朱磊
紹興文理學院助理研究員,碩士,研究方向:高等教育管理。
供職于紹興文理學院元培學院。
從公共管理視角看,當前面臨的危機呈現(xiàn)出復合化、復雜性等特征,傳統(tǒng)的危機管理模式已難以及時、有效地回應危機治理需求。為此,通過對危機管理面臨的現(xiàn)實挑戰(zhàn)進行解讀,通過激發(fā)多元主體參與,探索有效防范、合理化解危機事件的有效手段,推動危機管理向危機治理升級。通過以公共管理為研究視角,對危機管理的內涵、挑戰(zhàn)進行解讀,從營造多元共治格局、構建智慧治理體系和完善制度防控角度提出應對建議。
危機是現(xiàn)代社會的重要屬性,也是影響社會秩序、大眾生活的突發(fā)事件。為充分適應新的時代環(huán)境,做好危機管理,需要制訂合理、有效的應急方案,構建科學、動態(tài)的危機管理、應急決策機制,在妥善處理突發(fā)事件和群體性事件的基礎上,實現(xiàn)社會穩(wěn)定狀況的智慧評估。
公共管理視角下危機管理的內涵解讀
危機管理是公共管理體系中的特殊形式,也是應對突發(fā)事件、危機狀態(tài)的重要實踐?;谖C事件的突發(fā)性、不確定性以及對社會產生的廣泛影響,需要以公共管理為視角,解讀危機管理的內涵與特征,以更好適應全新的公共治理環(huán)境。
一、定義解讀
美國當代國際政治學家查爾斯·赫爾曼認為,危機是對決策者的優(yōu)先性目標造成威脅的局勢,其局勢往往走向決策者的意外方向,并且?guī)缀醪粸闆Q策者預留決策時間。從公共管理視角看,危機管理是指在公共管理理論指引下,由政府及相關組織采取風險監(jiān)測、實時預警、科學防控、應急處理和恢復重建等措施,及時預警、有效規(guī)避或降低風險災害的管理實踐。
二、特征概述
在公共管理視角下,危機管理既涉及源自自然風險的危機管理,也包含基于社會屬性的風險識別、危機應對及社會生態(tài)恢復。從公共管理視角看,危機管理主要有以下特征:一是危機管理具有緊迫性。受危機事件的突發(fā)性影響,在開展危機管理時,需要快速作出關鍵反應,實時作出重要決策。二是危機管理具有不確定性。受公共危機的偶然性影響,引發(fā)危機事件的問題成因、發(fā)展走向呈現(xiàn)出極強的不確定性特征,容易出現(xiàn)連鎖反應,需要采取危機監(jiān)測、預警防范、實時響應與恢復再建等系統(tǒng)化應對措施。三是危害與機遇并存。危機具有極大的破壞性,能夠對物質財富、大眾精神產生重大創(chuàng)傷。開展危機管理能夠在妥善處理危機事件的基礎上,發(fā)現(xiàn)潛在風險,采取科學、嚴密的化解措施,獲得推動社會發(fā)展的獨特機遇。四是遵循人本特征。解決危機問題,必須遵循“以人為本”的處理原則,一切措施以維護人類生命安全為前提,通過發(fā)揮大眾參與危機管理的多元優(yōu)勢,真正回歸人本治理。
公共管理視角下危機管理面臨的挑戰(zhàn)
為充分做好危機管理工作,需要以綜合協(xié)調為基礎,通過完善危機治理程序、引入多方主體,全面拓寬危機治理空間。但是從公共管理視角看,當前社會不穩(wěn)定性因素不斷增多,政府在化解、應對危機管理中的能力相對有限,全面推進危機管理工作面臨多重挑戰(zhàn)。
一、不實信息與次生輿情引發(fā)新矛盾
危機具有突發(fā)性、復雜性等特征,對做好危機管理工作提出了更高要求。在融媒體時代,危機信息處理方案、處理進度一旦缺少及時、有效公開,容易造成不實信息傳播,引發(fā)大眾恐慌和輿情危機。一方面,開展危機管理需要充分關注輿情信息,并且及時、謹慎處理和回應。但是,受政府部門危機應對、輿論處理能力相對不足影響,容易出現(xiàn)辟謠不及時、不徹底等問題,進一步增加大眾恐慌,引發(fā)全新危機。另一方面,危機事件處理易受復雜網絡信息渠道影響,出現(xiàn)與危機事件相關的不實信息,增加了危機事件的負面效應。融媒體場景下,信息傳播途徑多樣,由于缺少與危機管理相配套的信息管控機制,容易導致危機實現(xiàn)“從點到面”矛盾升級,從而誤導大眾的價值認知,增加危機管理壓力。
二、政府應對能力不足與危機教育缺位引發(fā)新挑戰(zhàn)
危機管理具有系統(tǒng)性、人本性等特征,對開展危機管理提出了更高訴求。為充分做好危機管理工作,需要從人本角度出發(fā),通過提高政府公信力,構建協(xié)同治理框架,有效消除公眾恐慌,降低危機事件的負面影響。第一,大眾危機應對經驗明顯不足,且缺少系統(tǒng)化的危機教育機制,影響了大眾參與危機管理的積極性與實際成效。大眾多以盲目、被動的方式參與危機管理,既增加了有效推進危機管理的難度,也加大了危機造成的負面影響。第二,政府應對危機的能力、經驗直接影響危機管理績效,容易引發(fā)新危機。目前,政府部門在開展危機管理時,由于未能建立科學、完善的危機管理模型,增加了有效推進危機管理工作的難度,也影響了政府的權威與公信力。
三、危機持續(xù)升級引發(fā)新風險
