一天下午，我正在全神貫注地寫作業(yè)，突然，耳邊響起熟悉的聲音：“陳梓萌，你過來一下。”聲音雖然很平靜，但我還是隱約感到夾雜著一絲怒氣。糟了，媽媽生氣了，她每次直呼我的大名時(shí)，肯定發(fā)生了什么事?？晌也]有惹她生氣啊。

我低垂著頭，忐忑不安地走到媽媽面前?！白?！”媽媽威嚴(yán)地說。我乖乖地坐下來。她用審犯人般的語氣對我說：“我的項(xiàng)鏈?zhǔn)遣皇悄隳昧耍俊蔽乙幌伦用闪?，無力地辯解道：“不是我，我沒拿。”媽媽根本不聽，氣沖沖地對我“河?xùn)|獅吼”：“不是你拿的是誰拿的？還不承認(rèn)！平時(shí)就你愛擺弄我這些東西?！彼拿济珨Q成了一團(tuán)，眼睛里好像有一團(tuán)火苗，目光中滿是對我的不信任。

我的臉火辣辣的，難以置信地看著她，心里難過極了。是，我是喜歡玩首飾什么的，但我玩了就乖乖放好了呀。而媽媽的項(xiàng)鏈，我這次是真的沒碰！我知道，無論我怎么解釋，媽媽都不會(huì)相信我。我只能緊緊地閉上嘴巴，低著頭，無奈地承受媽媽的責(zé)問。

第二天，媽媽在整理床鋪時(shí)找到了丟失的項(xiàng)鏈，連忙向我道歉：“對不起呀，幺兒，昨天是我錯(cuò)怪你了?！甭犓@么一說，我心里的委屈像泉水一樣噴涌而出。我把自己關(guān)在房間里，不爭氣地大哭起來。媽媽就這樣輕飄飄地說句對不起來敷衍我？我無聲的反抗，她感覺不到嗎？當(dāng)時(shí)就不能好好和我說嗎？……

媽媽對我不信任，冤枉了我，讓我傷心透頂，這滋味真是不好受！

（415299）湖南省臨澧縣丁玲蓮花學(xué)校

指導(dǎo)老師 孔必晴

妙解說

小作者先向我們敘述了被冤枉的經(jīng)過，抓住媽媽的語言、神態(tài)、動(dòng)作進(jìn)行描寫，刻畫出一個(gè)不信任孩子、冤枉孩子的媽媽形象。經(jīng)歷這一切時(shí)，“我”的委屈、無奈、沉默、傷心，通過一整段的心理活動(dòng)表達(dá)了出來。事情水落石出后，“我”的情緒到達(dá)極點(diǎn)，崩潰大哭。對于孩子而言，家長的信任與理解非常重要。遇到事情，家長要弄清事情原委，好好和孩子溝通。