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什么事“心聲”?什么叫“傾訴”?

2022-05-01 16:20
關(guān)鍵詞:心聲爸爸媽媽

在教我們怎么寫好作文的時(shí)候,老師會(huì)強(qiáng)調(diào)“把心理活動(dòng)寫具體”,在這種情況下,“心理活動(dòng)”是作文的“配角”。

但在寫“我想對您說”這樣的主題時(shí),“心理活動(dòng)”就翻身做了“主角”,作文的主要內(nèi)容是“自己的心里話”,是“你的想法”和“你的感情”。當(dāng)傾訴對象為“父母或好朋友”時(shí),我們的素材往往是和他們朝夕相處時(shí)發(fā)生的事;當(dāng)傾訴對象是“為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人”時(shí),我們的素材往往來自新聞報(bào)道??偟膩碚f,大家的“傾訴作文”常常出現(xiàn)以下問題——

“我想對您說”診斷書

癥狀一:一味感恩

病情摘要:舍不得所謂的“經(jīng)典”素材,比如爸爸媽媽半夜送自己上醫(yī)院,媽媽挑燈為自己補(bǔ)衣服、雨天給自己送傘,把可以抒發(fā)各種情感的“真心話作文”變成了“感恩作文”。

癥狀二:表態(tài)敷衍

病情摘要:將新聞報(bào)道里的英雄事跡原樣復(fù)述一遍,以“我一定要向你們學(xué)習(xí)”這樣的“口號”結(jié)尾,以此作為“想對您說”的內(nèi)容,太過敷衍。

癥狀三:喧賓奪主

病情摘要:像寫人作文一樣,以描述人物的表現(xiàn)為主,幾乎沒有寫到自己的想法,僅在開頭和結(jié)尾插入“××,我想對您說”勉強(qiáng)扣題。

癥狀四:轉(zhuǎn)折突兀

病情摘要:正文原本充滿了真情實(shí)感,比如詳細(xì)地?cái)⑹隽税职謰寢屪龅貌缓玫牡胤剑磉_(dá)了自己的不滿,結(jié)尾時(shí)忽然來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,以“爸爸媽媽,我知道你們也是為了我好,我永遠(yuǎn)愛你們”等“正能量”的方式生硬結(jié)尾,十分突兀。

治療建議

如果要對“身邊人”傾訴,可以整理一下長期以來自己的種種感受,選出感受最深刻的事件或問題,站在自己的角度把事情敘述清楚,坦誠地表達(dá)情感和意見,盡可能清楚地讓對方看到自己的真實(shí)想法;如果要對為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的人表達(dá)敬意,應(yīng)盡量避免過多引用報(bào)道原文,嘗試用自己的語言描述英雄人物的英雄事跡,并通過聯(lián)系生活實(shí)際、對比生活方式等方法豐富自己的感受。

傾訴內(nèi)容一:細(xì)膩的情感

在這個(gè)世界上,有很多與我們關(guān)系親密的人,他們總能激發(fā)出我們豐富的情感。或許你不知道怎樣當(dāng)面表達(dá)這些情感,或許你只是因?yàn)楹π卟缓靡馑贾闭f,或許你覺得想說的話太多,需要正式地、慢慢地說......現(xiàn)在,機(jī)會(huì)來了!你可以把自己的種種感受付諸筆端,讓他們看見——

抒情提示一思念之情。當(dāng)親人朋友因?yàn)楦鞣N原因不在你身邊的時(shí)候,你是不是很想念他們?你是怎樣表達(dá)這種思念之情的?

抒情提示二感謝之情。為了你,親人做出了各種犧牲,比如犧牲了自己的休息時(shí)間,犧牲了自己的業(yè)余愛好,省下了給自己購物的錢......你知道他們付出了多少嗎?你想怎樣感謝他們呢?

抒情提示三“知遇”之情。很多爸爸媽媽會(huì)用平等的態(tài)度對待孩子,他們和孩子的關(guān)系與其說是親子,不如說是朋友;和朋友在一起,我們可以自由地討論任何自己感興趣的話題,一起做很多有意思的事......人生得一知己足矣,對這樣的“知己”,難道你不想說點(diǎn)兒什么嗎?

親愛的媽媽,我想對您說

文/時(shí)雨諾 圖/波比

親愛的媽媽:

您好!

