吳爽爽 楊永紅 山西省體育科學(xué)研究所 楊建海 山西財經(jīng)大學(xué) 張海莉 山西省體育科學(xué)研究所

自2014-2016年國務(wù)院先后發(fā)布《關(guān)于加快發(fā)展體育產(chǎn)業(yè)促進(jìn)體育消費的若干意見》、《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》和《全民健身計劃（2016-2020）》，將國民身體素質(zhì)和健康提到國家戰(zhàn)略層面。體育與醫(yī)學(xué)的深度融合發(fā)展成為推動健康中國建設(shè)的重要舉措。如何推進(jìn)“體醫(yī)融合”已成為社會各界關(guān)注的焦點之一。

社區(qū)因其服務(wù)職能和服務(wù)范圍涉及面廣，面對人群多，作為“體醫(yī)融合”服務(wù)落地的最小陣地，通過社區(qū)可以直觀了解太原市社區(qū)居民對“體醫(yī)融合”的認(rèn)知情況。

一、開展“體醫(yī)融合”的意義

“體醫(yī)融合”作為一個從體育看醫(yī)療，從醫(yī)療看體育，重新認(rèn)識運動，重新認(rèn)識健康，重新認(rèn)識疾病的過程，用一個全新的角度組合了體育與醫(yī)療的關(guān)系。

當(dāng)醫(yī)療和體育都回歸到增強人民體質(zhì)、保障人民健康，改善人民生活質(zhì)量的本源上來，兩者只有充分地結(jié)合，用科學(xué)的方法指導(dǎo)運動，用醫(yī)療的手段服務(wù)運動，才能最終實現(xiàn)更好地為人民健康服務(wù)這一目的。

二、社區(qū)在社會中的特殊性

社區(qū)作為若干社會群體或社會組織聚集在某一領(lǐng)域里，所形成的一個生活上相互關(guān)聯(lián)的大集體，是社會有機體最基本的內(nèi)容，是宏觀社會的縮影，是“聚居在一定地域范圍內(nèi)的人們所組成的社會生活共同體”。

根據(jù)我國社會發(fā)展情況，社區(qū)服務(wù)機構(gòu)的重要職能之一就是為社區(qū)成員提供如：衛(wèi)生保健服務(wù)、設(shè)置家庭病床、指導(dǎo)計劃生育、免疫接種等社區(qū)服務(wù)，這樣的職能決定了社區(qū)能夠直接面對著廣大“體醫(yī)融合”的最終受益者。通過社區(qū)可以直觀了解社區(qū)居民對“體醫(yī)融合”的認(rèn)知情況。

三、主要研究內(nèi)容

以太原市社區(qū)居民為研究對象，對該人群在“體醫(yī)融合”認(rèn)知程度等方面展開調(diào)研，分析研究太原市社區(qū)居民對“體醫(yī)融合”的認(rèn)知情況。

四、問卷發(fā)放及回收辦法

運用問卷調(diào)研法，隨機選取太原市11 個社區(qū)居民展開問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷200 份，現(xiàn)場回收問卷200 份，回收有效率為100%。應(yīng)用spss22.0 統(tǒng)計進(jìn)行分析處理。

五、結(jié)果

（一）被調(diào)研人群基本情況

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，被調(diào)研人群女性略多于男性，按照20-35歲和36-60 歲兩個年齡段劃分，分別為20-35 歲組：男子39人、女子59 人；36-60 歲組：男子43 人、女子59 人，總計200 人。（見表1）

表1 被調(diào)研人群年齡分布數(shù)據(jù)表（單位：人）

（二）被調(diào)研人群對于健身活動積極作用的認(rèn)知情況

根據(jù)被調(diào)研人群對于健身活動積極作用的認(rèn)知情況可知：94%的人認(rèn)可健身活動是一項積極向上的活動；95.5%的人認(rèn)為健身活動有益于身體健康；79%的人認(rèn)為健身活動可緩解焦慮等不良情緒；83.5%的人認(rèn)為其可以增強人的意志。數(shù)據(jù)顯示被調(diào)研人群對健身活動的積極作用認(rèn)可度是較高的。（見表2）

