徐暢

《荀子》曰：“言而當(dāng)，知也;默而當(dāng)，亦知也?！闭\(chéng)如斯言，有力的發(fā)聲推動(dòng)時(shí)代車輪滾滾向前，然而沉默亦有其價(jià)值所在。沉默與發(fā)聲并非對(duì)立，唯正確處理好兩者的關(guān)系，方能致遠(yuǎn)。

適時(shí)沉默，修身致遠(yuǎn)，無(wú)言養(yǎng)韜晦。泰戈?duì)栐f：“沉默凝聚著力量，醞釀出光輝。”適當(dāng)?shù)某聊怯悠茣缘谋匾疤?。勾踐臥薪嘗膽，于沉默中凝聚力量，終成霸業(yè);劉邦暗度陳倉(cāng)，于無(wú)言中韜光養(yǎng)晦，終滅項(xiàng)羽。古代君王之道教會(huì)我們，適時(shí)的沉默與隱忍是為換取耀眼的明天作準(zhǔn)備。很多時(shí)候，靜下心、沉住氣，才能穩(wěn)住局，成大器。

擲地有聲，勇立潮頭，聲響震天地。太史公言：“千人之諾諾，不如一士之諤諤?！边m時(shí)的發(fā)聲是擔(dān)當(dāng)作為的體現(xiàn)。魯迅先生為人民群眾發(fā)聲：“我以我血薦軒轅”;張桂梅校長(zhǎng)為留守女孩發(fā)聲，助推中國(guó)教育事業(yè)蓬勃發(fā)展。近代以來(lái)敢為天地立言的人教會(huì)我們，適時(shí)的建言與發(fā)聲是為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。很多時(shí)候，敢發(fā)聲、會(huì)發(fā)聲，才能振聾發(fā)聵，聲震長(zhǎng)空。

韜晦時(shí)無(wú)聲，破曉處驚雷，沉默與發(fā)聲并不相悖。放眼國(guó)際舞臺(tái)，中國(guó)智慧彰顯了沉默與發(fā)聲的力量。我們沉默，不屑與西方媒體斤斤計(jì)較，將沉默作為最有力的回?fù)?我們發(fā)聲，積極提出共建“一帶一路”倡議、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)！沉默與發(fā)聲并行不悖，這就是我們的“中國(guó)智慧”！

作為新時(shí)代青年，吾輩應(yīng)以沉默積蓄力量，以振聾發(fā)聵之聲追求暖陽(yáng);須在時(shí)代呼喚之時(shí)敢于針砭時(shí)弊，在世事浮沉之中敢于堅(jiān)守內(nèi)心;要學(xué)會(huì)正確處理發(fā)聲與沉默的關(guān)系，以青春之我，構(gòu)建青春之家園。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“青年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望。”面對(duì)百年未有之大變局，我們應(yīng)爭(zhēng)做領(lǐng)頭羊、指向標(biāo)，敢為人先、勇于發(fā)聲，以有為之我，為中華民族崛起而奮斗。而要做到這一點(diǎn)，必須沉下心來(lái)努力讀書，向內(nèi)集聚力量。

“誰(shuí)終將聲震人間，必長(zhǎng)久深自緘默;誰(shuí)終將點(diǎn)燃閃電，必長(zhǎng)久如云漂泊?！蔽覀兊臅r(shí)代已經(jīng)到來(lái)！

（指導(dǎo)老師：崔秀華）