徐佳君　趙秋運(yùn)　張騫

2018年12月14日，北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院成立。

新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)是北京大學(xué)林毅夫教授2011年在世界銀行高級(jí)副行長(zhǎng)兼首席經(jīng)濟(jì)學(xué)家任上提出的，主要研究經(jīng)濟(jì)發(fā)展、轉(zhuǎn)型和運(yùn)行，是第一個(gè)總結(jié)中國(guó)和其他發(fā)展中國(guó)家經(jīng)驗(yàn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論體系。黨的十九屆五中全會(huì)審議通過的《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》，提出“堅(jiān)持和完善社會(huì)主義基本經(jīng)濟(jì)制度，充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用，更好發(fā)揮政府作用，推動(dòng)有效市場(chǎng)和有為政府更好結(jié)合”?！坝行袌?chǎng)”和“有為政府”的結(jié)合正是新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的重要核心觀點(diǎn)。

北京大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院（以下簡(jiǎn)稱“新結(jié)構(gòu)院”）是林毅夫教授2015年12月創(chuàng)建的以社會(huì)科學(xué)自主理論創(chuàng)新為宗旨的教學(xué)科研單位，同時(shí)也是國(guó)家首批高端智庫(kù)試點(diǎn)單位之一，致力于建成引領(lǐng)國(guó)際學(xué)術(shù)發(fā)展和政策思潮的研究基地和世界一流旗艦型智庫(kù)機(jī)構(gòu)。作為一個(gè)高校智庫(kù)，新結(jié)構(gòu)院以自主理論創(chuàng)新為引領(lǐng)，以智庫(kù)實(shí)踐為依托，全力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的革新和成功應(yīng)用。經(jīng)過6年多探索與實(shí)踐，新結(jié)構(gòu)院領(lǐng)銜成立了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)（全國(guó)）研究聯(lián)盟和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型（全球）研究聯(lián)盟，與國(guó)內(nèi)外100多家高校、智庫(kù)、媒體以及國(guó)際組織等建立了交流合作關(guān)系，在多個(gè)地方開展政策研究實(shí)踐工作站（基地），為10多個(gè)國(guó)家和數(shù)十個(gè)國(guó)內(nèi)地方政府提供高端智庫(kù)服務(wù)，逐漸形成了一條學(xué)科建設(shè)與智庫(kù)建設(shè)“雙輪驅(qū)動(dòng)”、相輔相成的特色發(fā)展之路，呈現(xiàn)出5個(gè)“新”特征。

林毅夫教授在20世紀(jì)90年代便預(yù)測(cè)中國(guó)經(jīng)濟(jì)總量將于21世紀(jì)超過美國(guó)，并預(yù)言21世紀(jì)中國(guó)將會(huì)成為世界經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心，21世紀(jì)將會(huì)是中國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家的世紀(jì)。目前，中國(guó)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值按照購(gòu)買力評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)超過美國(guó)，按照市場(chǎng)匯率標(biāo)準(zhǔn)預(yù)計(jì)在2030年左右超過美國(guó)。因此，中國(guó)即將重新成為世界經(jīng)濟(jì)中心，正如習(xí)近平總書記所說(shuō)，“我們比歷史上任何時(shí)期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時(shí)期都更有信心、更有能力實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)”。從歷史經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，世界經(jīng)濟(jì)的中心一定是世界經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的中心，中國(guó)正在迎來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)大師輩出的時(shí)代。新結(jié)構(gòu)院誕生在這樣一個(gè)偉大的新時(shí)代，成立伊始便以引領(lǐng)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)思潮，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論自主創(chuàng)新為初心使命，正在積極推動(dòng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的“結(jié)構(gòu)革命”，而不是引進(jìn)和應(yīng)用產(chǎn)自西方的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來(lái)研究中國(guó)的政策和問題。

