一個(gè)涼爽的下午，我站在樓道里，扶著欄桿往下看，發(fā)現(xiàn)橘子樹上已經(jīng)長(zhǎng)滿了青綠色的橘子。它們有的在向我打招呼；有的圍在一起，好像在開會(huì)；有的很害羞，躲在樹葉里，似乎怕被發(fā)現(xiàn)。一陣風(fēng)吹過(guò)，可愛(ài)的橘子們似乎在對(duì)我點(diǎn)頭微笑呢。

這時(shí)，有一個(gè)低年級(jí)的小朋友走過(guò)去，東瞅瞅，西看看，確定沒(méi)有人后，踮起腳摘下一個(gè)橘子就跑了。這就像螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物一樣，不一會(huì)兒又有好多小朋友跑過(guò)去摘橘子。

這時(shí)，有位同學(xué)走過(guò)去勸說(shuō)：“你們不要摘了，現(xiàn)在還沒(méi)有熟，摘掉太可惜了！”誰(shuí)知，有個(gè)同學(xué)拿著橘子大叫：“關(guān)你什么事？！我們就要摘！”他的一個(gè)同伴附和道：“就是！就是！我們不但要摘，還要踢呢！”說(shuō)罷，他像踢足球一樣，一腳把橘子踹到了遠(yuǎn)處。

我對(duì)身邊的同桌說(shuō)：“他們也太淘氣了吧，摘掉后還要踢一腳，橘子估計(jì)都要被踢暈了。”同桌無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。緊接著，一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)也跑下去摘了一個(gè)橘子，又跑了上來(lái)，趴在欄桿上。他像做賊一樣，斜眼看了看四周，又看了看下面，然后舉起橘子，向下面扔去。我急忙朝他喊道：“喂，下面會(huì)有老師和同學(xué)經(jīng)過(guò)的，你這樣做太危險(xiǎn)了！”可是已經(jīng)晚了，只聽(tīng)“啪”的一聲，橘子從樹上穿過(guò)，掉到地上就爛了，差點(diǎn)兒砸到人。我忍無(wú)可忍，只好去請(qǐng)老師。后來(lái)，那些破壞橘子樹的同學(xué)都得到了“大禮包”——寫檢查。

同學(xué)們，校園的一草一木都是有生命的，我們要愛(ài)護(hù)它們。橘子被踢會(huì)疼，校園文明也會(huì)疼。

（215231）江蘇省蘇州市吳江區(qū)震澤實(shí)驗(yàn)小學(xué)

指導(dǎo)老師 徐志凱

妙解說(shuō)

袁雅淇小朋友通過(guò)對(duì)話、動(dòng)作揭露了校園的不文明行為——扔橘子。袁雅琪小朋友有一顆柔軟的心，在她的文字里，橘子是有生命的。橘子被踢來(lái)踢去她會(huì)覺(jué)得疼，橘子被扔出去她覺(jué)得危險(xiǎn)。為她點(diǎn)贊！