文／韓光

1960 年10 月10 日，7 歲的孫桂琴在上小學(xué)二年級(jí)時(shí)第一次見(jiàn)到了校外輔導(dǎo)員雷鋒，學(xué)雷鋒的種子從此便在她幼小的心田里扎了根。無(wú)論是下鄉(xiāng)當(dāng)知青還是參軍入伍以及后來(lái)成為一名軍醫(yī)，孫桂琴都自覺(jué)地以雷鋒為榜樣，并到處傳揚(yáng)雷鋒精神。如今，孫桂琴已年近七旬，卻仍然意氣風(fēng)發(fā)地走在學(xué)雷鋒的大路上……

百花齊放春滿園

2021 年3 月6 日上午，遼寧省實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)五年級(jí)學(xué)生丁丁慕名拜訪了孫桂琴。他閃動(dòng)著水靈靈的大眼睛問(wèn)道：“孫奶奶，雷鋒是真的嗎？”孫桂琴和藹地笑了：“在舊社會(huì)，雷鋒受盡了苦難，是共產(chǎn)黨、毛主席讓他脫離苦海，當(dāng)家做主人，過(guò)上了幸福的生活……”孫桂琴整整講了一個(gè)多小時(shí)，丁丁邊記邊流下了眼淚：“孫奶奶，從現(xiàn)在起，我要好好地學(xué)雷鋒！”臨走時(shí)，孫桂琴送給他一條鮮艷的紅領(lǐng)巾和一本《雷鋒畫(huà)集》。

孫桂琴給小學(xué)生講雷鋒故事

兩個(gè)多月后，孫桂琴突然接到丁丁老師的邀請(qǐng)信，希望她能給五年級(jí)組的全體學(xué)生講雷鋒故事。原來(lái)，丁丁自聽(tīng)了孫桂琴講的雷鋒故事后，變化非常大。當(dāng)老師得知他變化的緣由后，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意，決定邀請(qǐng)孫桂琴到校講雷鋒故事。孫桂琴爽快地答應(yīng)了。在孫桂琴講雷鋒故事之前，學(xué)校舉行了頒獎(jiǎng)儀式，令孫桂琴驚喜的是，丁丁也在其中。

2 月1 日是大年初一，孫桂琴在這天收到了丁丁父親的微信：“在您的幫助下，丁丁進(jìn)步很大，上月獲得了學(xué)校頒發(fā)的‘超越’獎(jiǎng)！”后來(lái)，孫桂琴又收到了丁丁老師的微信：“自聽(tīng)了您講的雷鋒故事后，每個(gè)學(xué)生都實(shí)現(xiàn)了超越，希望您再來(lái)學(xué)校講雷鋒故事。”孫桂琴不由得笑出聲來(lái)，她覺(jué)得這兩條微信，是她虎年春節(jié)收到的最好禮物。

效果奇佳的“悄悄話”

2021 年9 月，孫桂琴應(yīng)邀到一所小學(xué)講完雷鋒故事后，學(xué)校特意安排了互動(dòng)環(huán)節(jié)。有個(gè)小男生搶先把孫桂琴拉到一邊悄悄地說(shuō)：“奶奶，我以前不愛(ài)勞動(dòng)，輪到我值日時(shí)，就花錢(qián)雇同學(xué)打掃衛(wèi)生，現(xiàn)在我知道自己該怎么做了！您要是不信，咱們拉鉤吧！”孫桂琴俯下身子，滿眼欣喜地說(shuō)道：“哪個(gè)小男子漢能說(shuō)話不算數(shù)呀？奶奶相信你！”小男生無(wú)比開(kāi)心地笑了。

這個(gè)小男生剛走，另一個(gè)小男生過(guò)來(lái)請(qǐng)孫桂琴為自己寫(xiě)幾句話。當(dāng)小男生不好意思地小聲說(shuō)自己愛(ài)吃零食還不聽(tīng)老師話后，孫桂琴沉思了一下，在小男生的本子上寫(xiě)下了“遵守紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)”，小男生滿意地笑了。

見(jiàn)一個(gè)小男生一直在遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著自己，孫桂琴就主動(dòng)來(lái)到小男生跟前低聲地問(wèn)：“小同學(xué)，你有什么心里話想告訴我嗎？”小男生紅著臉說(shuō)：“我不聽(tīng)老師的話，不按時(shí)完成作業(yè)，上課拿小紙團(tuán)打同學(xué)，撤同學(xué)凳子讓同學(xué)摔了個(gè)屁墩，父母打我我也不改。同學(xué)們都說(shuō)我壞，都不愿意和我玩兒。聽(tīng)了雷鋒的故事，我知道自己錯(cuò)啦！”“知錯(cuò)能改，就是好孩子！你有這個(gè)決心，我相信你從今以后會(huì)天天有進(jìn)步的！”孫桂琴的這番話說(shuō)得小男生淚流滿面。孫桂琴慈愛(ài)地幫他擦去眼淚，又說(shuō)：“我希望很快就能聽(tīng)到你的好消息！”