林毅夫教授認(rèn)為，社會(huì)科學(xué)工作者要從王陽(yáng)明道德哲學(xué)追求的“知行合一”，更進(jìn)一步追求“知成一體”，即“因行得知，用知踐行，唯成證知，知成一體”?！耙蛐械弥保侵溉魏紊鐣?huì)科學(xué)的理論都是來(lái)自社會(huì)現(xiàn)象的總結(jié)，現(xiàn)象都是行為的結(jié)果?！坝弥`行”，是指要用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐。“唯成證知”，即按照理論去做，能達(dá)到理論所預(yù)期的結(jié)果，才能說(shuō)這個(gè)理論是真正幫助我們認(rèn)識(shí)世界的理論;假如踐行的結(jié)果不成功，那就要回到第一句，根據(jù)新的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)識(shí)，修正、提出新的理論，然后用新的理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，如此反復(fù)直到成功，才能達(dá)到“知成一體”。新結(jié)構(gòu)院踐行“知成一體”哲學(xué)理念，倡導(dǎo)“唯成乃真知”的新學(xué)風(fēng)，強(qiáng)調(diào)理論創(chuàng)新與實(shí)踐成果相結(jié)合，在學(xué)術(shù)研究中注重結(jié)合智庫(kù)實(shí)踐并給予智庫(kù)以理論指導(dǎo)，在智庫(kù)實(shí)踐中應(yīng)用新的理論并向?qū)W術(shù)團(tuán)隊(duì)反饋實(shí)踐案例，真正實(shí)現(xiàn)解釋好現(xiàn)象與解決好問題的統(tǒng)一。

新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)是以馬克思主義為指導(dǎo)，運(yùn)用新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法，從體現(xiàn)辯證唯物主義精神的要素稟賦結(jié)構(gòu)出發(fā)，來(lái)研究經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)及其變遷的決定因素和影響，反映了歷史唯物主義的精神。新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究?jī)?nèi)容涉及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行等現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)諸多方面，是對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)的一場(chǎng)“結(jié)構(gòu)革命”。新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)自提出以來(lái)，獲得了斯蒂格利茨、斯賓塞、貝克爾、諾斯、福格爾、阿克羅夫等10多位諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主的高度評(píng)價(jià)，被視為繼“結(jié)構(gòu)主義”和“新自由主義”之后的第三代發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，同時(shí)受到許多發(fā)展中國(guó)家政府和知識(shí)界的重視，在非洲、中亞、東歐等發(fā)展中與轉(zhuǎn)型中國(guó)家和地區(qū)取得了豐碩的政策實(shí)踐成果。新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)在國(guó)內(nèi)學(xué)界也受到廣泛關(guān)注，目前已有20多所高校成立了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究機(jī)構(gòu)，越來(lái)越多的經(jīng)濟(jì)學(xué)者特別是中青年學(xué)者，以新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)為研究方向和教學(xué)內(nèi)容，眾多學(xué)生選修新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)課程和研習(xí)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)著作。

在我國(guó)，經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科門類一直分為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科，而代表經(jīng)濟(jì)學(xué)兩大方向的政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)被列為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)下的二級(jí)學(xué)科。但事實(shí)上，認(rèn)識(shí)世界與改造世界不可分割，理論需要在改造世界的過程及效果中檢驗(yàn)和發(fā)展，改造世界也需要有科學(xué)的理論予以指導(dǎo)，無(wú)論馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)還是西方經(jīng)濟(jì)學(xué)均既有理論內(nèi)容也有應(yīng)用成分，因此，將經(jīng)濟(jì)學(xué)理論與應(yīng)用分割的做法是不科學(xué)的。新結(jié)構(gòu)院以學(xué)科建設(shè)為立院之本，在“知成一體”理念下，堅(jiān)持理論與應(yīng)用相統(tǒng)一，探索繼馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)之后的新的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系，將新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)以要素稟賦結(jié)構(gòu)為理論分析原點(diǎn)來(lái)內(nèi)生化各種經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)扭曲和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“一個(gè)中心、三個(gè)基本點(diǎn)”引入現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域，形成新結(jié)構(gòu)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、新結(jié)構(gòu)空間經(jīng)濟(jì)學(xué)、新結(jié)構(gòu)金融學(xué)、新結(jié)構(gòu)勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、新結(jié)構(gòu)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、新結(jié)構(gòu)國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、新結(jié)構(gòu)制度經(jīng)濟(jì)學(xué)、新結(jié)構(gòu)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等。目前，北京大學(xué)、上海大學(xué)、南昌大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)（深圳）等高校陸續(xù)設(shè)立了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班（林毅夫班），探索新的人才培養(yǎng)機(jī)制，以自主創(chuàng)新的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論培養(yǎng)能夠開展理論創(chuàng)新和實(shí)踐創(chuàng)新、達(dá)到“知成一體”的經(jīng)濟(jì)學(xué)一流人才，課程內(nèi)容以新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)及其子學(xué)科為主。值得注意的是，在國(guó)務(wù)院學(xué)位辦最新公布的《博士、碩士學(xué)位授予和人才培養(yǎng)學(xué)科專業(yè)目錄（征求意見稿）》中，已改變將經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科分為理論經(jīng)濟(jì)學(xué)與應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)兩個(gè)一級(jí)學(xué)科的傳統(tǒng)做法，統(tǒng)一設(shè)置為經(jīng)濟(jì)學(xué)一個(gè)一級(jí)學(xué)科，這不失為一項(xiàng)重大進(jìn)步，也在一定程度上反映出新結(jié)構(gòu)院構(gòu)建“知成一體”的新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科及專業(yè)方向的正確性。

