)、源點(diǎn)與經(jīng)由用法具有雙向演變關(guān)系;從歷時(shí)層面來(lái)看,每類詞的演變都具有單向性。
漢語(yǔ)里的方所格介詞(前置詞)基本上都是多功能性的。這種多功能性表現(xiàn)在兩方面:一是往往具有多種不同的語(yǔ)義功能(分屬不同的語(yǔ)義范疇),二是可以介引多種方所名詞。依據(jù)動(dòng)作發(fā)生前后的位置關(guān)系,方所名詞大致可以分為源點(diǎn)(奪格)、原點(diǎn)(處所)、經(jīng)由、終點(diǎn)(向格)四種。本文嘗試系統(tǒng)探討方所格介詞的語(yǔ)義來(lái)源、以及它們后續(xù)的方所功能擴(kuò)展途徑及模式,討論范圍則包括漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中的各類方所格介詞。限于材料及篇幅,本文不一定窮盡列舉所有的方所格介詞,也不追求全面展示各方所格介詞在方言中的分布,甚至重心也不是對(duì)各個(gè)介詞演變過(guò)程的微觀考察,但力圖列舉出所有的語(yǔ)義來(lái)源、演變路徑,而規(guī)律的提煉正建立在對(duì)這些演變路徑的分析基礎(chǔ)上。
近幾十年,學(xué)界對(duì)方所格介詞的來(lái)源、演變路徑及功能擴(kuò)展有很多研究,代表性的如:“問(wèn)”(馮春田 1991)、“打”(劉堅(jiān)等 1992)、“著”(江藍(lán)生 1994)、“于”(郭錫良 1997)、“從”(馬貝加和徐曉萍 2002)、“給”(洪波 2004)、“望”(邵宜 2004)、“往”(邵宜 2005)、“對(duì)”(周芍和邵敬敏 2006)、“是”(馬貝加和蔡嶸 2006)、“過(guò)”(覃鳳余和吳福祥 2009)、“起”(吳福祥 2010)、“隨”(郭家翔 2013)、“跟”(江藍(lán)生 2014;金小棟和吳福祥 2018)、“連”(金小棟和吳福祥2016)、“擱”(金小棟和吳福祥 2017)、“囥”(姜淑珍和池昌海 2018)、“的”(毛文靜 2018)、“趁”(吳福祥和金小棟 2019)等,馬貝加(1999)更是集中討論了很多方所格介詞的來(lái)源及形成過(guò)程。此外,一些大型方言詞典及叢書也揭示了大量方所格介詞的用法、特點(diǎn),如黃伯榮(1996)、許寶華和宮田一郎(1999)、李榮(2002)、李如龍和張雙慶(2000)、伍云姬(2009)等。這些成果為本文的探討提供了扎實(shí)的研究基礎(chǔ)。
還有一些學(xué)者嘗試對(duì)方所格介詞的功能擴(kuò)展進(jìn)行理論解釋。張清源(1997)認(rèn)為位移運(yùn)動(dòng)是一條連續(xù)的動(dòng)程線,線上的各點(diǎn)(原點(diǎn)、起點(diǎn)、趨向、位移、終點(diǎn))可以相互包容、界限模糊,故而方所格介詞雖有定職,但不妨礙表示其他方所語(yǔ)義。吳懷成(2014)認(rèn)為漢語(yǔ)方所格介詞的功能擴(kuò)展存在兩種模式:一種是雙向融合模式,即方所格和來(lái)源格可以雙向融合,方所格和目標(biāo)格也可以雙向融合;一種是單向循環(huán)融合模式,即方所格發(fā)展出目標(biāo)格,目標(biāo)格發(fā)展出來(lái)源格,來(lái)源格再發(fā)展出方所格。
我們認(rèn)為,討論方所格介詞內(nèi)部的功能擴(kuò)展,首先需要了解各介詞的語(yǔ)義來(lái)源,確定它們最初的方所功能,而后才能弄清它們的功能擴(kuò)展途徑及模式。漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中方所格介詞數(shù)量眾多,依據(jù)語(yǔ)義來(lái)源,大致可以分為五大類15小類(其中9—11又構(gòu)成“有生方向”類):
第一類:1)存在,2)放置;
第二類:3)跟隨,4)經(jīng)過(guò),5)沿行,6)打;
第三類:7)到達(dá),8)朝向,9)跟隨/伴隨,10)給予,11)言說(shuō),12)前往,13)靠近;
第四類:14)連接;
第五類:15)行走。
下面分別討論。
屬于這一路徑的詞主要有“在”“待”“徛”“是(喺)”“著”“蹲”等,這些詞源義差異較大,不過(guò)都有[+存在]這一核心義素。這些詞中最典型的是“在”,這也是共同語(yǔ)和各方言區(qū)都有的一個(gè)詞?!霸凇弊畛鯙椤按嬖凇绷x動(dòng)詞,如《今文尚書·盤庚》:“其有眾咸造,勿褻在王庭。”先秦有些用例很像方所格介詞,如《孟子·離婁下》:“象往入舜宮,舜在床琴?!辈贿^(guò)郭錫良(1997)認(rèn)為“在+NP處所”與后面的動(dòng)詞可以點(diǎn)斷,因此“在”還是動(dòng)詞。典型的方所格介詞“在”漢代才產(chǎn)生,如《史記·晉世家》:“子亡在外十余年?!爆F(xiàn)代漢語(yǔ)絕大部分方言區(qū)“在”只有原點(diǎn)用法,張清源(1997)提到成都話中“在”可以用如“到”,有典型的終點(diǎn)(向格)用法。例如:
(1)這里坐不下,你在那邊去嘛。 (2)好久沒(méi)有看倒看見(jiàn)你了,你好久在這兒來(lái)的?
張清源(1997)還舉了漢語(yǔ)史上很多非四川籍作者的文獻(xiàn)材料。例如:
(3)西王母頭戴七盆花,駕云母之車,來(lái)在殿上。(《敦煌變文集·前漢劉家太子傳》)
(4)我父母沒(méi)眼睛,把我嫁在這里。(馮夢(mèng)龍《古今小說(shuō)》卷38)
從張文所舉材料來(lái)看,唐代以降很多“在”就可以理解為表終點(diǎn),現(xiàn)代官話方言區(qū)更是如此。不過(guò)上舉材料其實(shí)屬于兩種格式:一種是“在+NP處所+VP位移”(如“在那邊去”),一種是“VP+在+NP處所”(如“嫁在這里”),共同語(yǔ)及大部分方言區(qū)都只有第二種格式。“把畫掛在墻上”的“在”可以替換為“到”,這是因?yàn)閯?dòng)詞“掛”雖不是位移動(dòng)詞,但動(dòng)作的實(shí)現(xiàn)伴隨著位移過(guò)程,即“畫”從“不在墻上”到“在墻上”。當(dāng)然,“掛到墻上”與“掛在墻上”語(yǔ)用功能有差異,“掛在墻上”凸顯的是狀態(tài),“掛到墻上”凸顯的是過(guò)程。不過(guò)從位移角度來(lái)看,“墻上”作為位移的終點(diǎn)毫無(wú)疑義,因此“在”可理解為表終點(diǎn)。但第一種格式“在+NP處所+VP位移”中“在”的終點(diǎn)用法更典型,甚至我們基于方言材料推斷,第一種格式可能源于第二種格式,即“在”從不典型的向格用法發(fā)展為典型的向格用法,成都話中介詞“在”就具有上面兩種格式。綜合漢語(yǔ)史及方言材料,“在”的語(yǔ)義演變路徑可概括為:“存在”義動(dòng)詞>方所格介詞(原點(diǎn)>終點(diǎn))。
“待”本義為“等待、等候”,如《左傳·隱公元年》:“多行不義,必自斃,子姑待之。”“等待”蘊(yùn)涵著主體在原點(diǎn)范圍內(nèi),故引申出“停留”義,如《白虎通義·巡狩》:“王者巡狩,諸侯待于境者何?”方所格介詞用法當(dāng)源于其“停留”義。從目前的材料來(lái)看,只有部分方言點(diǎn)“待”有方所格介詞用法。(1)有些方言介詞“待”不排除是“在”的音變字的可能性,不過(guò)從語(yǔ)義演變的角度來(lái)看,不影響本文結(jié)論的有效性。例如:
(5)他渾家待河邊蓋房子。他們?cè)诤舆吷w房子。(山東棲霞方言,轉(zhuǎn)引自劉翠香2004)
(6)把書穩(wěn)兒待書架上。把書放在了書架上。(同上)
(7)你待哪?。俊臣掖龡U石橋陳家胡同住。(山東濟(jì)南方言,轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:2792)
(8)放待桌子上|不知忘待哪里?(山東牟平方言,同上)
(9)幾人待辦公室來(lái)牌。好幾個(gè)人在辦公室打牌。(江蘇沭陽(yáng)方言,轉(zhuǎn)引自郝紅艷2015)
(10)他待他大哥家拿底。他從他大哥家拿的。(同上)
(11)小貓待窗戶上跑得。小貓從窗戶上跑了。(同上)
“待”也有前面所說(shuō)“在”的第二種格式“VP+ prep+NP處所”,此時(shí)“待”可以替換為“到”,不過(guò)沒(méi)有第一種格式,且第二種格式往往凸顯狀態(tài)而非過(guò)程,因而可說(shuō)“待”沒(méi)有典型的終點(diǎn)(向格)用法。江蘇沭陽(yáng)方言的“待”還衍生出了源點(diǎn)用法,之所以從原點(diǎn)用法衍生出源點(diǎn)用法,原因在于“待+NP處所+VP”格式中,后面的動(dòng)詞可能具有位移性,位移前后位置有變化。“待”介引的處所雖然沒(méi)有變化,但本來(lái)是動(dòng)作的原點(diǎn),可能就變?yōu)閯?dòng)作的始發(fā)地,“待”的功能隨之遷移。因此,“待”的語(yǔ)義演變路徑可概括為:“存在”義動(dòng)詞>方所格介詞(原點(diǎn)>源點(diǎn))。
“是”本為指示代詞,最經(jīng)典的語(yǔ)法化鏈?zhǔn)恰爸甘敬~>系詞>語(yǔ)氣副詞”。趙日新(2001)提到方所格介詞“是”目前主要見(jiàn)于徽語(yǔ)、吳語(yǔ)和粵語(yǔ),如安徽績(jī)溪方言:“渠是家子看書他在家里看書。”馬貝加和蔡嶸(2006)討論了介詞“是”的來(lái)源,認(rèn)為路徑為“指示代詞>存在動(dòng)詞>方所格介詞”。不過(guò)無(wú)論是近代漢語(yǔ)還是現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中,“是”只能表原點(diǎn)。例如(轉(zhuǎn)引自馬貝加和蔡嶸2006):
(12)書漫寫,夢(mèng)來(lái)空,只有相思是。(宋·黃庭堅(jiān)《驀山溪》)——存在
(13)是夢(mèng)里,尋常行遍,江南江北。(宋·辛棄疾《滿江紅》)——原點(diǎn)
(14)車停是草坪里。車停在草坪上。|老師是辦公室里備課。(溫州方言)——原點(diǎn)
趙日新(2015:242)提到績(jī)溪(荊州)方言可以說(shuō)“跳是水子跳到水里”,此例“是”可以替換為“到”,不過(guò)績(jī)溪方言的“是”只有第二種格式“VP+ prep+NP處所”,因此與“待”一樣沒(méi)有典型的終點(diǎn)(向格)用法。
“徛”本義為“站立”,進(jìn)而引申出“停留、存在”義,不過(guò)方所格介詞用法目前只有浙江金華方言有報(bào)道,且只能表原點(diǎn)。例如(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:3871):
(15)渠徛得凳上。他站在凳子上。——站立
(16)渠徛窩里弗?——渠弗渠徛窩里?!嬖?/p>
(17)我徛窩里等儂。|徛山背上做生活。在山上干活兒。|渠徛地上爬?!c(diǎn)
