浙江省杭州市下沙第一小學五年級六班 徐晨熠

話說那天靈堂里哀樂聲聲，擠滿了前來吊唁的人。偶爾會有一兩個人扯著嗓子干哭幾聲，以表孝心，但是聽得出來，那不是真正的傷心。畢竟，二外公的年紀已經(jīng)那么大了，生老病死，也是人之常情。

突然，靈堂里傳來一陣凄涼的哭聲，大家都知道，那是二外婆……

二外公是得病去世的，他生前和二外婆的感情非常好。

我聽長輩說起過，年輕的時候，二外婆家里條件不好，經(jīng)常是吃不飽、穿不暖?？墒嵌夤珜Χ馄欧浅ｓw貼，有好東西，總是省著給二外婆；家里臟活累活，總是默默地承擔；有了孩子以后，他們更是互相扶持、相互照顧。

后來家里條件稍微好一些了，他們買了車，一輛自行車。每每看到二外公在騎車，那二外婆一定坐在后面哼著歡快的小曲兒。認識他們的人都說他們是一對神仙眷侶。

再后來，二外公出遠門開貨車，一去就是十天半個月，每每“出差”回來都會給二外婆帶“稀罕物”，這讓左鄰右舍的女人們羨慕不已。

漸漸地，他們年紀大了，膝下的兒女早已成家立業(yè)。正當他倆準備享享清福的時候，一向健朗的二外公居然倒下了，從此臥床不起?？墒嵌馄挪]有嫌棄，她無微不至地照顧著二外公，每天菜場、家、醫(yī)院，三點一線。哪怕到后來二外公再也吃不下東西，二外婆還是會每天堅持燒一樣二外公喜歡的菜帶去，她說即使是給他聞聞味道也好。

彌留之際，二外公艱難地吐著字眼，說：“老伴，看來我要比你先走了，你要照顧好自己啊……”

如今，二外公閉上了雙眼，獨自去了另一個世界。終于，二外婆再也不需要佯裝堅強了，眼淚奪眶而出，她如孩子般號啕大哭，哭著哭著，居然哭暈過去了……

這一刻，我突然懂得了什么是“執(zhí)子之手，與子偕老”。

教師寄語

徐晨熠的作文頗具靈性，初讀這篇文章，我便深深地被二外公和二外婆的伉儷情深所感動。

從細微之處便可看出，二外公的逝世給二外婆帶來了莫大的傷痛，孩子也親眼看見、親身體會到這種悲痛，繼而以細膩的筆觸記錄下這一瞬間。文章最可貴的便在于記錄情感，徐晨熠很好地做到了這一點。

（祝王?。?/p>

獲獎感言

二外公、二外婆伉儷情深，現(xiàn)如今，天人永隔，二外婆帶著兩人的信念活著。有人說，有時候活著比死去更煎熬。好幾次，我都看到二外婆偷偷地哭泣，或是看著照片時，或是過年一家人吃團圓飯時，或是看著嗷嗷待哺的孫輩時。我想，時間在流逝，但我們對二外公的思念之情不曾間斷。

文章由心而發(fā)才最能打動人。這篇習作雖然沒有華麗的辭藻，但我相信那份真情實感定能讓你內(nèi)心或多或少泛起漣漪。

謹以此文，紀念我的二外公。

（徐晨熠）

各抒己見

這篇文章通過幾個例子表現(xiàn)出了二外公與二外婆的感情深厚，又用語言描寫表現(xiàn)出了二外公對二外婆的愛，而二外婆哭聲的描寫也寫出了她對二外公的不舍。

（葉子涵）

徐晨熠同學的這篇文章以“二外婆的哭聲”為標題，引起讀者閱讀興趣，不禁思考：她為什么哭呢？從而閱讀下去。

看文章時，我的心情也隨之起浮。尤其是看到二外公永遠閉上了雙眼，我仿佛看到二外婆失聲痛哭，聽到二外婆心碎的聲音，文章感人肺腑，催人淚下……

（陳語彤）

徐晨熠同學的整篇文章沒有華麗的辭藻，沒有跌宕的情節(jié)，只是通過她的視角，用樸實的語言描寫了二外公和二外婆最真實的感情。這平凡又不平凡的感情讓我們都為之動容。

（小 蓓）

文章開頭通過別人的“扯著嗓子干哭幾聲”與二外婆的“號啕大哭”做對比，將話題引入。之后又通過二外公照顧二外婆的種種事跡，體現(xiàn)出二外公對二外婆的好，為下文二外婆辛苦照顧二外公做鋪墊。最后通過作者的內(nèi)心獨白，再次點題。

（陳珂欣）