當前社會進入風險社會期,危機源頭增多,危機分布領域更加廣泛,傳統(tǒng)危機與新型危機不斷疊加、融合,出現(xiàn)了新的復合性危機,傳統(tǒng)單一的危機管理模式已難以有效應對復雜、突變的危機。一是危機體系建設不夠完善,部分地區(qū)未能形成包含危機預警、識別及化解等完整的危機管理體系,難以快速、有效應對復雜危機。二是對危機管理的認識不夠全面,尚未實現(xiàn)從危機管理到危機治理的全面升級。對危機事件的處理與應對偏重于應急管理,容易忽略危機風險識別及防控體系建設。三是危機治理手段相對單一,缺少心理、新聞和智慧技術等危機治理手段的綜合應用,影響了危機處理的反應能力與實際效果。
公共管理視角下危機管理的應對策略
新的風險社會場景,對危機管理的架構、治理機制提出了新要求。為此,要以新的危機治理思維為基礎,豐富危機管理的理論內涵,充分理解危機治理的現(xiàn)代化訴求,整合多方危機治理力量,以實現(xiàn)危機治理的善治目標。
一、營造多元共治格局:從危機管理走向危機治理
面對新的危機治理環(huán)境,要積極重構危機治理機制,通過構建多元主體參與的交互式、有機融合的危機治理格局,全面提升危機治理績效。首先,為有效應對復雜危機,需要以政府適度放權為基礎,尊重多方治理主體的功能、地位,通過引入智慧治理技術,深化治理協(xié)作,優(yōu)化危機決策、應對機制,全面提升政府決策效率,更好滿足和應對危機治理的多元需求。其次,在處理相關危機問題時,政府要做好危機處理方案的公開與透明管理,通過減少危機應對政策及方案變更的隨意性,提高政府公信力,化解大眾的恐慌情緒,妥善應對危機事件。最后,在轉向危機治理進程中,要注重發(fā)揮公眾在危機管理中的獨特優(yōu)勢。政府要建立開放式架構的危機決策處理體系,重點做好多元主體的高效動員工作,通過盡可能激發(fā)、調動大眾參與危機處理的主觀動機,將自下而上的大眾倡議與自上而下的政府權威有機融合,有效彌補政府治理空白區(qū)域,切實提升危機治理能力。
二、構建智慧治理體系:從消極應對危機到主動適應危機
在公共管理視角下,為有效應對危機管理,需要從國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設出發(fā),通過完善政策工具,引入智慧治理手段,充分融入危機治理的客觀情境,探索治理工具與化解危機決策的融合點,構建高效協(xié)同、智慧科學的危機治理共同體,有效適應復雜、多變的危機場景。一方面,注重對危機生成的隱患、成因及內在規(guī)律進行研究,構建基于科學應對的智慧危機治理機制。要重視提升政府應對危機不確定性的能力,積極探索危機治理體系與政策工具之間的銜接點,通過完善危機管理問題研判、方案演練等環(huán)節(jié),不斷嘗試新的、科學的危機治理手段,探索危機治理工具的最優(yōu)搭配方案,全面提升危機治理的實際成效。另一方面,整合多元技術,建設基于大數據平臺的智慧危機治理模式。通過合理應用智慧大數據技術,將使危機管理從傳統(tǒng)的消極應對升級為新的智慧適應。通過發(fā)揮大數據平臺的智慧優(yōu)勢,打破數據信息共享壁壘,建立面向不同類型危機的數據庫系統(tǒng),精準收集、分析各類危機信息,為有效應對危機管理提供“預變量”,并為制訂危機治理決策方案提供科學依據,實現(xiàn)危機溯源、動態(tài)監(jiān)管和趨勢研判等目標。
三、構建制度治理體系:從突發(fā)應對走向制度防控
政策、制度與應急方案是構建全新危機治理體系的重要保障,也是高效利用危機治理資源的現(xiàn)實需求。在全面提升危機治理成效進程中,要制定完善的風險治理政策、法律規(guī)范,及時控制和預防危機風險。其一,各地區(qū)要依托智庫、科研機構等力量,深入探索、研究符合地域實際的危機治理模型,對本地區(qū)不同類型危機的成因、發(fā)展走向及應對方案進行深入研究,通過整合危機治理資源、要素和智慧技術,完善危機防控方案,制定科學完善、動態(tài)更新的危機管理應對政策,實現(xiàn)全面預防、協(xié)作一體的危機治理成效。其二,圍繞危機治理體系和治理能力現(xiàn)代化目標,細化危機治理制度類型。要重視構建包含危機隱患識別、評估和應急機制,危機治理要素的調配、共享機制和危機溯源、問責和決策機制等完善的危機治理制度,有效預防、規(guī)避與降低危機事件對社會的負面影響及相關破壞。其三,積極開展常態(tài)化、制度化的危機教育及應急動員工作。通過構建完善的危機教育體系,培育公民形成正確識別風險、積極應對風險的必要意識,構建危機教育的微生態(tài)。
危機管理是一項動態(tài)化、持續(xù)性過程,也是關系社會穩(wěn)定與大眾利益的重要管理實踐。為有效應對復雜、不確定性的危機問題,真正做好危機管理,需要堅持政府的主導作用,通過構建復合共治的危機治理模式,完善風險評估及防控體系,引入心理、智慧技術及危機教育等多元治理手段,全面提升危機治理效能。(基金項目:浙江省高等教育教學改革項目:“應用型建設背景下的獨立學院校企合作模式的研究與實踐”,項目編號:jg20160262 ; 浙江省“十三五”第二批教學改革研究項目“基于OBE理念的地方應用型高校專業(yè)綜合改革研究與實踐探索”,項目編號:jg20190660。)