李浩 馬芳

據(jù)韓聯(lián)社29日?qǐng)?bào)道，韓國(guó)外交部發(fā)言人當(dāng)天發(fā)表聲明，對(duì)日本政府審定通過歪曲日本殖民統(tǒng)治時(shí)期強(qiáng)征韓籍勞工事實(shí)的高中教科書深表遺憾，并敦促日方立即糾正錯(cuò)誤。

據(jù)報(bào)道，韓國(guó)上述表態(tài)是在日本文部科學(xué)省宣布對(duì)全國(guó)高二和高三年級(jí)學(xué)生自明年開始使用的教科書內(nèi)容進(jìn)行審查后做出的。日本當(dāng)天審定通過239款高中教科書，其中部分教科書將“強(qiáng)制押送”表述改為“動(dòng)員”或“征用”，12款社會(huì)教科書記載“獨(dú)島是日本固有領(lǐng)土”。此外，在很多審定通過的教科書中都刪除“戰(zhàn)時(shí)慰安婦”等表述或淡化相關(guān)史實(shí)。

韓國(guó)方面發(fā)表聲明稱，日本政府根據(jù)以本國(guó)為中心的歷史觀審定通過了歪曲歷史事實(shí)的高中教科書。韓國(guó)政府嚴(yán)正抗議日本政府再次審定通過主張獨(dú)島(日本稱“竹島”)主權(quán)的教科書的舉動(dòng)，重申不能接受日方對(duì)獨(dú)島的任何主張。韓國(guó)政府還對(duì)日本淡化日軍“慰安婦”受害者問題、歪曲強(qiáng)征勞工問題深表遺憾，并敦促曰本政府基于曾對(duì)歷史遺留問題謝罪和反省的精神進(jìn)行歷史教育。韓國(guó)外交部當(dāng)天還召見日本駐韓大使館總括公使熊谷直樹，就日方舉措提出了抗議。

韓國(guó)教育部29日也表示強(qiáng)烈抗議。該部門發(fā)言人在聲明中稱，總統(tǒng)文在寅“三一節(jié)”呼吁日方正視歷史，但不到一個(gè)月日方就審定通過了歪曲歷史的教科書，韓方對(duì)此表示遺憾。聲明強(qiáng)調(diào)，學(xué)習(xí)被歪曲歷史的孩子們將形成錯(cuò)誤的歷史觀，這將會(huì)影響東北亞的和平與和諧，會(huì)使日本在國(guó)際社會(huì)上被孤立。

圍繞教科書中涉及歷史和領(lǐng)土的相關(guān)表述，日韓之間的爭(zhēng)論早已有之。日本政府此前表態(tài)稱，為了讓學(xué)生正確理解日本的領(lǐng)土和歷史，在教科書中進(jìn)行記述是十分重要的。盡管韓國(guó)表達(dá)了相應(yīng)立場(chǎng)，但日本政府會(huì)基于自身立場(chǎng)進(jìn)行充分反駁和應(yīng)對(duì)。

截至本報(bào)30日凌晨發(fā)稿前，韓國(guó)當(dāng)選總統(tǒng)尹錫悅尚未對(duì)日本教科書問題作出表態(tài)。據(jù)韓國(guó)KBS電視臺(tái)29日?qǐng)?bào)道，尹錫悅28日會(huì)見日本駐韓大使相星孝一時(shí)曾強(qiáng)調(diào)改善韓日關(guān)系面向未來(lái)的必要性。他表示，為克服最近雙邊關(guān)系的僵化局面，有必要基于正確的歷史認(rèn)識(shí)建立面向未來(lái)的合作關(guān)系，雙方應(yīng)為此集思廣益?！?/p>