“奶奶，我想當(dāng)著同學(xué)的面承認(rèn)錯(cuò)誤，希望得到大家的諒解，可以嗎？”小男生臨回去時(shí)，突然停下來(lái)問(wèn)道。孫桂琴跟老師交流后，非常高興地告訴小男生：“完全可以！”小男生大聲說(shuō)道：“老師好，同學(xué)們好！我聽(tīng)孫奶奶講雷鋒故事后，我知道自己錯(cuò)了，從今天起我一定改掉不好的毛病，希望你們都能原諒我！”小男生的話贏得了一陣長(zhǎng)時(shí)間的熱烈掌聲。后來(lái)，小男生的班主任告訴孫桂琴，從那以后他進(jìn)步很快。

持續(xù)的愛(ài)創(chuàng)造奇跡

多年前的一個(gè)夏天，患先天性心臟病的五年級(jí)學(xué)生張紅英暈倒了。任校外輔導(dǎo)員的孫桂琴得知此事后，立即幫張紅英在自己工作的醫(yī)院辦理了住院手續(xù)。當(dāng)?shù)弥獜埣t英的父親去世、母親又沒(méi)有工作的情況后，她當(dāng)即對(duì)校長(zhǎng)說(shuō)：“從今以后，我就是她的親人！”

住院期間，孫桂琴天天給張紅英送水果和營(yíng)養(yǎng)品，晚上陪護(hù)到深夜才回家。張紅英做手術(shù)期間，孫桂琴干脆住在了辦公室里。術(shù)后，張紅英高燒不退，孫桂琴像呵護(hù)自己的孩子一樣，給她做冷敷、喂水喂飯。

一天晚上，病情好轉(zhuǎn)的張紅英問(wèn)孫桂英：“阿姨，我的病能治好嗎？”說(shuō)著就哇的一聲哭了。孫桂琴把張紅英摟在懷里，幫她擦去眼淚，輕聲地說(shuō)：“你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，只要配合治療，不僅能好起來(lái)，還會(huì)像以前那樣上學(xué)呢！”等張紅英的情緒穩(wěn)定后，孫桂琴又將事先準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)用品和一雙新球鞋、一身新衣服送給張紅英。

只要有時(shí)間，孫桂琴就給張紅英講雷鋒故事。當(dāng)時(shí)孫桂琴自己的孩子也不大，但為了照顧張紅英，她實(shí)在沒(méi)時(shí)間管自己的孩子。由于白天上班，晚上陪護(hù)張紅英，等張紅英出院時(shí)，孫桂琴整整瘦了7 斤。張紅英出院當(dāng)天，時(shí)任沈陽(yáng)市和平區(qū)區(qū)長(zhǎng)代表學(xué)校和家長(zhǎng)給孫桂琴送了一面錦旗，上面寫(xiě)著：“永走雷鋒路，共育棟梁材。”

張紅英雖然出院了，可孫桂琴對(duì)她的關(guān)心沒(méi)有中斷。從小學(xué)到初中再到高中，孫桂琴經(jīng)常帶著營(yíng)養(yǎng)品和學(xué)習(xí)用品去看望張紅英。在高考發(fā)榜期間，孫桂琴同她的母親一樣，希望張紅英能考上理想的大學(xué)。張紅英得知自己考上了遼寧石油化工大學(xué)后，立即捧著一束鮮花向?qū)O桂琴報(bào)喜。她流著熱淚對(duì)孫桂琴說(shuō)：“沒(méi)有您大愛(ài)無(wú)私的幫助，我哪會(huì)有今天呀！”如今，張紅英早已參加工作，并組建了自己的幸福家庭，她也像孫桂琴那樣“幫助別人，快樂(lè)自己”。

幾十年如一日地學(xué)雷鋒，孫桂琴收獲了不少榮譽(yù)：被原沈陽(yáng)軍區(qū)樹(shù)為學(xué)雷鋒標(biāo)兵，榮獲學(xué)雷鋒金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢? 次被遼寧省評(píng)為學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人。曾有人勸孫桂琴：“你一直學(xué)雷鋒、講雷鋒，也該歇歇了?！彼B想都沒(méi)想便說(shuō)：“即使到了垂暮之年，我也會(huì)讓自己的白發(fā)與紅領(lǐng)巾一起飄揚(yáng)，讓雷鋒精神不斷傳揚(yáng)！”