“蹲”本為“蹲坐”義動(dòng)詞,而后引申出“停留”義。方所格介詞用法如江蘇沭陽(yáng)方言(轉(zhuǎn)引自郝紅艷2015):
(18)將來(lái),小孩蹲香港上學(xué),好上。將來(lái),小孩在香港上學(xué)容易上。
(19)你躺蹲床上吧!你躺在床上吧!(20)這兩天你住蹲這落吧。這兩天你住在這里吧。
沭陽(yáng)方言的“蹲”表原點(diǎn),同時(shí)具有第二種格式“VP+ prep+NP處所”,因此與“待”“是”一樣也沒(méi)有典型的終點(diǎn)(向格)用法,上例(19)-(20)作者改寫為“在”是有道理的。
“著”有“附著”義,后發(fā)展為方所格介詞。在“坐著膝前”(《世說(shuō)新語(yǔ)·德行》)中“著”相當(dāng)于“在”,表原點(diǎn);在“可擲著門外”(《世說(shuō)新語(yǔ)·方正》)中“著”相當(dāng)于“到”,表終點(diǎn)。差別在于前面的動(dòng)詞是否蘊(yùn)涵著位移性。“著”目前主要見(jiàn)于官話方言,具體演變過(guò)程可參江藍(lán)生(1994)。
這一路徑而來(lái)的方所格介詞,最典型的句法格式為“prep+NP處所+VP”,表在原地進(jìn)行某些動(dòng)作。處所詞所指范圍可以是一個(gè)較大的空間,且動(dòng)作本身可能還具有客觀上的位移性,如“在山上砍柴”,“山上”是一個(gè)大空間,“砍柴”這一動(dòng)作肯定也伴隨著砍柴人的身體移動(dòng),但是句子凸顯的是一個(gè)不變的空間,即不管砍柴人怎么移動(dòng),還是在這座山上。這就是“存在”類詞表原點(diǎn)的語(yǔ)義來(lái)源。屬于這一路徑的詞,大部分可以出現(xiàn)于“VP+prep+NP處所”格式中。如果動(dòng)詞是“坐”這類靜態(tài)動(dòng)詞,中間的介詞仍表原點(diǎn);但如果動(dòng)詞蘊(yùn)涵著位移性,這時(shí)中間的介詞可能表終點(diǎn),如“字寫在黑板上”可變換為“字寫到黑板上”,山東牟平方言的“放待桌子上”亦可理解為“放到桌子上”。不過(guò)目前所見(jiàn),只有“在”在一些方言中發(fā)展出了典型的向格用法。因此,這一路徑可統(tǒng)一表述為:存在>方所格(原點(diǎn)>終點(diǎn)/源點(diǎn)),不同詞的功能差異屬于變化參數(shù)的不同。
屬于這一路徑的詞主要有“擱”“放”“囥”“歇”“丟”等,它們?cè)戳x雖有一定差異,但都有[+放置]這一核心義素。這一路徑中最典型的是“擱”,主要見(jiàn)于官話方言。例如(江蘇宿遷方言,轉(zhuǎn)引自黃伯榮主編1996:532):
(21)今晚你白不要去家了,就擱俺家住?!c(diǎn) (22)錢放擱抽屜里。——原點(diǎn)/終點(diǎn)
功能最多的是銀川方言,“擱”不僅僅可以表原點(diǎn)、終點(diǎn),還可以表源點(diǎn)、經(jīng)由等。例如(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:5860):
(23)他人擱哪里走開(kāi)了是?——擱東傍個(gè)了。——終點(diǎn)
(24)擱銀川到北京坐火車得一天一夜。——源點(diǎn)
(25)你擱這條路上直直走,罷拐彎,再走一時(shí)時(shí)子就到了?!?jīng)由
金小棟和吳福祥(2017)認(rèn)為這幾個(gè)用法之間屬于平行演變,即:放置>表原點(diǎn),放置>表源點(diǎn)/經(jīng)由,原因在于他們發(fā)現(xiàn)一些官話方言中“擱”可表源點(diǎn)或經(jīng)由,卻無(wú)原點(diǎn)用法,或者可表原點(diǎn),但無(wú)源點(diǎn)或經(jīng)由用法,故認(rèn)為三者之間并無(wú)蘊(yùn)涵關(guān)系。同時(shí)舉了一例出自清末時(shí)期朝鮮漢語(yǔ)教科書的用例,認(rèn)為下例表經(jīng)由,輔證“擱”表經(jīng)由不必經(jīng)過(guò)原點(diǎn)用法這一中間階段。
(26)你瞧南京大裝的生意家,販細(xì)緞布疋(匹)的,年年走票的,不擱海路通行,又是擱那嗎走?(《騎著一匹》)
其實(shí)這例正好可以看出“擱”的經(jīng)由用法與原點(diǎn)用法之間的聯(lián)系。比如說(shuō)“在海上航行”,顯然是把“海上”看作一個(gè)容器,“在”表原點(diǎn),但如果把“海上”看作是一個(gè)空間段,亦可理解為“經(jīng)由/順著海上航行”,這其實(shí)源于認(rèn)知心理上空間域與空間段的辯證關(guān)系,“擱海路通行”也是如此。因此此例正好可以看作是“擱”從表原點(diǎn)到表經(jīng)由的證據(jù),而非平行演變的證據(jù)。從語(yǔ)義角度來(lái)看,“放置”與“經(jīng)由”差異較大,難以在其間建立直接的聯(lián)系。
“放置”義詞而來(lái)的方所格介詞,與“存在”義詞而來(lái)的方所格介詞一樣,起初在“prep+NP處所+VP”格式中只有原點(diǎn)用法,而在“VP+prep+NP處所”格式中則可能衍生出終點(diǎn)(向格)用法,經(jīng)由和源點(diǎn)用法則是從原點(diǎn)用法發(fā)展而來(lái)。之所以從原點(diǎn)用法衍生出經(jīng)由/源點(diǎn)用法,原因在于“擱+NP處所+VP”格式中,后面的動(dòng)詞可能具有位移性,位移前后位置有變化。“擱”介引的處所雖然沒(méi)有變化,但本來(lái)是動(dòng)作的原點(diǎn)地,可能就變?yōu)閯?dòng)作的始發(fā)地或經(jīng)由的空間段,“擱”的功能隨之遷移。因此,“擱”先是從“放置”義動(dòng)詞發(fā)展出原點(diǎn)用法,而后再分別發(fā)展為終點(diǎn)、經(jīng)由和源點(diǎn)用法。即:放置>方所格(原點(diǎn)>終點(diǎn)/經(jīng)由/源點(diǎn))。
至于一些官話方言中“擱”有源點(diǎn)或經(jīng)由用法、卻無(wú)原點(diǎn)用法,這可能有多方面的原因,其中一個(gè)可能的原因是原點(diǎn)用法被其他詞取代了。當(dāng)然,準(zhǔn)確地解釋需要建立在對(duì)該方言深入考察的基礎(chǔ)上,但不管怎么說(shuō),共時(shí)平面上的功能分布與歷時(shí)平面上的語(yǔ)義演變關(guān)系不一定完全對(duì)應(yīng)。
“放”之“放置”義動(dòng)詞用法先秦就有,如《儀禮·少牢饋食禮》:“卒摡,饌豆、籩與篚于房中,放于西方?!钡剿窠樵~用例漢語(yǔ)史中未見(jiàn),目前也只見(jiàn)于南方方言,且只有原點(diǎn)用法。例如:
(27)坐放眠床頂塊。坐在床上。(汕頭方言,轉(zhuǎn)引自施其生1996,下例同)
(28)地人放只墻頂寫字?誰(shuí)在墻上寫字?
(29)鑰匙要放放衣袋子肚里,不然會(huì)□([ho13]原文無(wú)字)咕去。鑰匙必須放在衣服袋子里,否則會(huì)丟的。(湖南衡山方言,轉(zhuǎn)引自鄭焱霞2010,下例同)
(30)他放星期日加班,他堂客不眼認(rèn)。他星期日加班,他老婆不高興。
如汕頭方言材料所示,“放”也可以出現(xiàn)于兩個(gè)格式:在“prep+NP處所+VP”格式中表原點(diǎn),而在“VP+ prep+NP處所”格式中表原點(diǎn)還是終點(diǎn),具體要看動(dòng)詞是否蘊(yùn)涵位移性。如“汝寫個(gè)名放只頂”,作者用共同語(yǔ)注解為:“你寫個(gè)名字在這上頭吧”,但理解為“你寫個(gè)名字到這上頭吧”似也可通。不過(guò)我們認(rèn)為,不能在“prep+NP處所+VP”格式中表終點(diǎn),說(shuō)明“放”沒(méi)有典型的終點(diǎn)(向格)用法。
“囥”為吳方言特征詞,姜淑珍和池昌海(2018)通過(guò)共時(shí)材料構(gòu)擬了“囥”的語(yǔ)法化路徑。動(dòng)詞“囥”有“存放”“放置”等義,而后在此義上發(fā)展為方所格介詞。不過(guò)介引方所時(shí)“囥”只能出現(xiàn)于“VP+prep+NP處所”格式中。例如:
(31)夏天到了,冬天個(gè)衣裳要囥起來(lái)了。夏天到了,冬天的衣服要放起來(lái)了。(上海方言)——存放
(32)鈔票囥勒柜子里。廂錢放在柜子里。(杭州方言)—放置
(33)圖畫貼囥壁上。畫貼在墻壁上。(溫州方言)
(34)行李搬囥屋里。行李搬到屋里。(蒼南方言)
與吳方言“囥”相似的是湘語(yǔ)衡陽(yáng)方言的“丟”和“歇”,據(jù)彭蘭玉(2002:55),它們做動(dòng)詞時(shí)也有“放置”義,做方所格介詞時(shí)也只能出現(xiàn)于“VP+prep+NP處所”格式中表終點(diǎn)。例如:
(35)得只板子架起咯,架噠丟那里。用快板子架著得,架在那里。
(36)打只羊角歇柴窩里頭。把羊角打到了柴堆里。
而有意思的是,無(wú)論是姜淑珍和池昌海(2018)在用共同語(yǔ)注解“囥”,還是彭蘭玉(2002:55)注解“歇”和“丟”,都或用“在”、或用“到”。我們認(rèn)為,“放置”義詞演變?yōu)榉剿窠樵~,起初都表原點(diǎn),不過(guò)在“prep+NP處所+VP”格式中,如果動(dòng)詞具有位移性,動(dòng)詞后面的方所實(shí)際上也成了位移的終點(diǎn),原點(diǎn)用法也就轉(zhuǎn)化為終點(diǎn)用法。但是我們同時(shí)認(rèn)為,這類詞典型的終點(diǎn)(向格)用法應(yīng)該是可以出現(xiàn)于“prep+NP處所+VP”格式中。
“存在”義動(dòng)詞與“放置”義動(dòng)詞演變?yōu)榉剿窠樵~的句法語(yǔ)義機(jī)制及演變路徑基本相同,且都是從表原點(diǎn)擴(kuò)展到其他方所格用法,內(nèi)部各詞語(yǔ)義發(fā)展具有不平衡性,但只是參數(shù)不同??偟膩?lái)說(shuō),這一路徑可以概括為:放置>方所格(原點(diǎn)>終點(diǎn)/經(jīng)由/源點(diǎn))。
屬于這一路徑的詞主要有“從”“隨”“跟”“趁”等,其中最典型的是“從”。馬貝加和徐曉萍(2002)考察了“從”介詞功能的形成及擴(kuò)展過(guò)程,認(rèn)為在“從+NP+VP”結(jié)構(gòu)中,“NP”的次類如果從人物名詞擴(kuò)展到處所名詞,“從”就可能轉(zhuǎn)化為方所格介詞。同時(shí)提出了各功能形成的具體時(shí)間:表經(jīng)由始見(jiàn)于春秋末,表源點(diǎn)始見(jiàn)于戰(zhàn)國(guó),表原點(diǎn)始見(jiàn)于《左傳》,表終點(diǎn)(方向)始見(jiàn)于六朝。馬貝加和徐曉萍(2002)的分析大致準(zhǔn)確,但對(duì)“從”各功能的認(rèn)識(shí)與我們稍有差異。例如:
(37)秋,蔡人、衛(wèi)人、陳人從王伐鄭。(《左傳·桓公五年》)——跟隨
(38)若從君惠而免之,三年將拜君賜。(《左傳·僖公三十三年》)——遵從/依據(jù)
(39)乃行,從近關(guān)出。公使止之。(《左傳·襄公二十六年》)——沿著/經(jīng)由
(40)丙戌,單子從阪道、劉子從尹道伐尹。(《左傳·昭公二十三年》)——沿著/經(jīng)由
從上諸例可以看到,與句法擴(kuò)展同步的是“從”語(yǔ)義的變化:跟隨>遵從/依據(jù)>沿著/經(jīng)由。下例可理解為表經(jīng)由,亦可理解為表源點(diǎn)。例如:
(41)公從外來(lái),而有不樂(lè)之色,何也?(《韓非子·十過(guò)》)
這其實(shí)涉及到空間點(diǎn)與空間段的辯證關(guān)系及認(rèn)知視角。如果把“外面”看作是一個(gè)空間段,則“從”可理解為表經(jīng)由;如果把“外面”看作是一個(gè)空間點(diǎn),則“從”可理解為表源點(diǎn)。表原點(diǎn)的“從”馬貝加和徐曉萍(2002)認(rèn)為始見(jiàn)于《左傳》。如下一例:
(42)從臺(tái)上彈人,而觀其辟丸也。(《左傳·宣公二年》)
雖然彈人的施事者在臺(tái)上,但是彈丸有一個(gè)位移過(guò)程,經(jīng)歷了一個(gè)空間段,臺(tái)上是彈丸的源點(diǎn)地。換言之,此例“從”最核心的語(yǔ)義特征仍是表源點(diǎn)而非原點(diǎn)。但是這種用法蘊(yùn)涵了“從”從表源點(diǎn)到表原點(diǎn)的可能性?!皬摹钡湫偷脑c(diǎn)用法唐五代始見(jiàn)。例如:
(43)師才望見(jiàn)二個(gè)座主,便問(wèn):“座主從那個(gè)寺里住?”(五代·靜筠《祖堂集》卷五)
“住”不具有位移性,“從”只能理解為表原點(diǎn)?,F(xiàn)代漢語(yǔ)方言中,目前所見(jiàn)只有部分官話方言點(diǎn)“從”可以表原點(diǎn),如濟(jì)南(如“從黑板上寫字”,參李榮主編2002:3886)、蘭州(如“我們從操場(chǎng)上打了一架”,參賈瑩2017)等。表終點(diǎn)(向格)的“從”始見(jiàn)于宋代。例如:
(44)師因吃茶了。拈起盞子云。三世諸佛聽(tīng)法了。盡鉆從盞子底下去也。(《云門匡真禪師廣錄》)
(45)如人之孝,他本有此孝,它卻不曾行得這孝,卻亂行從不孝處去。(《朱子語(yǔ)類》卷六三)
例(44)中“從”既可以替換為“在”,也可以替換為“到”;例(45)的“從”只能理解為“到”,屬于典型的終點(diǎn)用法。從原點(diǎn)到終點(diǎn),關(guān)鍵仍是句法格式的變化,在“prep+NP處所+VP”格式中,“從”就可能從原點(diǎn)用法發(fā)展出終點(diǎn)用法。因此,“從”方所格功能的擴(kuò)展可以簡(jiǎn)單表示為:跟隨>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn)>原點(diǎn)>終點(diǎn))。
“隨”的演變路徑與“從”大致相同,郭家翔(2013)認(rèn)為“隨”是從“跟隨”義發(fā)展為“順沿”義進(jìn)而到方所格介詞。不過(guò)“隨”使用頻率遠(yuǎn)低于“從”。例如:
(46)罕、駟自后隨而從之,彼見(jiàn)吾貌,必有懼心,于是乎會(huì)之,必大敗之。(《左傳·哀公二年》)——跟隨
(47)以漬米汁,隨甕邊稍稍沃之,勿使麴發(fā)飯起。(《齊民要術(shù)》卷八)——沿著/經(jīng)由
(48)情只是幾個(gè)路子,隨這路子恁地做去底,卻又是心。(《朱子語(yǔ)類》卷五)——源點(diǎn)
(49)人物之生,其賦形偏正,固自合下不同。然隨其偏正之中,又自有清濁昏明之異。(《朱子語(yǔ)類》卷四)——原點(diǎn)
從各用法的發(fā)展時(shí)間、語(yǔ)義關(guān)聯(lián)來(lái)看,“隨”的演變路徑當(dāng)為:跟隨>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn)>原點(diǎn))。
李小華(2014)提到閩西永定客家方言的“藤”有“跟隨”義動(dòng)詞用法(“藤”顯然是記音字),也有“經(jīng)由”和“源點(diǎn)”用法。例如:
(50)藤倒佢來(lái),莫跌撇啰。跟著他,別走丟了?!案S”義動(dòng)詞
(51)看佢藤甲欸過(guò)??此麖哪莾哼^(guò)。|藤大路去,莫藤細(xì)路去。從大路走,別從小路走?!?jīng)由
(52)藤你這欸開(kāi)始,另外排一隊(duì)。從你這兒起,另外排一隊(duì)?!袋c(diǎn)
閩方言、吳方言一些點(diǎn)“趁”既可以表時(shí)間、時(shí)機(jī)的趕趁,也可以介引方所?!俺谩北玖x為“追趕”,而后引申出“跟隨”義,如白居易《暮歸》詩(shī):“朝隨燭影出,暮趁鼓聲還?!睆摹案S”義到方所格介詞的演變與“從”大致相同。陳澤平(2000)列舉了閩方言“趁”的經(jīng)由、源點(diǎn)用法:
(53)子彈趁我耳邊擦過(guò)去?!?jīng)由
(54)趁福州去武漢,介趁武漢去長(zhǎng)沙。從福州去武漢,再?gòu)奈錆h去長(zhǎng)沙。——源點(diǎn)
蔡國(guó)妹(2006:72-73)提到福建莆仙方言中“趁”不僅可以表經(jīng)由、源點(diǎn),還可以表終點(diǎn)方向。例如:
(55)趁橋頂經(jīng)過(guò)得厄小心。從橋上經(jīng)過(guò)得小心點(diǎn)?!?jīng)由
(56)趁井里抽水谷起。從井里抽水出來(lái)?!袋c(diǎn) (57)賊其走趁東向。賊跑向東邊?!K點(diǎn)
最近吳福祥和金小棟(2019)構(gòu)擬了“趁”的語(yǔ)義演變路徑,認(rèn)為跟方所格相關(guān)的路徑為:追逐>跟隨>經(jīng)由>源點(diǎn)、追逐>趕赴>方向。與“趁”不一樣的是,“趁”沒(méi)有原點(diǎn)用法。而從句法格式來(lái)看,“趁”的經(jīng)由/源點(diǎn)用法、終點(diǎn)用法正好對(duì)應(yīng)“prep+NP處所+VP”、“VP+prep+NP處所”兩種格式,因此該文構(gòu)擬的路徑是很有道理的。
“跟”的演變要比“從”“隨”等復(fù)雜。江藍(lán)生(2014)認(rèn)為方所格介詞“跟”是在“老仆人跟在后面,拿著電筒”這類句子中省略“在”后重新分析而來(lái)。金小棟和吳福祥(2018)認(rèn)為“跟”的各種方所格功能是平行演變關(guān)系,分別源于“跟隨/伴隨”義。
我們考察了現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中“跟”的方所功能,發(fā)現(xiàn)具有三種語(yǔ)義分布模式。一種是只能表經(jīng)由、源點(diǎn),如廣西柳州方言(參李榮主編2002:4839);一種是只能表原點(diǎn),如山東牟平方言(參李榮主編2002:4839);一種是兼有經(jīng)由、源點(diǎn)和原點(diǎn)等,如北京話(參江藍(lán)生2014)、山東棲霞方言(參劉翠香2004)等。進(jìn)而在此基礎(chǔ)上認(rèn)為“跟”演變?yōu)榉剿窠樵~有兩條路徑,分別對(duì)應(yīng)不同的結(jié)果。具體為:
1)第一條路徑:跟隨>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn)>原點(diǎn)>終點(diǎn))
2)第二條路徑:跟隨>伴隨>有生方向>方所格(原點(diǎn)/終點(diǎn))
以上三種語(yǔ)義分布模式正好對(duì)應(yīng)兩條路徑:只能表經(jīng)由、源點(diǎn)的屬于第一條路徑,只能表原點(diǎn)或終點(diǎn)的是第二條路徑;兼有經(jīng)由、源點(diǎn)和原點(diǎn)等的可能兼有兩條路徑,當(dāng)然亦有可能只是經(jīng)歷了一條路徑,其他功能則是通過(guò)擴(kuò)展而來(lái),難以確定屬于哪種情況并不影響“跟”演變?yōu)榉剿窠樵~具有兩條路徑這一語(yǔ)言事實(shí)。第二條路徑下節(jié)再討論,此處只列舉第一條路徑。如廣西柳州方言(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:4839):
(58)跟河邊走?!?jīng)由 (59)跟哪動(dòng)身?——源點(diǎn)
再如南寧平話(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:4840):
(60)你在后尾后邊跟住渠行五分鐘就到喇?!S
(61)跟橋上走。(太原方言)——經(jīng)由/源點(diǎn)
(62)跟哪啲行?從哪里走?——跟亞條路直直行一直走?!袋c(diǎn)
單從第一條路徑來(lái)看,“跟”與“從”的演變并沒(méi)有區(qū)別,有些方言點(diǎn)“跟”兼有原點(diǎn)用法,則可能是經(jīng)歷了第二條路徑,也有可能是從第一條路徑的源點(diǎn)用法進(jìn)一步擴(kuò)展到原點(diǎn)用法。
屬于這一路徑的詞主要有“經(jīng)”“由”“過(guò)”等,“由”之“經(jīng)過(guò)”義動(dòng)詞用法如《孫子·九變》:“塗有所不由,軍有所不擊。”“經(jīng)”之“經(jīng)過(guò)”義動(dòng)詞用法如《史記·孫子吳起列傳》:“常山在其北,大河經(jīng)其南。”這類動(dòng)詞而來(lái)的方所格介詞最主要的用法就是表經(jīng)由,亦可表源點(diǎn)(奪格)。例如:
(63)路經(jīng)府門過(guò),落日照官次。(白居易《府西亭納涼歸》)——經(jīng)由
(64)水由地中行,江淮漢是也。(《孟子·滕文公上》)——經(jīng)由
(65)他日,由鄒之任,見(jiàn)季子;由平陸之齊,不見(jiàn)儲(chǔ)子。(《孟子·告子下》)——經(jīng)由/源點(diǎn)
(66)過(guò)小路行快些。從小路走比較快。(績(jī)溪方言,轉(zhuǎn)引自趙日新2000)——經(jīng)由
(67)過(guò)爾邊行。從這邊走?!?jīng)由/源點(diǎn)
曾毅平(2000)提到江西石城客家話“過(guò)”還可以表原點(diǎn),例如:
(68)過(guò)城里做過(guò)幢屋。在城里重做一所房子。
(69)外國(guó)人過(guò)清辰八朝洗湯。外國(guó)人在大清早洗澡。