您還記得嗎?因?yàn)槟桶职值墓ぷ骱苊?,沒有時(shí)間照顧我,在我很小的時(shí)候,你們就把我送到了鄭州的姥姥家,一送就是六年半。剛到姥姥家時(shí),我聽不懂河南話,也吃不習(xí)慣北方的飯菜。想您的時(shí)候,我總是一個(gè)人偷偷地哭。但我依然很感激在姥姥家的那幾年,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了很多,比如獨(dú)立、自律,比如做家務(wù)。我堅(jiān)強(qiáng)到已經(jīng)忘了有多少次我都是一個(gè)人完成從杭州到鄭州的千里之行......

如今,我在您身邊已經(jīng)四年半了,我依然保持著獨(dú)立做自己的事情和做家務(wù)這些習(xí)慣。學(xué)做飯的時(shí)候,我學(xué)會(huì)的第一項(xiàng)技能就是打雞蛋。平時(shí),只要您和爸爸做飯需要打雞蛋就會(huì)找我,我也為能幫到您而驕傲。

可是,您知道嗎?別的孩子都盼著放假,我卻很害怕放假,因?yàn)橹灰环偶?,您就?huì)把我送走,我的每一個(gè)寒暑假都是在姥姥家過的。這一次,我能不能留在杭州,留在您身邊?

算一算,我跟您相處的時(shí)間加起來不超過三年半,我不是住在姥姥家,就是住在老師家。為什么別人的孩子可以待在爸爸媽媽身邊,陪伴我的卻只有孤單?我真的太孤單了,沒事的時(shí)候,我只能一個(gè)人在家里發(fā)呆,我甚至把家里的玩偶當(dāng)作真人,和它說起了話......

媽媽,在沒有您陪伴的時(shí)間里,我縱使萬般想念您,也只能給您打電話,可有時(shí)候,即使打通了電話,您也只會(huì)告訴我您很忙,不能跟我多說......

現(xiàn)在,您和爸爸總是吵架,很少關(guān)心我。您知道嗎?我想要的只是一點(diǎn)點(diǎn)陪伴而已。

在寫這篇文章的時(shí)候,有幾次我差點(diǎn)兒就哭了,我的手也在發(fā)抖,寫字變得很困難。想到您常說的“哭解決不了問題”,我就忍住了眼淚。

親愛的媽媽,我只想您能多陪陪我,這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎......

祝身體健康

想念您的兒子

浙江省杭州市臨平區(qū)育才實(shí)驗(yàn)小學(xué)映荷校區(qū)(519)班

指導(dǎo)老師:蔣旭琴

傾訴內(nèi)容二:不同的看法

很多爸爸媽媽都是家里的“權(quán)威”,如果孩子有什么意見,他們要么說“小孩子懂什么”,要么說“我是你爸(媽),你必須得聽我的”,孩子常常一肚子的委屈無處說;有時(shí)候,即使心里有不同的意見,但礙于親友的面子,孩子也不好說什么?,F(xiàn)在,語文課本給大家提供了一個(gè)好機(jī)會(huì),如果以下問題也是你的問題,就請你大膽地把心里的真實(shí)想法寫下來吧——

不同看法提示一

關(guān)于獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)和方式的看法。在你們家有怎樣的獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)?考出什么成績能得到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)?考出什么成績就會(huì)被處罰?會(huì)被怎么處罰?你覺得標(biāo)準(zhǔn)公平嗎?

不同看法提示二

關(guān)于相處方式的看法。你的親友平時(shí)是尊重你的意見,還是完全無視你的觀點(diǎn)?他們是重視你的感受,還是只關(guān)注成績和自己的喜好,不關(guān)心你快不快樂?當(dāng)你們意見相左時(shí),通常會(huì)聽誰的?判斷對錯(cuò)的標(biāo)準(zhǔn)又是什么呢?

不同看法提示三

關(guān)于個(gè)人隱私的看法。你的爸爸媽媽會(huì)檢查你的手機(jī)和上網(wǎng)記錄嗎?會(huì)偷看你的聊天記錄和日記嗎?你的朋友會(huì)不經(jīng)你允許就翻動(dòng)你的物品嗎?你有沒有抗議過?抗議的結(jié)果如何呢?

不同看法提示四

關(guān)于興趣愛好的看法。你的興趣愛好是什么?對這些興趣愛好,你的爸爸媽媽和同學(xué)朋友怎么看?如果他們不支持,反對的理由是什么?如果你堅(jiān)持自己的愛好,他們會(huì)怎么做?