新結(jié)構(gòu)院秉承“小機(jī)構(gòu)、大網(wǎng)絡(luò)”理念，協(xié)同國(guó)內(nèi)外兄弟院校、政策實(shí)踐機(jī)構(gòu)搭建合作中心，打造共享共贏的理論創(chuàng)新和高端智庫(kù)新型平臺(tái)，助力新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)在學(xué)術(shù)研究、政策實(shí)踐、人才培養(yǎng)和學(xué)科發(fā)展等方面的深化和拓展，逐步形成新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)和政策實(shí)踐共同體。目前，新結(jié)構(gòu)院聯(lián)合國(guó)內(nèi)外研究機(jī)構(gòu)成立了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究聯(lián)盟（國(guó)內(nèi)）和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型全球研究聯(lián)盟（國(guó)際），同時(shí)在山西大同、新疆和田、河北河間等地設(shè)立了地方政策研究實(shí)踐工作站。2017年至今，清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、南開大學(xué)、中山大學(xué)、華沙大學(xué)（波蘭）等國(guó)內(nèi)外20多家院校陸續(xù)成立了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中心（院），已有部分單位取得研究成果。

新結(jié)構(gòu)院以“知成一體”為理念和目的，除在學(xué)術(shù)科研、學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面創(chuàng)新發(fā)展外，還運(yùn)用新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，為國(guó)家部委、地方政府以及國(guó)際組織、外國(guó)政府提供高端智庫(kù)服務(wù)，持續(xù)推進(jìn)全方位、深層次、可持續(xù)的合作，形成了“4+1”合作體系，即4個(gè)服務(wù)板塊和1個(gè)最終目標(biāo)。4個(gè)服務(wù)板塊具體如下。

（1）提供政策咨詢，發(fā)揮外腦作用。應(yīng)用新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理方法服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展，具體包括：圍繞“十四五”和2035年發(fā)展目標(biāo)，根據(jù)要素稟賦特征和內(nèi)外部環(huán)境，優(yōu)化細(xì)化實(shí)化各項(xiàng)發(fā)展規(guī)劃;圍繞黨和國(guó)家大政方針、重要戰(zhàn)略和熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)話題，進(jìn)行理論和政策解讀，并結(jié)合地區(qū)實(shí)際為地方政府貫徹落實(shí)中央決策部署建言獻(xiàn)策;立足比較優(yōu)勢(shì)，研判各地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀趨勢(shì)，分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展的瓶頸約束，為政府因地制宜、因時(shí)制宜、因結(jié)構(gòu)制宜、因勢(shì)利導(dǎo)實(shí)施產(chǎn)業(yè)政策提供具有針對(duì)性與可行性的方案，推動(dòng)形成有為政府和有效市場(chǎng)共同促進(jìn)產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的機(jī)制;跟蹤國(guó)內(nèi)外宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行指標(biāo)走勢(shì)情況，及時(shí)做好分析研判，為各級(jí)政府精準(zhǔn)提出政策建議。

（2）開展社會(huì)培訓(xùn)，提供智力支持。利用新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)政府和企業(yè)人員進(jìn)行教育培訓(xùn)，分為常規(guī)性培訓(xùn)和特定性培訓(xùn)。常規(guī)性培訓(xùn)項(xiàng)目主要針對(duì)全國(guó)各地黨政干部和企業(yè)家學(xué)員，培訓(xùn)內(nèi)容包括解讀中央重要會(huì)議精神、國(guó)家重大戰(zhàn)略及重要政策、宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、社會(huì)經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，主題涵蓋新發(fā)展格局、“一帶一路”、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、“雙碳”政策、鄉(xiāng)村振興、共同富裕等。培訓(xùn)過程中還安排考察交流，創(chuàng)造合作機(jī)會(huì)。特定性培訓(xùn)項(xiàng)目主要是針對(duì)某一地區(qū)各級(jí)政府及有關(guān)部門、國(guó)有企業(yè)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的干部和工作人員。