這類詞與上類源于“跟隨”義動(dòng)詞的介詞不同的是,它們一開(kāi)始就后接處所名詞,后來(lái)才擴(kuò)展到帶人和事物賓語(yǔ),因此做方所格介詞表經(jīng)由,其實(shí)就是在連動(dòng)結(jié)構(gòu)中語(yǔ)義虛化所致。而“跟隨”義動(dòng)詞起初接人物名詞,后來(lái)才逐漸擴(kuò)展到介引抽象的事物和處所名詞等。但是從介引方所的能力來(lái)看,“從”“跟”卻多于“經(jīng)”“由”等,這是一個(gè)很有趣的現(xiàn)象,不過(guò)目前我們無(wú)法解釋。這類詞的演變路徑可以簡(jiǎn)單表示如下:經(jīng)過(guò)>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn)>原點(diǎn))。
屬于這一路徑的詞主要有“沿”“緣”“遵”“循”“順”等,不過(guò)這一路徑的詞可能仍帶有一定的實(shí)義,除了“順”在一些方言點(diǎn)還可以表源點(diǎn),絕大部分都只能表經(jīng)由。從語(yǔ)義來(lái)源看,順著某個(gè)地方位移,也即經(jīng)由這個(gè)地方位移。例如:
(70)紀(jì)謂實(shí)然,故率眾沿江急進(jìn)。(唐·李延壽《南史》卷五三)——沿著/經(jīng)由
(71)世祖至鎮(zhèn),緣道討伐。(南朝梁·沈約《宋書》卷六三)——沿著/經(jīng)由
(72)履運(yùn)傷荏苒,遵途嘆緬邈。(南朝宋·謝瞻《于安城答靈運(yùn)詩(shī)》)——沿著/經(jīng)由
(73)引兵東南,循故龍城道行四五日,抵大澤葭葦中。(《漢書》卷五四)——沿著/經(jīng)由
(74)順該條路走拉到就是你要尋個(gè)地方。(溫州方言,轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:4435)——沿著/經(jīng)由
(75)順即條路行去。(廈門方言,同上)——沿著/經(jīng)由
(76)我順家?guī)c(diǎn)兒花生。(北京、山東、河南等地,轉(zhuǎn)引自許寶華和宮田一郎1999:4263)——源點(diǎn)
這一路徑的詞總的來(lái)說(shuō)用法比較簡(jiǎn)單,演變路徑可以簡(jiǎn)單表示如下:沿行>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn))。
“打”的介詞用法劉堅(jiān)等(1992:224-234)有比較具體的討論,方所格介詞“打”大致出現(xiàn)于12世紀(jì)晚期,經(jīng)由用法早于源點(diǎn)用法。例如(轉(zhuǎn)引自劉堅(jiān)等1992):
(77)這里是五路總頭,是打那條路去好?(《碾玉觀音》)——經(jīng)由
(78)那一個(gè)女子,是我打松林里救命來(lái)的。(《西游記》第80回)——源點(diǎn)
(79)主兒打毛團(tuán)子似的掇弄到這么大,也不管主兒跟前有人使沒(méi)人使。(《兒女英雄傳》第40回)——源點(diǎn)(介引時(shí)間)
“打”的源義與方所格差異較大,劉堅(jiān)等(1992)認(rèn)為是從“捶擊”義產(chǎn)生“撲打、沖撞”義,用在風(fēng)浪雨雪等自然現(xiàn)象名詞之后,動(dòng)作義模糊、帶有“沖著、朝向”意味,后面還可以出現(xiàn)處所名詞,進(jìn)而虛化為方所格介詞。例如:
(80)幾層峽浪寒舂月,盡日江天雨打篷。(唐·張抃《題衡陽(yáng)泗州寺》)
(81)山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回。(唐·劉禹錫《金陵五題·石頭城》)
不過(guò)董為光(2004)認(rèn)為“打”的方所格功能如果是從“朝向”義而來(lái),那不可能產(chǎn)生經(jīng)由和源點(diǎn)用法,故認(rèn)為是從“回轉(zhuǎn)”義而來(lái)。確實(shí),如前面所討論到的,“朝向”義不可能產(chǎn)生經(jīng)由用法。我們認(rèn)為,沖撞而后返回,往往是順著物體的形狀、輪廓運(yùn)動(dòng),這正是經(jīng)由用法的來(lái)源。源點(diǎn)與經(jīng)由用法緊密相關(guān),因此再?gòu)慕?jīng)由擴(kuò)展到源點(diǎn)。
本小節(jié)討論了方所格介詞的四類來(lái)源:“跟隨”義動(dòng)詞、“經(jīng)過(guò)”義動(dòng)詞、“沿行”義動(dòng)詞,還有一個(gè)暫時(shí)無(wú)法歸類的“打”,從方所格功能內(nèi)部各用法的關(guān)系來(lái)看,它們都遵循一個(gè)共同的擴(kuò)展模式:經(jīng)由>源點(diǎn)>原點(diǎn)>終點(diǎn)。但很顯然,源于不同類的詞、甚至同一來(lái)源內(nèi)部不同的詞,功能多寡是存在一定差異的。差異的形成有語(yǔ)言內(nèi)部的因素,如句法、語(yǔ)義特征,也有語(yǔ)言外部的因素,如使用頻率、使用地域等。但這種差異嚴(yán)格來(lái)說(shuō)只體現(xiàn)為演變參數(shù)的不同,未改變基本的功能擴(kuò)展模式,這也是本節(jié)將這幾類詞放在一起討論的原因所在。
屬于這一路徑的詞主要有“到”“至”“過(guò)”“遘”等?!爸痢焙汀暗健蓖矗爸痢睗h代就已經(jīng)及物化了(參華建光2010),使用時(shí)間上“至”早于“到”,不過(guò)現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中方所格介詞“至”罕見(jiàn)而“到”常見(jiàn)。句法格式上,“至”只有“VP+prep+NP處所”一種格式,而“到”可以出現(xiàn)于“VP+prep+NP處所”和“prep+NP處所+VP”兩種格式。不過(guò)無(wú)論是哪種格式,“到”都只有終點(diǎn)(向格)用法,這應(yīng)該是“到達(dá)”義滯留導(dǎo)致的結(jié)果,影響了它方所格功能的進(jìn)一步擴(kuò)展。例如:
(82)晉趙盾欲立之,使隨會(huì)來(lái)迎雍,秦以兵送至令狐。(《史記·秦本紀(jì)》)
(83)此小兒三度到我樹(shù)下偷桃,我捉得,系著織機(jī)腳下。(《敦煌變文集·前漢劉家太子傳》)
(84)你到哪里去讀大學(xué)?(湖南邵陽(yáng)方言)
趙日新(2001)認(rèn)為下例“到”表原點(diǎn):“既不到這里來(lái),和尚爭(zhēng)得委他靈利?(《祖堂集》卷三)”不過(guò)此例不典型,后面的“來(lái)”仍有位移性。覃鳳余和吳福祥(2009)提到南寧粵語(yǔ)的動(dòng)詞“過(guò)”有“到達(dá)”義,做方所格介詞時(shí)亦有終點(diǎn)用法。例如:
(85)得閑你過(guò)醫(yī)院睇下佢啦。有時(shí)間到醫(yī)院看一下他吧。——到達(dá)
(86)張阿姨只女嫁過(guò)美國(guó)哂。張阿姨的女兒嫁到美國(guó)了?!K點(diǎn)
(87)送本書過(guò)學(xué)校。送本書到/給學(xué)校?!K點(diǎn)
前文3.2說(shuō)到“經(jīng)過(guò)”義的“過(guò)”演變?yōu)榉剿窠樵~,一般表經(jīng)由和源點(diǎn),與這類“到達(dá)”義的“過(guò)”有差異。換言之,“過(guò)”演變?yōu)榉剿窠樵~也有兩條路徑:經(jīng)過(guò)>經(jīng)由>始發(fā)、到達(dá)>終點(diǎn),源義不同會(huì)導(dǎo)致演變結(jié)果的不同。福建方言“到達(dá)”義詞“遘”亦有終點(diǎn)(向格)用法。例如(轉(zhuǎn)引自陳澤平2000):
(88)行遘縣城天都暗咯。走到縣城天都黑了。(89)九點(diǎn)半遘到校門口集中。
上兩例分別屬于“VP+prep+NP處所”和“prep+NP處所+VP”格式,說(shuō)明福建方言“遘”終點(diǎn)(向格)用法已經(jīng)非常典型。此外林亦和覃鳳余(2009)提到南寧粵語(yǔ)中的“落”亦有終點(diǎn)(向格)用法,“落”本義為“落下”,南寧粵語(yǔ)中產(chǎn)生“到達(dá)”義,而后在“V+落”格式中進(jìn)一步語(yǔ)法化為向格介詞。例如:
(90)佢丟落包嘢給我就行哦。他扔下一包東西給我就走了?!呄?/p>
(91)佢噴口煙落我面。他噴口煙到我臉上?!竭_(dá)/向格
(92)老師冇給學(xué)生亂畫嘢落墻。老師不讓學(xué)生亂把東西畫在墻上?!K點(diǎn)(向格)
總的來(lái)說(shuō),源于“到達(dá)”義動(dòng)詞的方所格介詞,目前只有終點(diǎn)(向格)用法,方所功能比較典型的有“VP+prep+NP處所”和“prep+NP處所+VP”兩種格式,不典型的只有“VP+prep+NP處所”一種格式。
屬于這一路徑的詞有“朝”“向”“望”“張”“照”等,這幾個(gè)詞的源義差異較大,如“朝”本義為早晨,“望”本為眼部動(dòng)作動(dòng)詞,“肘”為身體部位名詞,但是它們都是在“朝向”這個(gè)義項(xiàng)上語(yǔ)法化為方所格介詞的,起初都表終點(diǎn)(向格),后來(lái)有些還可表源點(diǎn)(奪格)。這一路徑中最典型的是“向”和“朝”?!跋颉比纾?/p>
(93)于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰。(《莊子·秋水》)——朝向、面對(duì)
(94)盛夏之時(shí),當(dāng)風(fēng)而立,隆冬之月,向日而坐。(《論衡·變動(dòng)》)——朝向/向格
(95)萬(wàn)里橋邊多酒家,游人愛(ài)向誰(shuí)家宿。(張籍《成都曲》)——終點(diǎn)
(96)王慶便向袋里取出一塊銀子。(《水滸全傳》第102回)——源點(diǎn)
從“朝向”義發(fā)展出終點(diǎn)(向格)用法很好理解,“朝向”義動(dòng)詞本就后接處所名詞,在連動(dòng)結(jié)構(gòu)中很容易虛化為向格介詞。但終點(diǎn)與源點(diǎn)是位移過(guò)程中兩個(gè)完全相反的位置,為什么可以從終點(diǎn)用法發(fā)展出源點(diǎn)用法呢?目前還不能很好解釋,但是我們推測(cè),這可能與參照點(diǎn)在位移動(dòng)作發(fā)生前既不是源點(diǎn)也不是終點(diǎn)有關(guān)。比如前例“向袋里取出一塊銀子”,口袋是參照點(diǎn),手起初肯定不在口袋里,手從外部到口袋里,口袋是終點(diǎn),但是取出銀子,口袋又是源點(diǎn)。我們發(fā)現(xiàn)這一路徑的詞如果有源點(diǎn)用法,都必須具有這一句法特征?!俺钡睦尤纾?/p>
(97)拂霧朝青閣,日旰坐彤闈。(南朝齊·謝朓《酬王晉安》)——朝向、面對(duì)
(98)那婆娘……扭過(guò)身,朝里壁自睡了。(明·施耐庵《水滸傳》20回)——向格