表2 被調(diào)研人群對健身活動積極作用的認(rèn)知情況（單位：%）

（三）被調(diào)研人群對于體育鍛煉的主觀認(rèn)知情況

根據(jù)被調(diào)研人群對于體育鍛煉的主觀認(rèn)知情況可知：83%的人認(rèn)為體育鍛煉很有用；35%的人認(rèn)為體育鍛煉并不浪費時間；16%的人認(rèn)為體育鍛煉容易使人受傷；51.5%的人認(rèn)為體育鍛煉的體驗是使人愉快的；34%的人感覺體育鍛煉過后，并不影響做其他事情。作為參與體育鍛煉的主體，雖然大家認(rèn)同體育鍛煉的積極作用，但參與體育鍛煉時的情緒體驗和本體感受依然是“體醫(yī)融合”推廣過程中影響民眾接受程度的難點之一。（見表3）

表3 被調(diào)研人群對體育鍛煉的主觀認(rèn)知情況（單位：%）

（四）被調(diào)研人群對于掌握及傳播體育技能的主觀認(rèn)知情況

根據(jù)被調(diào)研人員對于掌握及傳播體育技能的主觀認(rèn)知情況可知：29.5%的人并沒有真正掌握正確而科學(xué)的體育鍛煉技能；25.5%的人已經(jīng)或有計劃主動咨詢專業(yè)人士有關(guān)體育鍛煉技能；41%的人愿意說服大家一同參加體育鍛煉。（見表4）

表4 被調(diào)研人群對于掌握及傳播體育技能的主觀認(rèn)知情況（單位：%）

（五）被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”概念認(rèn)知主要獲取渠道情況

通過被調(diào)研人群對“體醫(yī)融合”獲取信息渠道限選排序選擇后，按照排位第一的選項賦3 分，排位第二的選項賦2分，排位第三的選項賦1 分的記分方法，統(tǒng)計匯總后顯示人群對于“體醫(yī)融合”概念認(rèn)知的主要獲得渠道為：通過新聞報道獲知排第一；通過看資料（書刊、視頻、報紙）獲知排第二；通過體育機構(gòu)宣傳獲知排第三；通過社會體育指導(dǎo)員獲知排第四；通過醫(yī)療康復(fù)機構(gòu)宣講獲知排最后，說明在認(rèn)知獲取渠道上多數(shù)人是從新聞報道中了解有關(guān)“體醫(yī)融合”的信息，通過“體醫(yī)融合”執(zhí)行機構(gòu)獲知的人群并不多。人們對于“體醫(yī)融合”相關(guān)信息認(rèn)知少，了解渠道狹窄，對“體醫(yī)融合”的推進(jìn)是不利的。（見表5）

表5 被調(diào)研人群對“體醫(yī)融合”概念認(rèn)知的主要獲取渠道

（六）被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”推進(jìn)積極意義的認(rèn)知情況

“健康中國2030”規(guī)劃綱要作為推進(jìn)健康中國的行動綱領(lǐng)，明確提出要推動形成體醫(yī)結(jié)合的疾病管理模式，發(fā)揮全民科學(xué)健身在健康促進(jìn)、慢病預(yù)防和康復(fù)等方面的積極作用。

根據(jù)被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”推進(jìn)意義的認(rèn)知情況可知：90.5%的人認(rèn)為推進(jìn)“體醫(yī)融合”有意義；僅2.5%的人認(rèn)為意義不大。作為“體醫(yī)融合”的最終受益方，民眾對于這一理念的理解和接納程度對于切實推進(jìn)“體醫(yī)融合”的實施落地影響重大。（見表6）

表6 被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”推進(jìn)意義的認(rèn)知情況

（七）被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”相關(guān)信息自主關(guān)注度情況

根據(jù)被調(diào)研人群對“體醫(yī)融合”相關(guān)信息自主關(guān)注度情況可知：僅6.5%的人能經(jīng)常關(guān)注“體醫(yī)融合”相關(guān)信息；57.5%的人只是偶爾關(guān)注；36%的人并不會自主關(guān)注相關(guān)信息。提示大家自主關(guān)注“體醫(yī)融合”相關(guān)信息的內(nèi)源性動力不夠。（見表7）