（3）助力精準(zhǔn)招引，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)落地。根據(jù)區(qū)域比較優(yōu)勢(shì)因地制宜設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，進(jìn)而充分利用新結(jié)構(gòu)院的政產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)及其資源助力各地的招商引資、招才引智和產(chǎn)業(yè)落地工作。

（4）總結(jié)典型經(jīng)驗(yàn)，講好中國(guó)故事?；谛陆Y(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論視角，系統(tǒng)梳理全國(guó)各地發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，尤其是“有效市場(chǎng)”和“有為政府”共同推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，將其作為中國(guó)式現(xiàn)代化新道路的重要內(nèi)容，編撰《講給領(lǐng)導(dǎo)干部的新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)》以及“新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)與中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”叢書，向全國(guó)和世界推廣。

1個(gè)最終目標(biāo)即“共建智庫(kù)平臺(tái)，共推學(xué)科發(fā)展”。與政府、高校、科研機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)和大型企業(yè)等合作共建新型科研和智庫(kù)機(jī)構(gòu)，完善新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)科體系，培育理論創(chuàng)新教研團(tuán)隊(duì)，培養(yǎng)新文科人才，協(xié)助地方、行業(yè)或部門打造區(qū)域型、專業(yè)型高端智庫(kù)平臺(tái)，提高學(xué)科建設(shè)與智庫(kù)發(fā)展水平。

經(jīng)過多年的發(fā)展與合作，新結(jié)構(gòu)院的上述工作已在國(guó)內(nèi)外“落地生根”“開花結(jié)果”，取得良好成效。在國(guó)內(nèi)的代表性實(shí)踐案例包括以下四類模式：

一是以新疆和田案例為代表的“頂層設(shè)計(jì)+產(chǎn)業(yè)招商”的新結(jié)構(gòu)工作站模式。自2015年以來(lái)，林毅夫教授多次率團(tuán)赴和田地區(qū)開展扶貧攻堅(jiān)實(shí)踐和指導(dǎo)工作。2017年7月，新結(jié)構(gòu)院在和田設(shè)立工作站。針對(duì)和田“人多地少”的要素稟賦特征，林毅夫教授提出和田應(yīng)積極把握東中部地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移機(jī)遇，重點(diǎn)承接假發(fā)、制鞋、箱包、紡織服裝等勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，通過解決就業(yè)提升當(dāng)?shù)貏趧?dòng)力收入水平，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定脫貧。目前和田地區(qū)通過招引勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)落戶，不斷完善基礎(chǔ)設(shè)施，提供適當(dāng)?shù)倪\(yùn)費(fèi)補(bǔ)貼和人員培訓(xùn)等措施，使當(dāng)?shù)氐膭趧?dòng)密集型產(chǎn)業(yè)實(shí)現(xiàn)了飛躍式發(fā)展，解決了10多萬(wàn)人的就業(yè)問題。

二是以浙江紹興案例為代表的“決策咨詢+學(xué)科建設(shè)”的區(qū)域型智庫(kù)模式。2018年10月，新結(jié)構(gòu)院與紹興市人民政府、紹興文理學(xué)院三方簽訂合作協(xié)議，共建新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)長(zhǎng)三角（紹興）研究中心，以紹興為基地，以新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論為基礎(chǔ)，在長(zhǎng)三角一體化發(fā)展趨勢(shì)下，總結(jié)紹興市發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，研究紹興市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)等議題，為紹興市進(jìn)一步邁入高質(zhì)量高收入水平階段提供智力支持、理論支撐，并以此平臺(tái)服務(wù)長(zhǎng)三角政府部門和企事業(yè)單位。2019年6月，該研究中心入選為浙江省推進(jìn)長(zhǎng)三角一體化發(fā)展智庫(kù)支持單位之一。