許寶華和宮田一郎(1999:5913)列舉了“朝”的源點(diǎn)用法,舉例如晉語(yǔ)的“朝這兒走”、西南官話的“朝哪兒走”。上兩例句子很短,如果書中沒(méi)有標(biāo)注為源點(diǎn)用法,很容易理解為終點(diǎn)用法?!俺@兒走”的“朝”如果是表源點(diǎn),則當(dāng)事人肯定還不在說(shuō)話人所說(shuō)的參照點(diǎn)“這兒”,位移過(guò)程也即從其他地方到“這兒”(“這兒”是終點(diǎn)),然后順著“這兒”繼續(xù)走(“這兒”是源點(diǎn))?!巴敝俺颉绷x源于其遠(yuǎn)視義,大致唐代出現(xiàn)向格用法(參邵宜2004)。例如:
(99)鄰國(guó)相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來(lái)。(《道德經(jīng)》第80章)——?jiǎng)釉~,朝向
(100)二人俱入洞中,昏晦不可辨,見(jiàn)一門在數(shù)十步外,遂望門而去。(唐·張讀《宣室志》卷一,轉(zhuǎn)引自江藍(lán)生和曹廣順1997:367)——向格
(101)言訖焚香度過(guò),啟告虔心,遂將其筆望空便擲。(《敦煌變文集·廬山遠(yuǎn)公話》)——向格
曹志耘(2000)提到金華湯溪方言的“望”也可以表源點(diǎn)。例如:
(102)到九峰巖望哪里去?到九峰巖從哪里走?——處所源點(diǎn)
(103)望九月一號(hào)起開(kāi)學(xué)。從九月一日開(kāi)學(xué)?!獣r(shí)間源點(diǎn)
陳澤平(2000)提到福州方言“肘”先為動(dòng)詞“頂撞”義,而后發(fā)展出“朝向”義,進(jìn)而演變?yōu)橄蚋窠樵~。例如:
(104)伊使手當(dāng)卵肘我。他用胳膊肘頂我?!斪?/p>
(105)門就肘樓梯嘴。門朝著樓梯口?!?/p>
(106)肘瓶瓶嘴傾里去。對(duì)準(zhǔn)瓶口倒進(jìn)去?!蚋?/p>
這一路徑還有“張”,如安徽巢縣:“張他臉上吐吐沫子?!?轉(zhuǎn)引自黃伯榮主編1996:532)“張”從拉弓射箭引申出“張望”義,進(jìn)而到“朝向”義,再?gòu)摹俺颉绷x發(fā)展為向格介詞,與“望”類似。“張望”義如《西游記》31回:“眾猴撒開(kāi)手,那呆子跳得起來(lái),兩邊亂張?!贝送庠偃纭罢铡笔菑摹罢丈洹币瓿觥俺颉绷x,而后語(yǔ)法化為向格介詞。詹緒左和崔達(dá)送(2011)討論了三個(gè)禪宗文獻(xiàn)中的介詞“擗”“驀”“攔”,它們本義雖然不同,“擗”為“從中劈開(kāi)”,“驀”為“騎馬”,“攔”為“阻攔”,但是后來(lái)都發(fā)展出“朝向、正對(duì)著”義,進(jìn)而在此基礎(chǔ)上演變?yōu)橄蚋窠樵~。例如:
(107)擗脊棒汝,還甘也無(wú)?(《祖堂集》卷十)
(108)每見(jiàn)僧參,驀項(xiàng)便杈。(《祖堂集》卷十五)
(109)一勺屎攔面潑,也不知臭。(《五燈會(huì)元》卷七)
總的來(lái)說(shuō),這一路徑的詞較多,雖然源義差異較大,但后來(lái)都是在“朝向”義上發(fā)展為向格介詞的。有些介詞還產(chǎn)生了源點(diǎn)用法,這源于介引的處所名詞既非位移動(dòng)作的源點(diǎn),也非動(dòng)作的終點(diǎn),但如果將位移動(dòng)作分為兩個(gè)過(guò)程,介引的處所名詞則是前一過(guò)程的終點(diǎn)、后一過(guò)程的源點(diǎn)。這一路徑可以簡(jiǎn)單概括為:朝向>方所格(終點(diǎn)>源點(diǎn))。詞與詞之間的差異只體現(xiàn)為演變參數(shù)的不同,未改變基本的功能擴(kuò)展模式。
屬于這一路徑的詞,源義起初都不是表有生方向的介詞,具體來(lái)說(shuō)有以下幾種比較典型的來(lái)源:表跟隨/伴隨的“跟”“和”“同”、表給予的“給”、表對(duì)答/言說(shuō)的“問(wèn)”“對(duì)”。下面具體討論。
4.3.1 “跟隨/伴隨”類詞
前面說(shuō)到“跟”演變?yōu)榉剿窠樵~有兩條路徑:一條與“從”“隨”相同,從“跟隨”義動(dòng)詞直接而來(lái);另一條則為:跟隨>伴隨>有生方向>方所格,這條路徑與“和”“同”相近,下面簡(jiǎn)單討論。江藍(lán)生(2014)提到北京話的“跟”可以表經(jīng)由、源點(diǎn)和原點(diǎn)。例如:
(110)跟這兒穿過(guò)去?!?jīng)由
(111)我剛跟鄉(xiāng)下來(lái)?!袋c(diǎn)
(112)他們跟街上站著呢。|您跟家住呢嗎?——原點(diǎn)
前面說(shuō)到北京話的“跟”可能經(jīng)歷了兩條路徑,當(dāng)然也有可能只是一條路徑,其他功能則是擴(kuò)展而來(lái),但如果把考察范圍擴(kuò)大到全國(guó)的方言,“跟”方所格功能的三種分布模式,正好對(duì)應(yīng)三種語(yǔ)義演變模式:第一條路徑、第二條路徑、第一條+第二條路徑。山東牟平方言很顯然是第二條路徑,例如(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:4839):
(113)跟不上他|跟著大流兒走——跟隨 (114)跟大伙兒商量商量。——伴隨
(115)跟你說(shuō)個(gè)事兒?!猩较?(116)你跟兒前邊坐,我跟兒后邊坐?!c(diǎn)
江藍(lán)生(2012)依據(jù)陳剛等(1997)、侯精一(2010)的材料,列舉了“和”的方所格功能,不過(guò)也只有原點(diǎn)用法。例如:
(117)他和哪兒???|車就和門口擱著呢。|他和家干什么呢?
“跟”與“和”雖然源義不同,但是它們都具有一些共同的語(yǔ)義功能,如伴隨介詞、(有生)方向介詞、并列連詞、方所格介詞等,依據(jù)張敏(2010)、張定(2015)“漢語(yǔ)方言‘工具-伴隨’介詞概念空間”,它們之間的語(yǔ)義演變關(guān)系當(dāng)為“伴隨>有生方向>處所”。與“和”兼具有伴隨和有生方向用法的“同”在一些方言中亦有原點(diǎn)用法,(2)湖南洞口方言的“同”只能表經(jīng)由、源點(diǎn)(參見(jiàn)胡云晚2010),因此很可能“同”與“跟”一樣,也具有兩條演變路徑。例如(浙江海寧方言):
(118)我同你打聽(tīng)一件事。|同他說(shuō)了很久好話,他都不聽(tīng)?!猩较?/p>
(119)你同這兒看看書吧,我等會(huì)來(lái)找你?!c(diǎn)
(120)你同哪兒去???——終點(diǎn)(向格)
(121)你同哪兒來(lái)的?——源點(diǎn)(奪格)
可以看到,由有生方向介詞而來(lái)的方所格介詞,表原點(diǎn)、終點(diǎn)(方向)是其最核心的功能,原因在于這類介詞本身具有非位移性,如果“prep+NP處所+VP”格式中動(dòng)詞也不具有位移性,那么就可以理解為表原點(diǎn)。當(dāng)然,通過(guò)前面各路徑的考察發(fā)現(xiàn),原點(diǎn)用法還可能進(jìn)一步擴(kuò)展到表終點(diǎn)、源點(diǎn)、經(jīng)由等,而源點(diǎn)用法也可能擴(kuò)展為原點(diǎn)、終點(diǎn)用法,這也是我們認(rèn)為北京話中的“跟”演變?yōu)榉剿窠樵~可能是一條路徑、也可能是兩條路徑的原因所在。北京話的“跟”如李煒和和丹丹(2010)所說(shuō)清代中期就可以做有生方向介詞,因此從時(shí)間及功能上來(lái)看是具有兩條路徑的可能性的。但是山東牟平方言的“跟”則只能是第二條路徑,與“和”“同”一樣,如果是從“跟隨”義而來(lái),不可能一開(kāi)始表原點(diǎn),而應(yīng)該表經(jīng)由。實(shí)際上很多不具有典型的原點(diǎn)用法的方所格介詞,如“向”“朝”“往”在特定語(yǔ)境中也可以替換為“在”。例如:
(122)燕西向椅子上一坐,兩腿一伸,兩手插到褲袋里去,昂了頭不作聲。(張恨水《金粉世家》)
(123)丹根……把杯子朝地上一放,奔過(guò)來(lái)就抱住了媽媽的腿。(周大新《湖光山色》)
(124)彭其大驚,兩手往床上一按,想掙扎著坐起來(lái)。(莫應(yīng)豐《將軍吟》)
總的來(lái)說(shuō),這一路徑可以簡(jiǎn)單概括為:伴隨>有生方向>方所格(原點(diǎn)/終點(diǎn),原點(diǎn)>源點(diǎn))。
4.3.2“給予”類動(dòng)詞
表給予的“給”在很多方言中也有方所格功能。如徐州方言(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:4641):
(125)這事兒得給他家長(zhǎng)打個(gè)招呼?!猩较?/p>
(126)小孩兒給河那涯兒玩兒來(lái)呢?!c(diǎn)
(127)書包放給床上了。——原點(diǎn)/終點(diǎn)
(128)他給學(xué)校走的——源點(diǎn)
(129)給這兒望南走二百米就是車站。——源點(diǎn)/經(jīng)由
徐州方言的“給”既可以表原點(diǎn),也可以表經(jīng)由和源點(diǎn)。不過(guò)與“跟”不同的是,“給”的源義是“給予”,因此它不可能具有“跟”的第一條路徑“跟隨>方所格介詞”?!敖o予>受益格>有生方向”是漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中非常普遍的一條語(yǔ)法化鏈?!敖o”明代已能介引有生方向(參洪波2004),如《醒世姻緣傳》22回:“這只是給嫂子磕頭就是了?!币罁?jù)張敏(2010)、張定(2015)等,“給”的具體演變路徑當(dāng)為“給予>受益格>有生方向>方所格”。雖然“給”的源義與“跟”差異很大,但從有生方向介詞發(fā)展為方所格介詞這一步是相同的。現(xiàn)代漢語(yǔ)大部分方言中“給”都有給予動(dòng)詞、受益格介詞、有生方向介詞用法,但不一定有方所格介詞用法。有方所格用法的多為官話方言,且以表原點(diǎn)和終點(diǎn)為主。例如(轉(zhuǎn)引自許寶華和宮田一郎1999: 4547):
(130)抬起頭來(lái)給前看。(湖北當(dāng)陽(yáng),西南官話)
(131)給哪里去呀?(山西廣靈,冀魯官話) (132)扔給水里。(福建建甌,閩語(yǔ))
“給”演變?yōu)榉剿窠樵~只能是從有生方向介詞而來(lái),且最初只能表原點(diǎn)和終點(diǎn),徐州方言的“給”方所功能進(jìn)一步擴(kuò)展,還可以表經(jīng)由和源點(diǎn)。不過(guò)有生方向介詞并不一定兼有方所格用法,原因在于有生方向介詞后接人物名詞,雖然可能擴(kuò)展到處所名詞,但并不具有必然性,詞的語(yǔ)義及句法功能的發(fā)展受到多種因素的影響,具體詞匯需要具體分析。比如漢語(yǔ)史上的“與”、南京方言的“代”,都可表有生方向,卻沒(méi)有方所格用法??偟膩?lái)說(shuō),這一路徑可以簡(jiǎn)單概括為:給予>受益格>有生方向>方所格(原點(diǎn)/終點(diǎn),原點(diǎn)>源點(diǎn)>經(jīng)由)。
