問題一 老師要求我們天天寫日記??墒侵芤坏街芪澹覀冊趯W校上課,每天日記的內容都是在上課,好枯燥。老師這樣要求到底對不對呀?
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老師要求天天寫日記是想培養(yǎng)你們的觀察能力,增強你們的文字功底。雖然周一到周五都在學校,但只要仔細觀察,學校里每天都有不一樣的事情。比如,花草的變化、同學們談論的話題、課堂上發(fā)生的事情、食堂的飯菜……可寫的事情實在太多了。只要你用心,也會在上學的路上發(fā)現很多新鮮的事情呢!趕快去觀察吧!
問題二 每次老師布置游記作文,我都要爸爸媽媽帶我去玩一圈,這樣我才能寫好。如果爸爸媽媽不帶我去,我就寫不好,怎么辦?
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出去玩,然后才能寫好游記,這是正常的呀。剛玩過時心情還很激動,趁熱打鐵寫當然最好了。不過,如果沒有條件出去玩,你可以用回憶的方式寫游記?;貞浤阍浻瓮娴牡胤剑灰獦訕佣紝?,只寫自己最感興趣的項目。快動筆試試吧!
問題三 我看了很多技法,還是不會寫作文,怎么辦?
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你的問題,就等同于“我看了很多學騎自行車的理論知識,但還是不會騎自行車”。技法是理論、是方法,方法背得再熟,沒有實踐還是不行。所以,寫作文重要的是堅持長期寫。剛開始不要管寫得好不好,你盡管寫。寫著寫著,你就會情不自禁地想用一些技法,讓作文變得更優(yōu)了。就這樣,在不斷地寫、不斷地變優(yōu)中,你的作文水平就慢慢提升了。