路過一家花店，一種植物的名字吸引了我——金魚吊蘭。它到底是什么植物？真的能長出一條條小金魚嗎？我央求媽媽買下它，想看看它是名副其實(shí)還是徒有虛名。

它小得可憐，被我一路小心翼翼地捧回家。我在心中默默祈禱：一定要長大，要開花啊。我把它放在整潔的學(xué)習(xí)桌上，因?yàn)槟抢镪柟獬渥?，有利于它進(jìn)行光合作用，又便于我每天觀察它、照顧它。剛開始，它橢圓形的小葉片中間夾雜著幾個(gè)孤零零的橘色花骨朵兒?？墒遣坏揭粋€(gè)禮拜，那幾個(gè)花骨朵兒就不爭氣地凋謝了。我焦急地上網(wǎng)查詢養(yǎng)殖方法、注意事項(xiàng)。原來花也需要適應(yīng)環(huán)境變化。我開始按照注意事項(xiàng)，定期給它澆水，噴灑葉面，半個(gè)月給它施一次肥。養(yǎng)花真是需要耐心啊！

慢慢地，它好像感受到了我的關(guān)心，明白了我的心思，開始努力地生長，綠色的小葉片越長越密。終于有一天，我驚喜地發(fā)現(xiàn)橘色的花骨朵兒再次冒了出來。那一刻，我無比高興，像個(gè)彈簧不停地跳，不停地拍照。“要開花啦，要開花啦……”10天后，一條條噘著嘴的大肚子“小金魚”掛在了枝條間。噴灑一點(diǎn)兒水，細(xì)小的水珠沾在花朵上，讓它們看上去就像剛從水底潛出似的，又平添了幾分趣味。怎能讓我不喜愛呢？

如今，它不再是一盆小得可憐的綠植，它住在一個(gè)好似西瓜大的盆里，被搬到了陽臺(tái)上。每天回家，我都會(huì)去看它，它垂下來的枝條在風(fēng)的吹拂下向我招手。我悉心照料它，每個(gè)花季它都爭氣地開出一條條美麗的“小金魚”，給我?guī)砹嗽S多歡樂。

（100101）北京市朝陽外國語學(xué)校

指導(dǎo)老師 譚妹娥

留言板

鄭智予：原來金魚吊蘭不會(huì)長出小金魚啊。

李語菡：養(yǎng)花就像交朋友，付出真心、耐心，一定會(huì)綻放出美麗的花朵。

草帥兔：開頭設(shè)下的疑問，勾起了我們的好奇心。