不同看法提示五

關(guān)于時(shí)尚和明星的看法。在衣著打扮、日常用品的選擇上,孩子和家長有時(shí)候很難達(dá)成一致。你的衣服是由誰挑選搭配的?如果爸爸媽媽不喜歡你選的衣服,他們會(huì)怎么做?你追星嗎?你的爸爸媽媽怎么看待追星這件事?你的朋友會(huì)因?yàn)樽沸呛湍惝a(chǎn)生矛盾嗎?

爸爸,我想對您說

文/蔣馨怡 圖/波比

爸爸:

您好!

冰心老人曾經(jīng)說過:“每一個(gè)人都有他自己的童年往事,快樂也好,辛酸也好,對于他都是心動(dòng)神移的最深刻的記憶?!蔽乙灿泻枚嗌羁痰挠洃洠夷芨f說嗎?

您知道,我的性格比較倔強(qiáng),別人都說我“屬可樂”,一搖就炸。我有許許多多的興趣愛好,比如跳拉丁舞、彈鋼琴、朗誦......當(dāng)然,我最喜歡的還是足球。這次我跟您鬧情緒,就是為了參加學(xué)校的女子足球社團(tuán)訓(xùn)練。

上周二下午,我和班里的女生參加了第一次女子足球訓(xùn)練。訓(xùn)練結(jié)束后,老師讓我們跟家長商量一下,如果家長同意,我們就能加入學(xué)校的女足隊(duì)。我一回家就興奮地和您講了這件事,您卻明確表示不行。我立馬就不高興了,拎起書包沖進(jìn)自己的臥室,摔上門,躺在床上生悶氣。您隔著門說要跟我談一下,但我脾氣上來了,就是軟硬不吃。我躺在床上越想越氣,就這樣和您僵持著。不知道過了多久,您又來敲了敲房門,說:“你都十一歲了,怎么還是這么任性?”我的氣也有些消了,您的話讓我愣了一下。是啊,我已經(jīng)是十一歲的高年級學(xué)生了,遇到事情,怎么還是像小時(shí)候一樣耍性子呢?老師不是說過要“換位思考”嗎?我也該聽聽您反對的原因。于是,我打開了房門。您走進(jìn)來對我說:“我不讓你去,一是怕你踢球時(shí)會(huì)摔跤、受傷;二是參加足球訓(xùn)練要很早起床,我怕你上課時(shí)會(huì)沒精神,影響學(xué)習(xí)。”

那一刻,望著您有些斑白稀疏的頭發(fā),我不禁有些愧疚。您平時(shí)太忙了,既要管理工廠煩瑣的事務(wù),又要教我功課,還要輔導(dǎo)臨近高考的姐姐。為了教姐姐,您買了高三的輔導(dǎo)資料來看,卻怎么也看不懂。沒辦法,您只好給姐姐報(bào)了學(xué)費(fèi)昂貴的補(bǔ)習(xí)班。

那天,我和您聊了很久,我對您說了自己對足球的熱愛,您最終答應(yīng)讓我參加球隊(duì),但要求我一定要嚴(yán)格按照計(jì)劃來學(xué)習(xí),爭取期中考試語數(shù)英成績都保持在九十分以上。

爸爸,那一天,我覺得自己長大了,我發(fā)現(xiàn),原來遇到問題后不耍小性子也可以,原來有時(shí)候大人的“不行”并不是一味反對,而是有合理原因的,原來,換位思考和溝通才是最好的辦法。

爸爸,謝謝您給我上了很好的一課。下次我倆要是再鬧矛盾,我一定會(huì)和您好好談?wù)劊以僖膊粫?huì)摔門啦!

身體健康

您越來越懂事的女兒

江西省新余市鐵路小學(xué)五(3)班

指導(dǎo)老師:岳陽

傾訴內(nèi)容三:具體的表現(xiàn)

對很多小學(xué)生來說,自2020年而起的疫情也許是大家人生中第一次經(jīng)歷全球性的重大事件,描述所見所感,記錄親身經(jīng)歷的動(dòng)人故事因此成為一件很有意義的事。

“記錄”不是空洞地喊口號,也不是排比式抒情,而是要以見證人的身份,寫出人物“具體做了些什么”。你可以假設(shè)自己正在“論功行賞”,需要一條一條地列出受獎(jiǎng)?wù)叩墓?,頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)賞——

列舉提示一

工作量有多大?也就是在某一段時(shí)間內(nèi),人物一共做了哪些工作?

