趙卷卷 蘇 月

俗話說，十八般武藝，樣樣是好戲！每一個人都有自己的特長。李白，擅長寫詩，是盛唐最杰出的詩人之一，素有“詩仙”之稱；王羲之，寫得一手好字，被稱為“書圣”；袁隆平，一生致力于雜交水稻技術(shù)的研究與推廣，被譽為“雜交水稻之父”……他們之所以享有盛名，是因為身懷一項絕技。同學(xué)們也一定有自己的拿手好戲吧，有的同學(xué)會說一口流利的英語，有的同學(xué)能撫琴一曲，有的同學(xué)是球場上的籃球高手，有的同學(xué)是廚房里的美食達(dá)人……這些拿手好戲可不是輕而易舉就能擁有的，那可是通過努力和堅持得到的呢！

介紹你的拿手好戲，可以從以下幾個方面入手：

一是巧選絕活兒顯獨特

什么是拿手好戲呢？其實就是指一個人最擅長的本領(lǐng)，也就是我們平常所說的“絕活兒”。它可以是藝術(shù)類的特長，比如唱歌、跳舞、畫畫等；可以是手工類的特長，比如剪紙、捏泥人、做標(biāo)本等；可以是生活類的特長，比如包餃子、挑西瓜、炒拿手菜等；可以是娛樂類的特長，比如玩魔方、釣魚、滑滑板等；還可以是體育類的特長，比如跑步、跳繩、游泳等。

不過，我們要學(xué)會巧妙地選擇絕活兒，想一想哪一個是自己最擅長的，而且是與眾不同的。以藝術(shù)類的絕活兒為例，如果寫唱歌、跳舞、畫畫等比較常見的特長，可能無法引起讀者的閱讀興趣。但是，如果選擇京劇、快板、脫口秀等小眾藝術(shù)，你的習(xí)作就會脫穎而出，給人眼前一亮的感覺。

二是詳略得當(dāng)巧布局

寫好拿手好戲，我們需要考慮的是具體要寫哪些內(nèi)容，比如拿手好戲是怎樣練成的，怎樣展示拿手好戲的，等等。而對這些內(nèi)容的描寫要注意詳略得當(dāng)。詳寫，是指對能直接表現(xiàn)中心思想的主要材料加以具體的敘述和描寫，放開筆墨，細(xì)致充分地寫；略寫，是指對雖與表現(xiàn)中心思想有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心思想的材料少用筆墨，進(jìn)行概括式的敘述。

最簡單的方式就是擬定一份提綱，這樣文章的詳略就會一目了然。比如寫釣魚，我們可以這樣布局：

1.點明拿手好戲是釣魚。（略寫）

2.從材料準(zhǔn)備，到釣點選擇，再到下釣靜候以及靜觀水面變化，最后到拉鉤等。講述釣魚的經(jīng)過，選擇一兩個釣魚重點環(huán)節(jié)去展現(xiàn)高超的釣魚技術(shù)。（詳寫）

3.點明中心，表達(dá)自己擁有拿手好戲的自豪感。（略寫）

三是敘事細(xì)致展絕活兒

寫拿手好戲，離不開故事的講述，更離不開細(xì)節(jié)描寫。細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面的描寫之中。一個故事缺少了必要的細(xì)節(jié)描寫，就不是一個好故事。無論寫哪樣拿手好戲，細(xì)節(jié)描寫都應(yīng)該圍繞“拿手”和“好”來寫，比如馮驥才的《泥人張》一文中這樣寫泥人張的“拿手好戲”：

只見人家泥人張聽賽沒聽，左手伸到桌子下邊，打鞋底下?lián)赶乱粔K泥巴。右手依然端杯飲酒，眼睛也只瞅著桌上的酒菜，這左手便擺弄起這團(tuán)泥巴來；幾個手指飛快捏弄，比變戲法的劉禿子的手還靈巧。海張五那邊還在不停地找樂子，泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停，他把這團(tuán)泥往桌上“叭”地一戳，起身去柜臺結(jié)賬。

片段抓住了人物的動作，充分展示了泥人張的拿手絕活兒，展現(xiàn)出他高超的技藝，讓人贊不絕口，給人留下了深刻印象。

再如習(xí)作《我的拿手好戲》，小作者用生動的細(xì)節(jié)描寫展現(xiàn)了他釣魚技術(shù)的高超：

這里的魚可真多，剛下釣，人還沒坐定，我那一竿的浮子就開始擺動了，左搖右晃，我一扯，一條三指寬的“黑旋風(fēng)”被提在半空，它隨即開始劇烈地上躥下跳，不好，如果它繼續(xù)掙扎下去，可能會脫鉤跑掉，在這千鈞一發(fā)之時，表弟手疾眼快，拿撈網(wǎng)網(wǎng)住，把它“請”到岸上來……不一會兒，我們就釣上了五六條！

多一點兒細(xì)節(jié)描寫，拿手好戲才會栩栩如生地呈現(xiàn)在讀者面前。