《書法教育》:請(qǐng)你簡(jiǎn)單介紹一下自己,你最開始為什么會(huì)選擇學(xué)習(xí)書法?
姚雅文:我叫姚雅文,今年12歲。我9歲開始學(xué)習(xí)書法,學(xué)書時(shí)間已經(jīng)有3年了。最初與書法結(jié)緣是有一次我到北京琉璃廠游玩,偶遇制筆的活動(dòng)。我親身體驗(yàn)了制筆的過(guò)程。從那天開始,我對(duì)書法產(chǎn)生了一點(diǎn)興趣,又因?yàn)槲艺脜⒓用佬g(shù)興趣班,老師說(shuō)“書畫同源”,于是我便開始學(xué)習(xí)書法。
《書法教育》:讓你堅(jiān)持學(xué)習(xí)書法的原因或者動(dòng)力是什么?
姚雅文:開始我覺(jué)得書法非常枯燥,可當(dāng)我看見(jiàn)書法班的同學(xué)進(jìn)步都很大,我內(nèi)心不服輸?shù)木褡屛抑厝级分尽T陂L(zhǎng)期的磨煉后,現(xiàn)在我不再對(duì)書法有畏難情緒,反而覺(jué)得寫書法是一種放松,每當(dāng)寫書法的時(shí)候,我的內(nèi)心都感到沉靜而愉悅。我先后學(xué)習(xí)了歐陽(yáng)詢的《九成官醴泉銘》、顏真卿的《多寶塔碑》。我還參加了書法比賽,并榮獲了三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
《書法教育》:在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中,你的生活發(fā)生了哪些改變?
姚雅文:自從學(xué)習(xí)了書法,我發(fā)生了很多改變。以前我在學(xué)習(xí)上有拖延的習(xí)慣,性格也比較急躁,常常把握不好玩游戲和寫作業(yè)的時(shí)間。自從我學(xué)習(xí)了書法,一有時(shí)間,我就想一個(gè)人靜靜地臨一會(huì)兒帖,享受屬于自己的時(shí)間。現(xiàn)在我的專注力和自制力較學(xué)習(xí)書法之前都有了明顯的提升?,F(xiàn)在我已經(jīng)習(xí)慣在學(xué)校寫完作業(yè),回到家給自己留更多可以自由支配的時(shí)間。我覺(jué)得自己比以前更沉穩(wěn)、更自信了,以前做事情總怕做不好,現(xiàn)在我覺(jué)得自己只要努力就一定可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
《書法教育》:請(qǐng)回憶一件你在學(xué)習(xí)書法時(shí)最難忘的事情,說(shuō)說(shuō)這件事給你的學(xué)習(xí)或生活帶來(lái)了哪些變化?
姚雅文:我最難忘的事發(fā)生在一次書法課上,老師提出了幾個(gè)理論問(wèn)題,我卻一無(wú)所知?;氐郊依?,我立即讓爸爸給我買了很多書法理論書籍,我還在網(wǎng)上找了一些書法講座的視頻,有時(shí)間就看一看,逐漸了解了很多書法名家的故事,比如“二王” “楷書四大家” “蘇黃米蔡”等。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到理論和實(shí)踐相結(jié)合的重要性。我相信在學(xué)習(xí)中,只要找到合適的方法再加上堅(jiān)持不懈的努力,問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。生活中的許多事情都要像學(xué)書法一樣,將方法與努力兩者相結(jié)合,有助于我們達(dá)到目標(biāo)。
在未來(lái)的日子里我還會(huì)臨池不輟,進(jìn)一步研究書法理論、磨練書法技法,使我的書法水平更上一層樓。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)書法是人生道路上的美好享受,樂(lè)趣多多,希望更多的小伙伴們都參與到書法學(xué)習(xí)中。