4.3.3“言說(shuō)/對(duì)答”類動(dòng)詞
“問(wèn)”本為言說(shuō)動(dòng)詞,與方所格沒(méi)有直接關(guān)系,也是從有生方向介詞進(jìn)一步發(fā)展而來(lái)。例如:
(133)衛(wèi)靈公問(wèn)陳于孔子。(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)——詢問(wèn)
(134)獸王當(dāng)問(wèn)大王言:“汝往山中多少年?”(《敦煌變文集·妙法蓮華經(jīng)講經(jīng)文》)——連動(dòng)結(jié)構(gòu)
(135)相看多使者,一一問(wèn)函關(guān)。(杜甫《入宅》)——朝向
(136)宰相璟、宗(崇)奏曰:“陛下何不問(wèn)葉凈能求雨?”(《敦煌變文集·葉凈能詩(shī)》)——有生方向
(137)閑問(wèn)水邊行樂(lè)去,向陽(yáng)渾有幾枝花。(宋·釋永頤《看梅雜興》)——終點(diǎn)(向格)
(138)望君頻問(wèn)夢(mèng)中來(lái),免教腸斷巫山雨。(宋·蔡伸《踏莎行》)——源點(diǎn)(奪格)
“問(wèn)”方所格介詞用法及其形成過(guò)程,馮春田(1991)、馬貝加(1999)、陳安平(2002)都有一些討論。詢問(wèn)往往朝向聽(tīng)話人,如前例“獸王當(dāng)問(wèn)大王言”的“問(wèn)”處于雙言說(shuō)動(dòng)詞的框架中,“詢問(wèn)”義無(wú)法凸顯,“朝向”義更強(qiáng)。一旦脫出言說(shuō)框架,“問(wèn)”就只表朝向義(朝向受話人),可理解為有生方向介詞,如前例“何不問(wèn)葉凈能求雨”。至于從介引有生方向擴(kuò)展到介引方所,與“跟”“給”等無(wú)異;不過(guò)“問(wèn)”介引方所的功能并不發(fā)達(dá),宋代以后逐漸被其他介詞取代。
“對(duì)”本義為“對(duì)答”,對(duì)答需面對(duì)面,故而引申出“面對(duì)、朝向”義,進(jìn)而發(fā)展為有生方向介詞,再通過(guò)句法擴(kuò)展發(fā)展為方所格介詞,具體過(guò)程可參周芍和邵敬敏(2006)。例如:
(139)長(zhǎng)者問(wèn),不辭讓而對(duì),非禮也。(《禮記·曲禮》)——對(duì)答
(140)且廣年六十余矣,終不能復(fù)對(duì)刀筆之吏。(《史記·李將軍列傳》)——面對(duì)
(141)楚相孫叔敖為兒之時(shí),見(jiàn)兩頭蛇,殺而埋之,歸,對(duì)其母泣。(《論衡·福虛》)——有生方向
(142)城南一十五步,對(duì)門有天井,周一百余步,深一丈。(《水經(jīng)注》卷三十)——向格
漢語(yǔ)史上的“對(duì)”方所格功能也并不強(qiáng),唐代以來(lái)更多后接人或事物,而非處所。其實(shí)不僅僅是“對(duì)”,源于有生方向的方所格介詞,介引方所的功能都不強(qiáng),或用法不多,或使用地域不廣。導(dǎo)致這一情況有兩個(gè)可能的原因:一是它們的源義與方所格差異較大,這會(huì)影響到它們介引方所的能力;二是無(wú)論漢語(yǔ)史還是現(xiàn)代漢語(yǔ)各方言中,方所格介詞都比較多,這也限制了它們的使用空間。莊初升(2000)提到福建平和方言的“對(duì)”還可以表源點(diǎn)和經(jīng)由。例如:
(143)行對(duì)溪邊過(guò)去就會(huì)看見(jiàn)。從河邊走過(guò)去就能看見(jiàn)。——源點(diǎn)
(144)對(duì)大路行恰好行。從大路走好走?!?jīng)由
前面在討論“朝”從終點(diǎn)用法發(fā)展出源點(diǎn)和經(jīng)由用法時(shí),我們認(rèn)為這可能與參照點(diǎn)在位移動(dòng)作發(fā)生前既不是源點(diǎn)也不是終點(diǎn)有關(guān),整個(gè)位移動(dòng)作是先從其他點(diǎn)到參照點(diǎn),再?gòu)膮⒄拯c(diǎn)到終點(diǎn)。如果將位移動(dòng)作分為兩個(gè)過(guò)程,參照點(diǎn)則是前一過(guò)程的終點(diǎn)、后一過(guò)程的源點(diǎn),這是從終點(diǎn)用法發(fā)展出源點(diǎn)用法的關(guān)鍵原因。其實(shí)“對(duì)”也是如此,上兩例“對(duì)”替換為“朝”“向”亦可通。而從源點(diǎn)用法發(fā)展出經(jīng)由用法,這一路徑漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中非常普遍。總的來(lái)說(shuō),這一路徑可以概括為:言說(shuō)>朝向>有生方向>方所格(終點(diǎn)>源點(diǎn)>經(jīng)由)。
屬于這一路徑的詞主要有“于”“往”“去”等,它們的語(yǔ)義特點(diǎn)是“從當(dāng)事人所在地前往其他地方”。其中最典型的是“于”,甲骨卜辭中就有用例。例如:
(145)□(原文殘缺)午卜,在商貞:今日于亳,無(wú)災(zāi)?(合36567,轉(zhuǎn)引自郭錫良1997)——前往
(146)辛酉卜,殼貞:今二月王入于商?(合7774,同上)——終點(diǎn)(向格)
(147)甲子卜,其求雨于東方。(合20173,同上)——終點(diǎn)/原點(diǎn)
(148)肅肅鴇羽,集于苞栩。(《詩(shī)經(jīng)·唐風(fēng)·鴇羽》)——原點(diǎn)
(149)若逐之,必出于南門,而適君所。(《左傳·哀公二十五年》)——終點(diǎn)/源點(diǎn)
郭錫良(1997)認(rèn)為“去到”義動(dòng)詞“于”用在“來(lái)”“至”義動(dòng)詞后面,因運(yùn)動(dòng)方向相反,“于”的意義就抽象化,進(jìn)而發(fā)展為介引處所的介詞。這一觀點(diǎn)很有啟發(fā)性,不過(guò)“于”虛化為方所格介詞,并不一定要接在位移動(dòng)作相反的動(dòng)詞后面,在“V位移+于+NP處所”格式中,“于”就有可能虛化為方所格介詞。從語(yǔ)義特征來(lái)看,動(dòng)詞“于”句法格式為“于+NP處所”,后面的處所名詞是位移的終點(diǎn),虛化為方所格介詞后“于”最初的用法也是表終點(diǎn),而后才擴(kuò)展到其他用法。在“V位移+于+NP處所”格式中,“于”本表終點(diǎn),如果前面的動(dòng)詞位移動(dòng)作不明顯,“于”可能就衍生出原點(diǎn)用法,如前例“求雨于東方”可以理解為“到東方求雨”,也可理解為“在東方求雨”。從終點(diǎn)用法到源點(diǎn)用法,其實(shí)與前面有生方向而來(lái)的方所格介詞沒(méi)有區(qū)別,如前例“出于南門”,作為參照點(diǎn)的南門既不是位移的源點(diǎn)也不是終點(diǎn),當(dāng)事人先到南門而后從南門離開(kāi),對(duì)說(shuō)話人來(lái)說(shuō),南門是一個(gè)終點(diǎn),對(duì)當(dāng)事人出城這一事件而言,南門又是源點(diǎn)。不過(guò)雖然“于”可以表源點(diǎn),但句法格式并沒(méi)有變化,仍為“V位移+于+NP處所”,而不像其他表源點(diǎn)的介詞常用于“Prep+NP處所+V位移”格式。
“去”最早表“離開(kāi)”義,東漢時(shí)產(chǎn)生“前往”義(具體參胡敕瑞2006),方所格功能近代漢語(yǔ)中才出現(xiàn),目前粵語(yǔ)中多見(jiàn)。可表終點(diǎn)(向格)、原點(diǎn)、源點(diǎn)(奪格)。例如:
(150)諸賢者去至何所?(東漢·支謙譯《道行般若經(jīng)》)——位移,前往
(151)速去陰司檢鬼神,后弟(第)三日祗候。(《敦煌變文集·唐太宗入冥記》)——連動(dòng)結(jié)構(gòu)
(152)把墨來(lái)畫烏嘴,把粉去門上畫個(gè)白鹿。(《張協(xié)狀元》第27出)——向格/原點(diǎn)
(153)去那城中箭橋左側(cè),有個(gè)官人姓劉名貴,字君薦。(《京本通俗小說(shuō)》卷十五)——原點(diǎn)
(154)臉子是一個(gè)骷髏,去骷髏眼里生出兩只手來(lái)。(《警世通言》卷36)——源點(diǎn)
不過(guò)與“于”不同的是,“去”是在“去+NP處所+VP”格式中虛化為方所格介詞的,如前例“速去陰司檢鬼神”,而后才發(fā)展出“VP+去+NP處所”格式,因此一開(kāi)始后面的處所名詞就是“去”的終點(diǎn),但同時(shí)也是后一行為動(dòng)作的原點(diǎn),如前例“去門上畫個(gè)白鹿”的“去”既可以替換為“到”,也可以替換為“在”。而源點(diǎn)用法則是從原點(diǎn)用法發(fā)展而來(lái),如前例“去骷髏眼里生出兩只手來(lái)”的“去”替換為“在”或“從”皆可。
位移動(dòng)詞“往”上古漢語(yǔ)中一般不接處所賓語(yǔ),六朝時(shí)及物化,可接處所賓語(yǔ),如《搜神記》卷十一:“出戶,往南山?!边B動(dòng)結(jié)構(gòu)如《世說(shuō)新語(yǔ)·品鑒》:“恭暫往墓下看之。”據(jù)邵宜(2005),《敦煌變文集》中“往”有很多處于“往+NP處所+VP”格式,這正是它語(yǔ)法化為方所格介詞的句法格式。因此“往”的語(yǔ)法化環(huán)境與“去”相同,只是方所功能沒(méi)有得到很好發(fā)展,漢語(yǔ)史上只有向格用法。例如:
(155)我往城外賽盧醫(yī)家索錢去也。(元·關(guān)漢卿《竇娥冤》第一折)
(156)正拿著往外走,遇見(jiàn)玳安,問(wèn)道:“你來(lái)家做甚么?”(《金瓶梅詞話》第46回)
許寶華和宮田一郎(1999:5236)、施其生(2013)提到廣東潮汕方言的“通”有方所格用法,不過(guò)未舉例。從語(yǔ)義及句法角度來(lái)看,“通”奪格用法的形成,當(dāng)也屬于這一路徑。李濱提到福建古田方言“通”有終點(diǎn)、源點(diǎn)及經(jīng)由用法。例如:
(157)自家儂通底塊去?我們往哪里走?——終點(diǎn)
(158)我通福州去連江,汝呢?我從福州去連江,你呢?——源點(diǎn)
(159)古田去寧德著通大橋、杉洋行。古田去寧德要從大橋、杉洋走。——經(jīng)由
這一路徑的詞有兩種句法格式,因此演變路徑及機(jī)制略有差異?!坝凇钡难葑兟窂娇梢愿爬椋呵巴?方所格(終點(diǎn)>原點(diǎn)/源點(diǎn)),而“去”“往”等的演變路徑可以概括為:前往>方所格(終點(diǎn)/原點(diǎn)>源點(diǎn)>經(jīng)由)。