三是以江蘇南京案例為代表的“決策咨詢+學(xué)科建設(shè)（新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)微專業(yè)）”的專業(yè)型智庫(kù)模式。2019年11月，新結(jié)構(gòu)院與南京市政府、江蘇省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、江蘇大學(xué)四方簽訂共建以知識(shí)產(chǎn)權(quán)及其保護(hù)研究應(yīng)用為特色的新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院戰(zhàn)略協(xié)議。新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院設(shè)在南京江北新區(qū)，由江北新區(qū)根據(jù)研究院人員規(guī)模和實(shí)際需求，提供辦公、教學(xué)、研究用房等場(chǎng)地與用房。南京市政府市級(jí)財(cái)政資金支持的計(jì)劃項(xiàng)目和委托項(xiàng)目，對(duì)研究院給予優(yōu)先支持。江蘇大學(xué)提供一定的人員編制，保障研究院在建設(shè)初期開展相關(guān)業(yè)務(wù)活動(dòng);對(duì)研究院采取扶持政策，給予一定人員編制補(bǔ)貼。目前，新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究院的各項(xiàng)工作推進(jìn)順利，在成果發(fā)布、智庫(kù)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)、高端論壇培育等方面均取得優(yōu)異成績(jī)。

四是以上海大學(xué)案例為代表的“學(xué)科建設(shè)+人才培養(yǎng)”的新結(jié)構(gòu)研究院模式。2019年12月25日，上海大學(xué)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究院揭牌成立，林毅夫任名譽(yù)院長(zhǎng)、名譽(yù)教授。近年來(lái)，在北大新結(jié)構(gòu)院的支持下，上大新結(jié)構(gòu)院開設(shè)了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)專題、新結(jié)構(gòu)環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)等專業(yè)課，成立了新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)實(shí)驗(yàn)班，越來(lái)越多的師生投入到新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究教學(xué)之中，并取得了較為顯著的成果（部分師生在國(guó)際高水平期刊發(fā)表新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)文章，獲得全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”大賽一等獎(jiǎng)等），出現(xiàn)了在新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)換道超車的“上大現(xiàn)象”。

另外，新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)在非洲和東歐等地也得到廣泛認(rèn)可與成功應(yīng)用。2011年，林毅夫教授向時(shí)任埃塞俄比亞總理建議發(fā)展符合該國(guó)比較優(yōu)勢(shì)的制鞋業(yè)，提出政府要因勢(shì)利導(dǎo)，用優(yōu)惠的條件吸引國(guó)際投資者。埃塞俄比亞總理隨后親自來(lái)華招商引資，成功吸引中國(guó)鞋業(yè)龍頭企業(yè)華堅(jiān)赴埃塞俄比亞投資建廠。華堅(jiān)迅速成為埃塞俄比亞出口最大企業(yè)，為當(dāng)?shù)貏?chuàng)造近萬(wàn)個(gè)就業(yè)機(jī)會(huì)，促成近年來(lái)埃塞俄比亞經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展。

波蘭更是將新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為其制定發(fā)展規(guī)劃的指導(dǎo)思想。2015年，時(shí)任波蘭副總理、財(cái)政部長(zhǎng)和發(fā)展部長(zhǎng)莫拉維茨基代表新一屆政府宣布，將以新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)作為理論基礎(chǔ)來(lái)制定發(fā)展規(guī)劃。2016年2月，莫拉維茨基推出被稱為“莫氏計(jì)劃”的“負(fù)責(zé)任的發(fā)展計(jì)劃”，該計(jì)劃充分體現(xiàn)了林毅夫教授新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)“有效市場(chǎng)”與“有為政府”共同發(fā)力推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的思想精髓，同時(shí)運(yùn)用新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)“增長(zhǎng)甄別與因勢(shì)利導(dǎo)”與“五種不同類型產(chǎn)業(yè)”的框架，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造就業(yè)。在這一框架引導(dǎo)下，2017年波蘭以約歐盟10%的人口創(chuàng)造了歐盟70%的新增就業(yè)，是過去幾年歐盟國(guó)家中創(chuàng)造就業(yè)最多、經(jīng)濟(jì)發(fā)展最好的國(guó)家。2019年1月23日，達(dá)沃斯世界經(jīng)濟(jì)論壇期間，莫拉維茨基總理與林毅夫教授愉快會(huì)面，圍繞波蘭發(fā)展、當(dāng)今世界局勢(shì)等議題進(jìn)行了深入交流，莫拉維茨基總理會(huì)后發(fā)布個(gè)人推文評(píng)價(jià)新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論對(duì)波蘭發(fā)展的意義。