表7 被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”相關(guān)信息自主關(guān)注度情況

六、討論

（一）當(dāng)前大眾對“體醫(yī)融合”的理解

當(dāng)前界內(nèi)對于“體醫(yī)融合”的概念尚未統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，但其核心理念基本一致。主要指運用運動與醫(yī)學(xué)共同干預(yù)的方式，在促使人們養(yǎng)成良好鍛煉習(xí)慣和健康生活方式，增強體質(zhì)，增加免疫力，預(yù)防疾病發(fā)生的同時，通過運動鍛煉對疾病進(jìn)行綜合治療，增進(jìn)其康復(fù)效果，將預(yù)防和治療有機結(jié)合。隨著人口老齡化的日益嚴(yán)重，因此給社會帶來的巨大醫(yī)療負(fù)擔(dān)，“體醫(yī)融合”作為維護(hù)人類生命全周期的新型防控體系，能夠為民眾提供更加全面的健康安全保障與效果評估，兩者的有效融合是實現(xiàn)全民健康宏偉目標(biāo)的有效途徑。

（二）社區(qū)在推進(jìn)“體醫(yī)融合”中的重要作用

社區(qū)作為“體醫(yī)融合”最終受益人群的集聚地，是宣傳“體醫(yī)融合”網(wǎng)格化落地的最小陣地，也是最終目標(biāo)。社區(qū)人群對“體醫(yī)融合”的認(rèn)知情況在一定程度上代表了民眾對體醫(yī)服務(wù)的真實了解狀況。“體醫(yī)融合”要想廣而深遠(yuǎn)的開展，做好、做深對廣大民眾認(rèn)知理念的宣講與體育鍛煉技能的科普是必不可少的，這也是“體醫(yī)融合”能夠?qū)崿F(xiàn)深遠(yuǎn)發(fā)展的重要途徑之一。

七、結(jié)論

1.被調(diào)研人群對于體育鍛煉所帶來的積極作用有較高認(rèn)可度，但參與體育鍛煉人群的主觀認(rèn)知和本體感受依然是直接影響體育鍛煉效果和“體醫(yī)融合”推廣時民眾對其接受程度的難點。

2.人們對于“體醫(yī)融合”了解渠道比較狹窄，人群對其認(rèn)知程度低對于“體醫(yī)融合”的廣泛推進(jìn)是不利的。

3.“體醫(yī)融合”推廣的最大化離不開全民對其認(rèn)知程度的最大化和支持意愿最大化，民眾作為“體醫(yī)融合”落地后的最終受益方，他們對“體醫(yī)融合”的認(rèn)知和支持是重要基礎(chǔ)。

4.被調(diào)研人群對于“體醫(yī)融合”相關(guān)信息自主關(guān)注度不高，需要在政府部門加大宣傳與支持力度的同時在社區(qū)積極開展廣泛而多樣的宣講，積極探索適合社區(qū)自身特點的融合模式，構(gòu)架良好的社區(qū)宣傳框架。

八、建議

本次調(diào)研反映的現(xiàn)狀并不樂觀。人們對于新生事物的認(rèn)知程度決定了該事物發(fā)展壯大的平臺與基礎(chǔ)，調(diào)研顯示對于“體醫(yī)融合”相關(guān)信息被調(diào)研人群的認(rèn)知程度還有待提高。

1.建議繼續(xù)全面加強“體醫(yī)融合”理念、模式宣傳力度，條件合適開展更大規(guī)模、不同層面的調(diào)研活動，從上而下發(fā)掘制約我省“體醫(yī)融合”推進(jìn)發(fā)展的深層原因。

2.建議加強“體醫(yī)融合”宣講人才隊伍建設(shè)，切實做好讓民眾了解“體醫(yī)融合”的宣傳工作，并將其作為實現(xiàn)山西全民大健康的重要窗口之一。