這一路徑的詞有“就”“傍”“靠”等,雖然語(yǔ)義有一定差異,但都有核心義素[+靠近]。董志翹和蔡鏡浩(1994:24-25)認(rèn)為“傍”先為名詞,義為“旁邊、近側(cè)”,而后演變?yōu)椤百N近、靠近”義動(dòng)詞,在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步語(yǔ)法化為方所格介詞。“就”的演變具體參馬貝加(1997)。靠近某一地方,也即前往某一地方,因此這一路徑的詞與“前往”類詞有點(diǎn)相近。但雖然中古以來(lái)就開(kāi)始具有介引方所的功能,漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中這類詞仍只有向格用法,應(yīng)該說(shuō)發(fā)展很不充分,這可能與它們?nèi)詼粲幸欢▽?shí)義有關(guān)。例如:
(160)起向月中行,來(lái)就潭中浴。(白居易《香山寺石樓潭夜話》)
(161)東流得浣水口,傍溪西轉(zhuǎn),窮溪便即浣水之源也。(《水經(jīng)注》卷三)
(162)你靠里邊走,莫掉下去哩。你往里邊走,不要掉下去了。(湖南邵陽(yáng)方言)
(163)他攆你,你就靠屋里跑。(山西聞喜方言,轉(zhuǎn)引自黃伯榮1996:533)
屬于這一路徑的詞主要有“連”“接”“帶”等。其中最典型的是“連”,金小棟和吳福祥(2016)有具體的討論。例如:
(164)黃河怒浪連天來(lái),大響谹谹如殷雷。(唐·溫庭藥《公無(wú)渡河》)——連接/從
(165)高鐘疑到月,遠(yuǎn)燒欲連墾。(唐·劉昭禹《冬日暮國(guó)清寺留題》)——連接/到,向格
(166)驚湍忽自海門來(lái),怒吼遙連天際出。(《警世通言》卷二三)——源點(diǎn)
(167)我連地里剛回來(lái)。(甘肅環(huán)縣環(huán)城鎮(zhèn)方言)——源點(diǎn)
(168)把書連箱子里放?!K點(diǎn)/原點(diǎn) (169)不要連人前面走,連人后頭過(guò)去?!?jīng)由
金小棟和吳福祥(2016)認(rèn)為“連接”義動(dòng)詞和方所源點(diǎn)、方所終點(diǎn)等存在語(yǔ)義關(guān)聯(lián),也就是說(shuō)“連著某個(gè)事物”暗含“從/到某個(gè)事物原點(diǎn)處”義。具體演變路徑為:連接>處所格(終點(diǎn)/源點(diǎn)/經(jīng)由)。金、吳文從“連接”義入手探討“連”各種方所格功能之間的關(guān)系,很有見(jiàn)地。不過(guò)單從句法格式來(lái)看,如果是“連+NP處所+VP”格式,“連”往往演變?yōu)樵袋c(diǎn)(奪格)介詞,而如果是“VP+連+NP處所”,則往往是終點(diǎn)(向格)介詞,而經(jīng)由用法則是從源點(diǎn)用法發(fā)展而來(lái)。句法格式對(duì)語(yǔ)義演變的影響,不僅僅體現(xiàn)在“連”的語(yǔ)義演變上,其他詞也是如此。
“接”本義為“相接、接觸”,而后引申出“會(huì)合”“連接”義,可指行為動(dòng)作、事物的相接,也可指處所的連接。不過(guò)漢語(yǔ)史上接處所名詞的情況較少,目前所見(jiàn),只有北京話里面有方所格功能,且只有源點(diǎn)和經(jīng)由兩種用法。例如(轉(zhuǎn)引自陳剛1985:132-133):
(170)大人這兒說(shuō)話,小孩別接茬兒。——連接 (171)接這兒數(shù)起?!袋c(diǎn)
(172)接他家門口兒走過(guò)?!?jīng)由
從句法格式來(lái)看,“接”做方所格介詞時(shí)只有“接+NP處所+VP”一種格式,后面是處所的源點(diǎn),故起初應(yīng)該是表源點(diǎn),經(jīng)由用法從源點(diǎn)用法發(fā)展而來(lái),與其他詞無(wú)異。據(jù)張安生調(diào)查,青海樂(lè)都漢民話里面“帶”也有方所格用法。例如(金小棟提供):
(173)傢帶家里跑上來(lái)了。他從家里跑上來(lái)了?!袋c(diǎn)
(174)傢帶我的扎兒?jiǎn)~拿了一本書。他從/在我這兒拿了一本書?!袋c(diǎn)/原點(diǎn)
(175)傢兒子帶北京上大學(xué)著咧。他兒子在北京上大學(xué)?!c(diǎn)
“帶”也只有“帶+NP處所+VP”一種格式,后面是處所的源點(diǎn),因此“帶”表源點(diǎn)當(dāng)與“連”“接”一樣,是最初的方所格用法。原點(diǎn)用法來(lái)自源點(diǎn)用法,如前例“帶我的扎兒?jiǎn)~拿了一本書”“帶”替換為“從”或“在”皆可。從源點(diǎn)到原點(diǎn),與“從”等演變機(jī)制應(yīng)該相同。此外,李濱(2014)提到福建古田方言“剃”有“連接”義動(dòng)詞用法(“剃”當(dāng)也是記音字),也可用作方所格介詞表源點(diǎn)、經(jīng)由。例如:
(176)等伊講好囇,儂剃下去講。等他說(shuō)完了,你接著往下說(shuō)。——連接
(177)許儂剃許路底走去了。那人沿著那條路跑了?!袋c(diǎn)
(178)水剃許塍缺流下丘去了。水順著那個(gè)缺口流到下一片水田去了。——經(jīng)由
綜合各個(gè)詞的演變情況,這一路徑可以簡(jiǎn)單概括如下:連接>方所格(源點(diǎn)/終點(diǎn),源點(diǎn)>經(jīng)由/原點(diǎn))。
屬于這一路徑的主要有“走”“趕”“按”等。這一類詞具有位移性,但本身不帶方向性,不同于“到達(dá)”義詞和“前往”義詞等;“到達(dá)”是從其他地方到所在地,而“前往”是從所在地到其他地方。但是“走”可能是從其他地方到所在地,也可能是從所在地到其他地方,甚至還有可能是從一個(gè)地方到另一個(gè)地方?!白摺鳖愒~的這種語(yǔ)義屬性決定了它們一開(kāi)始就可能同時(shí)衍生出源點(diǎn)(奪格)和終點(diǎn)(向格)兩種用法?!白摺敝饕?jiàn)于湘方言,如湖南邵陽(yáng)。例如:
(179)其走呱哩,唔曉得到哪里去哩。他離開(kāi)了,不知道到哪里去了?!x開(kāi)
(180)你快點(diǎn)者走,太慢哩。——跑
(181)你走哪里來(lái)?——源點(diǎn) (182)你走哪里去?——終點(diǎn)
(183)走個(gè)邊走,那邊有水唔好走。從這邊走,那邊有水不好走?!?jīng)由
山西臨猗方言的“走”與邵陽(yáng)方言類似(參見(jiàn)王臨惠1998)?!白摺焙我钥梢赃M(jìn)入連動(dòng)格式“走+NP處所+VP”目前不清楚,因此語(yǔ)法化過(guò)程也無(wú)從知曉,從它廣泛分布于湘方言來(lái)判斷,形成的時(shí)間應(yīng)該很久了。一種可能的演變過(guò)程是,在“哪里走來(lái)”這種格式里面“走”前移并最終虛化為方所格介詞。而判別它表源點(diǎn)還是表終點(diǎn),關(guān)鍵是看位移前后所處地方與參照點(diǎn)之間的位置關(guān)系,這又可以從動(dòng)詞或“走”所介引的處所名詞來(lái)判斷。比如“走哪里來(lái)”,“來(lái)”顯然是從其他地方到說(shuō)話的地方,“走哪里去”顯然是從說(shuō)話的地方到其他地方;但是像“走個(gè)里/那里/上海做么子到這里/那里/上海干什么”的“做”沒(méi)有位移性,則只能依據(jù)說(shuō)話人所處位置來(lái)判斷了。
“走”的經(jīng)由用法很可能源于其源點(diǎn)用法,這源于二者語(yǔ)義的相近性,不過(guò)亦有可能直接源于位移動(dòng)詞“走”。湘方言中“走”還沒(méi)有原點(diǎn)用法,這可能跟其源義具有動(dòng)態(tài)位移性有直接關(guān)系?!氨肌痹谝恍┓窖灾幸嘤蟹剿窠樵~功能,如揚(yáng)州方言:“打這兒奔南?!?轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:2175)不過(guò)目前所見(jiàn)只有終點(diǎn)(向格)用法。
《說(shuō)文·走部》:“趕,舉尾走也?!爆F(xiàn)代漢語(yǔ)方言中“趕”只見(jiàn)源點(diǎn)和經(jīng)由用法。例如(山西萬(wàn)榮方言,轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:5049):
(184)你趕哪達(dá)哪兒來(lái)?——我趕太原來(lái)。|趕這塊往南走?!袋c(diǎn)
(185)我趕大路走,你趕小路走?!?jīng)由 (186)趕這會(huì)兒到明早起?!袋c(diǎn)(介引時(shí)間)
據(jù)李榮主編(2002),不僅僅萬(wàn)榮方言,還有很多西北方言“趕”雖然不能介引方所,卻可以介引時(shí)間,且一般當(dāng)理解為“到”。例如(轉(zhuǎn)引自李榮主編2002:5049-5050):
(187)趕年下娃娃就都回來(lái)啦。(萬(wàn)榮方言)
(188)趕老了的時(shí)候兒,就得靠?jī)汉团藕颉?山東牟平方言)
(189)趕天亮就到了。(銀川方言) (190)今天已經(jīng)晚咧,趕明天再去吧。(烏魯木齊方言)
這種用法應(yīng)當(dāng)不是從介引方所用法發(fā)展而來(lái),而是與“趁”一樣,從“趕趁”義直接發(fā)展出介引時(shí)間的用法,這也是很多方言“趕”可以介引時(shí)間卻不能介引方所的原因。此外還有一個(gè)不太典型的“按”,《說(shuō)文·手部》:“按,下也?!钡鞍础焙髞?lái)有“巡行”義,如《史記·衛(wèi)將軍驃騎列傳》:“遂西定河南地,按榆溪舊塞?!薄把残小迸c“走、趕”一樣本身不帶方向性。方所格功能主要見(jiàn)于閩方言。閩南方言例如:(轉(zhuǎn)引自李如龍2000)
(191)薪金按初一算起。工資從初一算起?!袋c(diǎn)(介引時(shí)間)
(192)按東門出去恰近。從東門出去近些?!袋c(diǎn)
福建平和方言例如:(轉(zhuǎn)引自莊初升2000)
(193)按小路行較近?!刂?jīng)由
(194)即條溪流按大海去。這條河流往大海去。——終點(diǎn)
(195)賊仔敢有走按焦來(lái)?小偷有沒(méi)有往這兒跑?——終點(diǎn)
不過(guò)閩方言中“按”有“按+NP處所+VP位移”和“V位移+按+NP處所”兩種格式,因此“按”也可以分別表源點(diǎn)/經(jīng)由(第一種格式)和終點(diǎn)(第二種格式),這應(yīng)該是句法格式變化導(dǎo)致“按”語(yǔ)義功能的擴(kuò)展,與前面湘方言“走”在“走+NP處所+VP”格式中可以分別表源點(diǎn)/經(jīng)由、終點(diǎn)不同。與“按”相似的是“起”,官話方言中多見(jiàn)。例如:
(196)我昨兒個(gè)起您這兒走,又到了北衙門,也沒(méi)遇見(jiàn)熟人。(《小額》,轉(zhuǎn)引自吳福祥2010,下兩例同)——源點(diǎn)
