欄目指導(dǎo)/蕭星寒（科普科幻雙棲作家）

圖/Lukaneas

休息，休息一下！本期“明天新鮮事”，我們暫時(shí)不談寫(xiě)作技巧，而是“偷個(gè)閑”，去未來(lái)逛一逛！最近，我們收到了好幾篇暢想未來(lái)的優(yōu)秀稿件，實(shí)在是忍不住想推薦給大家。準(zhǔn)備好了嗎？跟我們一起去未來(lái)看看都發(fā)生了哪些“明天新鮮事”吧！

第一站末日地球

我們的第一站就有點(diǎn)兒“猛”——一個(gè)不再適合人類生存的未來(lái)地球！如果不能帶著地球去“流浪”，那么在這樣的未來(lái)里，我們應(yīng)該怎么辦呢？

希汪

未來(lái)探險(xiǎn)家/李沂蔓

“地球已經(jīng)不適合我們生存了，請(qǐng)大家不要再抱有幻想！阿爾法星已經(jīng)100%復(fù)制地球生態(tài)，我們的最后一批飛船將于1個(gè)月后啟航。我們?cè)谛碌摹厍颉却蠹遥?.....”到處都在反復(fù)地播放“最后通知”，間或插播紫外線超常預(yù)警，作為最后的警告。

“你要走了嗎？”我的機(jī)器小狗——希汪，正和我聊天?！?.....”望著它黑色的、亮晶晶的眼睛，我陷入了沉思。

半年前，全市的居民都乘飛船去往阿爾法星，除了我。人們走的時(shí)候，除了回憶，幾乎什么都沒(méi)帶走。樓道中、小區(qū)里、大街上，到處都是廢棄物，破損的機(jī)器人更是隨處可見(jiàn)，空氣中彌漫著腐敗的氣息。

我就是在這樣的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)希汪的。它幾乎已經(jīng)散架，但依然堅(jiān)持著發(fā)出幾不可聞的求救聲：“汪......汪、汪......”我沒(méi)忍住，把它帶回了家。

我清洗它、修理它，更新了它的電路板，讓它重新成為一只身形完整的機(jī)器狗，并給它起名“希汪”。一開(kāi)始，它只會(huì)“汪汪”地叫著到處亂竄，一會(huì)兒撞壞我的桌子，一會(huì)兒打碎我的水杯，根本聽(tīng)不懂我的任何命令。我很沮喪，不明白撿它回來(lái)的意義。反正，我遲早是要離開(kāi)地球的，它還是會(huì)被拋棄。

我決定改造它，至少要保證在我走了之后，它能自食其力。也許，它還能幫我完成未成之事。

于是，我開(kāi)始教它人類的語(yǔ)言，教它理解并執(zhí)行命令......可它總是自顧自地玩，根本不理我。我很生氣，也不理它，自顧自地做事。直到那一天——家里很安靜，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)希汪搗亂，我坐在沙發(fā)上看著新聞，心里正煩亂。希汪“咔嚓咔嚓”走過(guò)來(lái)，坐到我旁邊，安靜地陪著我。我狐疑地看了它一眼，它居然也同時(shí)望向我?！跋Ｍ?，你怎么了？”我輕撫它的頭，問(wèn)道?！跋Ｍ?，你怎么了？”它用相同的語(yǔ)氣對(duì)我問(wèn)道。太神奇了，它是在模仿我！這一刻我似乎明白了，它終于完成自我修復(fù)！歡喜之余，我決定盡自己的一切力量教好它！它進(jìn)步神速，沒(méi)多久就能和我對(duì)話，理解我發(fā)出的指令，甚至有些時(shí)候還能提出建議......

“我不想走，朋友......”我摸摸它的頭，戀戀不舍地看著它。

希汪抬頭看著我，說(shuō)：“你走吧，我會(huì)盡快找到守衛(wèi)隊(duì)，把你留下的納米植物種子交給他們。等他們成功重塑地球的時(shí)候，我們?cè)僖?jiàn)！”

?地球守衛(wèi)隊(duì)，誓死守衛(wèi)著地球，他們是地球最后的希望。滯留地球的這半年里，我一直嘗試和他們?nèi)〉寐?lián)系，但總是失敗。我的希汪，希望你能完成我的未成之事......

指導(dǎo)老師：朱晶

重慶市沙坪壩小學(xué)四（9）班

創(chuàng)想點(diǎn)評(píng)

這篇文章的題目叫“希汪”，主題則是“希望”。“我”拯救了機(jī)器狗，給了它存活下去的希望;機(jī)器狗的修復(fù)帶給“我”完成未成之事的希望;地球雖然不再適合人類生存，但宇宙中還有阿爾法星，地球上還有地球守衛(wèi)隊(duì)，這是地球和人類的希望。是的，即使身處末日地球，我們依然不要放棄希望。

第二站星球探險(xiǎn)

離開(kāi)危險(xiǎn)的未來(lái)地球，我們......天啦！這一站居然是更加危險(xiǎn)的木星！一位未來(lái)探險(xiǎn)家駕駛著飛船正朝著木星飛去！他會(huì)經(jīng)歷怎樣的冒險(xiǎn)呢？我們能等到他勝利歸來(lái)的消息嗎？