列舉提示二

工作環(huán)境和工作條件如何?比如人物是在什么樣的天氣條件下工作的?工作地點(diǎn)是寬敞還是狹窄?他們是否需要特殊著裝?他們能否按時(shí)用餐和休息?

列舉提示三

工作有哪些困難?比如會(huì)不會(huì)遇到危險(xiǎn)?會(huì)不會(huì)出現(xiàn)物資短缺的情況?

列舉提示四

有沒有突發(fā)情況?出現(xiàn)突發(fā)情況的時(shí)候,他們是怎么應(yīng)對的?

志愿者,我想對您說

文/趙羿陳 圖/波比

尊敬的志愿者老師:

您好!

認(rèn)識您,是因?yàn)檫@幾天的核酸檢測。

那一天,“全員核酸檢測,請做好準(zhǔn)備”的錄音在小區(qū)里不絕于耳。一頂頂帳篷連成了長廊,警戒線拉了好幾條,地面也貼上了“間隔一米排隊(duì)”的標(biāo)識。

暑熱難耐,媽媽帶著我早早地排到了一條隊(duì)伍的末端。長長的隊(duì)伍拐了好幾個(gè)大彎,像一條長龍。大家焦急地等待著,隊(duì)伍艱難地前移著。

炎熱使人煩躁,盡管頭頂有遮陽篷阻擋了刺眼的陽光,但溫度還是居高不下,我不由得沖媽媽發(fā)起了牢騷?!敖o,你的包?!币粋€(gè)年輕人突然急匆匆地從警戒線外鉆進(jìn)來,將一個(gè)黑色大包遞到我前面不遠(yuǎn)處的一個(gè)人手中,然后對排隊(duì)的人說:“大家往后退一個(gè)點(diǎn),他是我朋友,幫我占了一個(gè)位置?!彼查g,人們的目光聚焦到了年輕人身上?!昂?,插隊(duì)還有理了。小伙子,你倆只能排一個(gè)?!庇腥瞬辉敢饬??!皯{什么?我不是說了嗎,他是我朋友?!薄安恍?,你要遵守秩序,大家排隊(duì)都挺辛苦的,你怎么說插隊(duì)就插隊(duì)呢?”大家你一言我一語,場面有些混亂。

就在我以為這事沒人管的時(shí)候,您出現(xiàn)了?!疤鞖膺@么熱,誰也受不了。你幫朋友占個(gè)位置,他再幫朋友占個(gè)位置,這樣排隊(duì)還有意義嗎?大家都要遵守秩序,文明排隊(duì),檢測起來很快的,別著急......”您的勸解有禮有節(jié),插隊(duì)的人服了軟,乖乖地排到后面去了。我不禁觀察起您來:您戴著帽子和口罩,露出一雙大眼睛,眉毛濃濃的,眼里透出堅(jiān)定的目光。您身穿紅馬甲,后背上有“江海志愿者”五個(gè)大字,下面還有“某某小學(xué)辦公室黨員先鋒隊(duì)”的小字。我們站在遮陽篷下,您卻站在太陽底下。您的額頭上掛滿了密密的汗珠,衣服也早已濕透了。原來您是老師啊,怎么放了暑假不休息,還來當(dāng)志愿者呢?我腦海里冒出好多問號。

“這位老師,您怎么到這兒來做志愿者了?”旁邊的一個(gè)叔叔幫我問出了這個(gè)問題。

“噢,現(xiàn)在不是要全員核酸檢測嘛,人手肯定不夠,我就來做志愿者了,反正也就這么幾天。”

“大家把口罩戴好,保持距離,有什么困難跟我講,我來想辦法?!薄靶⊥酰阕尷先撕托『⑷ト桙c(diǎn)做吧!人不要靠這么近,保持一米距離?!蹦贿厖f(xié)調(diào),一邊跑前跑后,我的心里不禁升起一股敬意。您的身形雖不高大,在我眼里卻越來越偉岸。您雖然不是我的老師,沒有給我上過課,但,我卻覺得自己從您那里學(xué)到了很多,很多......