(197)這當(dāng)兒李順起徐吉春那兒把膏藥給取回來(lái)啦。(《小額》)——源點(diǎn)
(198)又瞧老頭子起昨兒回來(lái)透著沒(méi)神兒,又怕窩作出病來(lái),左難右難。(《小額》)——源點(diǎn)(介引時(shí)間)
(199)你走大路遠(yuǎn),我起小路走近些。你走大路遠(yuǎn),我從小路走近點(diǎn)。(山東濰坊方言,轉(zhuǎn)引自黃伯榮1996:532)——經(jīng)由
(200)斗笠掛起那里。斗笠掛在那兒。(湖南寧鄉(xiāng)方言,轉(zhuǎn)引自邱震強(qiáng)2002)——原點(diǎn)
(201)起墻上爬過(guò)去(濟(jì)南方言,轉(zhuǎn)引自李榮2002:3038,下例同)——源點(diǎn)
(202)這閨女起小兒聽(tīng)話——源點(diǎn)(介引時(shí)間)
方言中“明天起”常見(jiàn)而“起明天”罕見(jiàn),且“NP起”只能表時(shí)間不能表處所。吳福祥(2010)認(rèn)為“起”可以表源點(diǎn)和終點(diǎn),分別屬于兩條語(yǔ)法化路徑。具體為:1)趨向動(dòng)詞>“開(kāi)始”義動(dòng)詞>源點(diǎn)/經(jīng)由介詞、2)趨向動(dòng)詞>趨向補(bǔ)語(yǔ)>終點(diǎn)介詞。從句法格式來(lái)看,“起”有“起+NP處所+VP”和“VP+起+NP處所”兩種格式,且分別對(duì)應(yīng)源點(diǎn)/經(jīng)由和終點(diǎn)兩種,應(yīng)該說(shuō)吳福祥的觀點(diǎn)很有道理。至于湖南寧鄉(xiāng)方言還可以表原點(diǎn),從句法格式來(lái)看應(yīng)該源于終點(diǎn)用法,如前例“掛起那里”可以替換為共同語(yǔ)的“到”或“在”。因此“起”的功能擴(kuò)展模式為:“起+NP處所+VP”中的“起”>源點(diǎn)>經(jīng)由,“VP+起+NP處所”中的“起”>終點(diǎn)>原點(diǎn)。
如果不考慮句法格式,這類詞的演變路徑可以統(tǒng)一概括為:行走/起來(lái)>方所格(源點(diǎn)/終點(diǎn),源點(diǎn)>經(jīng)由,終點(diǎn)>原點(diǎn))。
前面幾節(jié)從語(yǔ)義來(lái)源入手,一共討論了五大類15小類不同來(lái)源的方所格介詞、以及它們的功能擴(kuò)展路徑。具體匯總?cè)缦拢?/p>
第一大類:1)存在類:存在>方所格(原點(diǎn)>終點(diǎn)/源點(diǎn));2)放置類:放置>方所格(原點(diǎn)>終點(diǎn)/經(jīng)由/源點(diǎn));
第二大類:3)跟隨類:跟隨>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn)>原點(diǎn)>終點(diǎn));4)經(jīng)過(guò)類:沿行>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn));5)沿行類:沿行>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn));6)打:沖撞、回旋>方所格(經(jīng)由>源點(diǎn));
第三大類:7)到達(dá)類:到達(dá)>方所格(終點(diǎn));8)朝向類:朝向>方所格(終點(diǎn)>源點(diǎn));9)跟隨/伴隨類:伴隨>有生方向>方所格(原點(diǎn)/終點(diǎn)>源點(diǎn));10)給予類:給予>受益格>有生方向>方所格(原點(diǎn)/終點(diǎn)>源點(diǎn)>經(jīng)由);11)言說(shuō)/對(duì)答類:言說(shuō)>朝向>有生方向>方所格(終點(diǎn)>源點(diǎn)>經(jīng)由);12)前往類:前往>方所格(終點(diǎn)>原點(diǎn)/源點(diǎn));前往>方所格(終點(diǎn)/原點(diǎn)>源點(diǎn)>經(jīng)由);13)靠近類:靠近>方所格(終點(diǎn));
第四大類:14)連接類:連接>方所格(源點(diǎn)/終點(diǎn),源點(diǎn)>經(jīng)由/原點(diǎn));
第五大類:15)行走類:行走/起來(lái)>方所格(源點(diǎn)/終點(diǎn),源點(diǎn)>經(jīng)由,終點(diǎn)>原點(diǎn))。
將上述15類方所格介詞的功能擴(kuò)展途徑合并,得到圖1。
圖1 方所格介詞的功能擴(kuò)展途徑
可以看到,方所格四種用法之間,原點(diǎn)與源點(diǎn)、原點(diǎn)與終點(diǎn)、源點(diǎn)與經(jīng)由之間的功能擴(kuò)展都是雙向的,其他都是單向的,而終點(diǎn)與經(jīng)由兩種用法之間沒(méi)有直接的語(yǔ)義引申關(guān)系。不過(guò),上圖只是將可能的功能擴(kuò)展途徑進(jìn)行簡(jiǎn)單歸并,而沒(méi)有考慮如下幾個(gè)因素:
1)句法因素。原點(diǎn)用法與終點(diǎn)用法之間的互相擴(kuò)展,關(guān)鍵在于句法因素。漢語(yǔ)方所格介詞有兩種典型的句法格式,一種是“prep+NP處所+VP”,一種是“VP+prep+NP處所”,在前一格式表原點(diǎn)的介詞,進(jìn)入后一格式就可能表終點(diǎn),而一旦終點(diǎn)用法成熟,就是在“prep+NP處所+VP”格式中也可能表終點(diǎn)。因此“掛在墻上”的“在”不能看作是典型的終點(diǎn)用法,但是“在那邊去”的“在”就是典型的終點(diǎn)用法。同樣,“VP+prep+NP處所”格式如果凸顯的是狀態(tài)而非過(guò)程,終點(diǎn)用法也可能發(fā)展為原點(diǎn)用法。
再如終點(diǎn)與源點(diǎn)在位移過(guò)程中屬于兩個(gè)相反的位置,但是很多本來(lái)表終點(diǎn)的介詞還發(fā)展出了源點(diǎn)用法。這是因?yàn)椤跋蚩诖锾统鲆粔K銀子”這種句式,處所名詞既非位移動(dòng)作的源點(diǎn),也非動(dòng)作的終點(diǎn),但如果將位移動(dòng)作分為兩個(gè)過(guò)程(手伸向口袋+從口袋掏出銀子),則口袋是前一過(guò)程的終點(diǎn)、后一過(guò)程的源點(diǎn),這是終點(diǎn)用法發(fā)展為源點(diǎn)用法的句法基礎(chǔ)。不過(guò),漢語(yǔ)中方所格介詞從終點(diǎn)用法向源點(diǎn)用法的擴(kuò)展并不普遍,這源于二者的語(yǔ)義差異較大。
2)語(yǔ)義因素。上圖看起來(lái)比較復(fù)雜,且有多個(gè)雙向擴(kuò)展路徑,但如果細(xì)化到一個(gè)個(gè)詞或一類類詞,其實(shí)功能擴(kuò)展還是比較清晰的,且往往是單向性的。比如源點(diǎn)與經(jīng)由的擴(kuò)展具有雙向性,但是“跟隨”義詞而來(lái)的方所格介詞,只能是從經(jīng)由到源點(diǎn),屬于單向性的;而“前往”義詞而來(lái)的方所格介詞,只能是從源點(diǎn)到經(jīng)由,也屬于單向性的。方所格介詞基本上都源于動(dòng)詞,有些源義與方所格差異很大,在演變過(guò)程中受到很多因素的制約,一些語(yǔ)義特征也會(huì)或多或少保留下來(lái),這會(huì)影響到它們的使用及功能擴(kuò)展。
3)個(gè)性差異。上面構(gòu)擬了15條路徑,并同時(shí)分析了它們的功能擴(kuò)展模式,不過(guò)同一路徑下的各個(gè)詞,并不一定具有本路徑所有的方所格用法,這其中體現(xiàn)的是演變規(guī)律和機(jī)制相同,但參數(shù)不同。比如“從”有經(jīng)由、源點(diǎn)、原點(diǎn)、終點(diǎn)四種用法,但是同路徑的“隨”卻沒(méi)有終點(diǎn)用法。這其中制約因素很多,有語(yǔ)義的、句法的、也有語(yǔ)用的,本文暫時(shí)無(wú)法系統(tǒng)討論這一問(wèn)題。
回頭再來(lái)看吳懷成(2014)所說(shuō)的雙向融合模式和單向循環(huán)融合模式,應(yīng)該說(shuō)這種基于方言共時(shí)材料做出的概括分析具有一定合理性。不過(guò)無(wú)論是雙向融合模式還是單向循環(huán)融合模式,都不能完整呈現(xiàn)方所格介詞的功能擴(kuò)展路徑,甚至不能很好解釋上面列舉的15條路徑中的任一路徑。具體路徑、具體詞匯都需要具體分析。
空間表達(dá)是任何一種語(yǔ)言最基本、最核心的語(yǔ)義表達(dá),幾乎所有的語(yǔ)言學(xué)派都曾致力于單一語(yǔ)言或跨語(yǔ)言的位移和空間表達(dá)研究,漢語(yǔ)的空間表達(dá)研究基本上與漢語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)的興起同步。
本文將漢語(yǔ)史與現(xiàn)代漢語(yǔ)方言材料相結(jié)合,系統(tǒng)探討了方所格介詞的語(yǔ)義來(lái)源、形成途徑及內(nèi)部的功能擴(kuò)展??梢钥吹剑瑵h語(yǔ)方所格介詞不僅僅數(shù)量眾多,來(lái)源也非常復(fù)雜。本文的研究旨向是以演變路徑為主線,探討語(yǔ)義演變機(jī)制及功能擴(kuò)展模式,搜集的材料不一定能窮盡漢語(yǔ)史及現(xiàn)代漢語(yǔ)方言中所有的方所格介詞,甚至還不能完全肯定就沒(méi)有超出這15條路徑的其他來(lái)源。不過(guò)近幾年,我們?cè)谙到y(tǒng)整理漢語(yǔ)語(yǔ)法化研究成果,梳理各個(gè)虛詞的語(yǔ)義來(lái)源,編撰漢語(yǔ)語(yǔ)法化詞庫(kù),我們認(rèn)為,現(xiàn)有的材料已經(jīng)能支撐起本文的立論。
本文將15條路徑依據(jù)語(yǔ)義相近原則、演變機(jī)制相同原則進(jìn)行合并,大致可以歸為五大類,第一類“存在、放置”,第二類“跟隨、經(jīng)過(guò)、沿行、打”,第三類“到達(dá)、朝向、有生方向(伴隨、給予、言說(shuō)/對(duì)答)、前往、靠近”,第四類“連接”,第五類“奔走”。每一大類內(nèi)部,各個(gè)詞的演變路徑、機(jī)制基本相同,且方所格內(nèi)部各用法的擴(kuò)展模式也基本相同,這體現(xiàn)出語(yǔ)義演變極強(qiáng)的規(guī)律性。
從現(xiàn)代漢語(yǔ)方言共時(shí)平面來(lái)看,方所格介詞呈現(xiàn)出多功能性,這種多功能性是歷時(shí)演變的結(jié)果。不過(guò)各方言普遍都缺乏歷史文獻(xiàn)材料,因此有時(shí)不得不借助共時(shí)構(gòu)擬,從語(yǔ)義來(lái)源入手進(jìn)行探討就顯得尤為重要。應(yīng)該說(shuō),本文是這方面研究的一個(gè)有益嘗試。