3月4日，全國政協(xié)十三屆五次會議舉行首場“委員通道”集體采訪活動。全國政協(xié)委員、北京市第十二中學(xué)聯(lián)合學(xué)校總校校長李有毅回應(yīng)社會關(guān)切，她深感“雙減”的重要和它背后深刻的社會變遷。

“新時代的青少年僅僅獲取知識已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，更要保持好奇心，學(xué)會獨立思考，學(xué)會解決問題，才能擔(dān)負(fù)起時代的重任?！崩钣幸惚硎?，在她教師生涯的前半程，她一直以為學(xué)知識，學(xué)校就是主渠道。而如今，她認(rèn)為“雙減”的實施就是推動教育回歸本質(zhì)，讓學(xué)生有時間、有動力全面發(fā)展，把基礎(chǔ)教育引向培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹?chuàng)新人才的正確軌道。

李有毅發(fā)現(xiàn)，“雙減”后校園里很多變化正在悄悄地發(fā)生。她所在學(xué)校的一組調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，學(xué)生人均圖書借閱量由不足兩本增加到五本，體測優(yōu)秀率增加近10%，視力不良率下降8.63%，超重率下降1.81%，學(xué)生笑聲多了，腰板直了，腳下有根了，自主時間多了，學(xué)習(xí)效率高了。

李有毅呼吁，“雙減”減去的是不必要的、機械的、重復(fù)的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，而個性、創(chuàng)造、責(zé)任、夢想和愛不會減，“雙減”不是突擊戰(zhàn)，老師、家長和社會要擰成一股繩，共同幫助學(xué)生去開發(fā)自己、成就自己。

（來源：人民網(wǎng)）