祝桃李滿天下

一個(gè)對您心懷敬意的學(xué)生

江蘇省南通市高新區(qū)小學(xué)金種子文學(xué)社六(1)班

指導(dǎo)老師:葛金奇

傾訴內(nèi)容四:由衷的敬意

除了身邊的防疫英雄,還有許許多多的英雄人物讓我們見證了堅(jiān)韌與偉大:“時(shí)代楷?!睆埞鹈贰ⅰ半s交水稻之父”袁隆平、“三探蒼穹”聶海勝......他們在各自的領(lǐng)域做出了杰出的貢獻(xiàn),人民對他們滿懷敬意與感激。

要怎樣表達(dá)這份敬意?當(dāng)然不能僅僅喊幾句“你們讓我感動(dòng),我一定要向你們學(xué)習(xí)”這樣空洞的口號。請你結(jié)合他們的事例和自己的生活,看看能發(fā)現(xiàn)什么——

表達(dá)提示一

了解一下英雄人物當(dāng)時(shí)面臨的困境或危險(xiǎn),先想象一下,如果面對困境的是你,你會(huì)有怎樣的感受、你會(huì)怎么做,再看看英雄人物當(dāng)時(shí)是怎么做的。

表達(dá)提示二

了解一下英雄人物做出的具體貢獻(xiàn),看看這些貢獻(xiàn)給我們的生活帶來了哪些具體的改變,說說對這些改變,你和身邊的人都有什么樣的感受。

表達(dá)提示三

了解一下英雄人物面對榮譽(yù)的態(tài)度,以及獲得榮譽(yù)之后的表現(xiàn)。先想一想自己平時(shí)面對榮譽(yù)是怎么做的,再來個(gè)比較,說出自己的真實(shí)感受。

表達(dá)提示四

對英雄人物的英勇表現(xiàn),大人的感受也許更深。請你采訪一下親人和長輩,看看他們是怎樣評價(jià)這位英雄人物的。

李大釗先生,我想對您說

文/周憶喬 圖/波比

敬愛的李大釗先生:

您好!

去年暑假,我第一次聽說您的名字,知道您是中國新文化運(yùn)動(dòng)的猛將,為新中國的誕生立下了不可估量的功勞。但這一點(diǎn)點(diǎn)信息根本無法滿足我對您的好奇心,于是,我收看了一部有您“出演”的電視劇《覺醒年代》,這才算與您真正相識了。

在舊社會(huì),百姓們的生活痛苦萬分。您從日本回到中國,看到這樣的情景,十分痛心,于是,您與陳獨(dú)秀先生立志要尋找一條救國之路。您發(fā)起了多次演講,并參加了五四運(yùn)動(dòng)。您的巨大影響力讓反動(dòng)派又怕又恨,他們決定逮捕您。落入敵人的魔掌之后,您毫不妥協(xié),堅(jiān)決不說出對黨不利的話。敵人得不到他們想要的東西,對您嚴(yán)刑拷打,可您仍不屈服。您的這種不畏強(qiáng)權(quán)、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神讓我深感敬佩。

敵人對您無計(jì)可施,只能把您送上絞刑架。在絞刑架前,您大義凜然地說:“不能因?yàn)榻裉炷銈兘g死了我,就絞死了偉大的共產(chǎn)主義!我們已經(jīng)培養(yǎng)了很多同志,如同紅花的種子,撒遍各地!”

我多希望能見您一面,聽您親口說出這番慷慨激昂的話啊!我想請您好好給我講一講您心中的“主義”和“忠誠”,講一講您是如何尋找那條“覺醒之路”的,講一講您的勇氣從何而來,講一講遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么克服......等您講完了,我希望您也能聽我講一講新中國現(xiàn)在的成就,講一講我們飛馳的動(dòng)車、舒適的“天宮”,講一講剛剛結(jié)束的冬奧會(huì)和可愛的冰墩墩、雪容融......“等等,等等,你說的這些都是什么呀?我怎么聽不懂?”我的話也許會(huì)讓您“滿頭問號”吧?哈哈,您放心,我一定會(huì)當(dāng)好您的“小老師”!

敬愛的李大釗先生,我很榮幸能認(rèn)識您、了解您,您的精神將伴隨著我一路成長!

流芳百世

敬佩您的小學(xué)生:周憶喬

云南省昆明市官渡區(qū)云師大附小櫻花語校區(qū)五(5)班

指導(dǎo)老師:高艷霞

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