義烏南鄉(xiāng)有一條剡水,剡水里有一頭金水牛。傳說要用千年陳稻草招引,用千年棕櫚毛搓成的繩子牽著,再用千年菩提樹在后面趕,才能把金水牛牽回家。不過最重要的是,趕的人要齊心協(xié)力。有很多人去牽這頭金水牛,但都沒能把它牽回家。
有三兄弟商量去牽這頭金水牛,他們分配好工作,歷經(jīng)千辛萬苦,找到了所需的材料。三兄弟齊心協(xié)力,成功引誘出金水牛,一下就趕著它走了好長一段路??墒亲咧咧麄兌荚谛睦锎蚱鹆诵∷惚P,三兄弟都覺得自己功勞最大,金水牛的身體應(yīng)該是自己的。眼看離村子不遠(yuǎn)了,他們都怕自己吃虧,搶著說出了自己的想法,不一會(huì)兒就吵了起來。由于三兄弟不齊心,金水牛一下就跑回了老家。
現(xiàn)在金水牛的故事還在流傳,可是剡水里再也沒有金水牛了。
(610041)四川省成都七中初中附屬小學(xué)
指導(dǎo)老師 劉小娥
妙解說
小作者很好地運(yùn)用“刪減、概括、摘錄、改寫”的縮寫方法,把三兄弟引牛上岸、各自盤算的心理活動(dòng)等情節(jié)概括成敘述性的幾句話,較完整地保留了故事的主要情節(jié)和關(guān)鍵詞句。其實(shí),整個(gè)縮寫過程就像列提綱,有了提綱的約束,按“綱”行事,突出中心和重點(diǎn),縮寫后的故事就會(huì)簡短明了,詳略得當(dāng)。