文/駱麗葉
(作者單位:江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué))
數(shù)學(xué)來源于生活,又應(yīng)用于生活。從歷年各地的中考試卷命題趨勢(shì)來看,命題者越來越傾向于考查同學(xué)們解決實(shí)際問題的能力。函數(shù)是用來刻畫現(xiàn)實(shí)世界數(shù)量關(guān)系的模型之一,因此,對(duì)函數(shù)的考查,越來越貼近生活,綜合性也越來越強(qiáng)。
例1(2021·浙江麗水)李師傅將容量為60升的貨車油箱加滿后,從工廠出發(fā)運(yùn)送一批物資到某地。行駛過程中,貨車離目的地的路程s(千米)與行駛時(shí)間t(小時(shí))的關(guān)系如圖1 所示(中途休息、加油的時(shí)間不計(jì))。當(dāng)油箱中剩余油量為10升時(shí),貨車會(huì)自動(dòng)顯示加油提醒。設(shè)貨車平均耗油量為0.1 升/千米,請(qǐng)根據(jù)圖像解答下列問題:
圖1
(1)直接寫出工廠離目的地的路程;
(2)求s關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式;
(3)當(dāng)貨車顯示加油提醒后,問行駛時(shí)間t在怎樣的范圍內(nèi)貨車應(yīng)進(jìn)站加油?
解:(1)由圖像可知,當(dāng)t=0 時(shí),s=880,即工廠離目的地的路程為880千米。
(2)設(shè)s=kt+b(k≠0)。
將(0,880)和(4,560)代入s=kt+b,
∴s關(guān)于t的函數(shù)表達(dá)式為s=-80t+880(0≤t≤11)。
(3)當(dāng)油箱中剩余油量為10升時(shí),
【點(diǎn)評(píng)】本題以圖像形式考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,答題的關(guān)鍵是讀懂圖像,看清橫軸、縱軸的實(shí)際意義,并且明確圖像中一些特殊點(diǎn)的實(shí)際意義。同時(shí),用待定系數(shù)法求函數(shù)表達(dá)式,將一個(gè)變量的值代入表達(dá)式,求出另一個(gè)變量的值,再利用函數(shù)的增減性判定這個(gè)變量的取值范圍。以上都是中考??贾R(shí)點(diǎn)。
爺爺奶奶照看孫女,因索要“帶孫費(fèi)”,與兒子兒媳對(duì)簿公堂,山東淄博市博山區(qū)人民法院日前經(jīng)過審理認(rèn)為,爺爺奶奶幫兒子媳婦帶孫子非法定義務(wù),因此索要“帶孫費(fèi)”的要求合情合理合法,予以支持。
例2(2021·遼寧營口)某商家正在熱銷一種商品,其成本為30 元/件,在銷售過程中發(fā)現(xiàn)隨著售價(jià)增加,銷售量在減少。商家決定當(dāng)售價(jià)為60 元/件時(shí),改變銷售策略,此時(shí)售價(jià)每增加1 元需支付由此產(chǎn)生的額外費(fèi)用150 元。該商品銷售量y(件)與售價(jià)x(元/件)滿足如圖2 所示的函數(shù)關(guān)系(其中40≤x≤70,且x為整數(shù))。
圖2
(1)直接寫出y與x的函數(shù)表達(dá)式;
(2)當(dāng)售價(jià)為多少時(shí),商家所獲利潤最大?最大利潤是多少?
解:(1)設(shè)線段AB的表達(dá)式為y=kx+b(40≤x≤60),將點(diǎn)(40,300),(60,100)代入,得
∴函數(shù)的表達(dá)式為y=-10x+700(40≤x≤60)。
設(shè)線段BC的表達(dá)式為y=mx+n(60<x≤70),將點(diǎn)(60,100),(70,150)代入,
∴函數(shù)的表達(dá)式為y=5x-200(60<x≤70)。
(2)設(shè)獲得的利潤為w元。
①當(dāng)40≤x≤60時(shí),
w=(x-30)(-10x+700)=-10(x-50)2+4000。
∵-10<0,∴當(dāng)x=50 時(shí),w的值最大,最大值為4000元。
②當(dāng)60<x≤70時(shí),
w=(x-30)(5x-200)-150(x-60)=5(x-50)2+2500。
∵5>0,∴當(dāng)60<x≤70 時(shí),w隨x的增大而增大,
∴當(dāng)x=70 時(shí),w的值最大,最大值為5×(70-50)2+2500=4500(元)。
綜上,當(dāng)售價(jià)為70 元時(shí),該商家獲得的利潤最大,最大利潤為4500元。
【點(diǎn)評(píng)】本題考查了二次函數(shù)與一次函數(shù)在實(shí)際生活中的綜合應(yīng)用,注意要分類討論求出函數(shù)表達(dá)式以及利潤的最大值。對(duì)于最大銷售利潤問題,我們常利用函數(shù)的增減性來解答,解決的關(guān)鍵是要明確題意,確定變量,建立函數(shù)模型。特別要注意的是,我們一定要在自變量的取值范圍內(nèi)求最大值(或最小值),也就是說二次函數(shù)的最值不一定在處取得。