木星歷險(xiǎn)記

未來(lái)探險(xiǎn)家/謝小雪

木星，這顆狂暴的氣態(tài)行星，質(zhì)量是太陽(yáng)系其他行星質(zhì)量總和的2.5倍，但是自轉(zhuǎn)一圈卻只需不到10小時(shí)，是太陽(yáng)系行星中自轉(zhuǎn)速度最快的。因此，它的大氣層里到處都是危險(xiǎn)的超級(jí)風(fēng)暴，可以將巨大的鋼板輕易撕成碎片！不僅如此，木星大氣層的溫度低至零下145攝氏度，但是越深入木星內(nèi)部，溫度越高。你敢相信嗎？這顆表面冰冷的星球，內(nèi)部溫度能夠達(dá)到上萬(wàn)攝氏度！因此，前往木星探索的工作，可以說(shuō)是困難重重，危機(jī)四伏。

2075年，我駕駛著專為木星任務(wù)制造的“科學(xué)奇跡”——一艘有著三個(gè)控制室、六只巨型泰坦金屬臂，既能在絕對(duì)零度時(shí)保持正常工作，又能經(jīng)受萬(wàn)度高溫炙烤的巨型實(shí)驗(yàn)飛船“哪吒號(hào)”——小心翼翼地靠近木星。

隨著離木星越來(lái)越近，儀器顯示飛船外的風(fēng)速達(dá)到了每小時(shí)200千米。這一風(fēng)速，已經(jīng)超過(guò)了地球上的超級(jí)臺(tái)風(fēng)的速度?！澳倪柑?hào)”不愧是地球最新科技的集大成者，即使是在如此可怕的風(fēng)暴中穿行，船體也只是輕微抖動(dòng)。我穩(wěn)了穩(wěn)心神，膽子大了起來(lái)，信心也越來(lái)越足。

在我的操作下，“哪吒號(hào)”加速駛向木星北極高緯度颶風(fēng)區(qū)——這里是木星表面最危險(xiǎn)的區(qū)域之一，多個(gè)巨大的風(fēng)暴聚積在此。每一個(gè)風(fēng)暴的直徑，都相當(dāng)于地球直徑的三分之一。僅僅是大也就算了，這些風(fēng)暴的風(fēng)速高達(dá)每小時(shí)350千米，如同深淵中張開(kāi)的血盆大口，誓要將一切闖入者嚼成碎片。但是，為了測(cè)試飛船的極限，就算再可怕的地方，我都要闖一闖！

風(fēng)速不斷加強(qiáng)，船體的抖動(dòng)越來(lái)越劇烈。我集中精神，和飛船的人工智能通力合作，努力穩(wěn)住飛船。一切尚在掌握之中。

突然，我感覺(jué)一股無(wú)法抗拒的力量開(kāi)始撕扯飛船。人工智能不斷發(fā)出警報(bào)，提醒我飛船被卷入一個(gè)新生颶風(fēng)當(dāng)中。在可怕的自然力量面前，我的所有努力都徒勞無(wú)功。就那么一瞬間，飛船徹底失去控制。我跟著飛船一起，開(kāi)始天旋地轉(zhuǎn)。

劇烈的抖動(dòng)讓我看不清眼前的任何東西，只聽(tīng)見(jiàn)人工智能播報(bào)的風(fēng)速數(shù)字不斷增加：每小時(shí)600千米......700千米......800千米......900千米......1000千米......

緊接著，飛船開(kāi)始急速朝著木星內(nèi)部陷落，飛船外的溫度越來(lái)越高！我望著被燒得通紅的舷窗，什么也做不了！

但是，我不能絕望！我屏息凝神，努力穩(wěn)住身體，緊緊抓住操縱器。我在等待，等待重新操縱飛船的機(jī)會(huì)，哪怕這個(gè)機(jī)會(huì)稍縱即逝。

終于，旋轉(zhuǎn)減弱了，我重新奪回飛船的控制權(quán)。這個(gè)時(shí)候，人工智能告訴我，飛船已經(jīng)意外地抵達(dá)木星中心地帶。

沒(méi)有預(yù)料中的猛烈撞擊，我仿佛置身于五顏六色的液態(tài)金屬海洋。但我來(lái)不及欣賞這個(gè)奇異的世界，因?yàn)轱w船內(nèi)的警報(bào)已經(jīng)響起，目前船外溫度高達(dá)30萬(wàn)攝氏度以上。經(jīng)過(guò)檢測(cè)，在之前的超級(jí)颶風(fēng)和當(dāng)下超高溫的雙重打擊下，飛船外殼出現(xiàn)裂痕并已經(jīng)開(kāi)始熔化。多待一秒鐘，我就多一分危險(xiǎn)。

我不敢怠慢，趕緊啟動(dòng)離子加速器，使出渾身解數(shù)，操縱飛船飛出木星。

好險(xiǎn)啊，要是再晚哪怕1分鐘，我可能就不能給你們講故事了。但冒險(xiǎn)總有收獲，我們測(cè)試出“哪吒號(hào)”還需要升級(jí)。更重要的是，飛船在木星內(nèi)核檢測(cè)出的新元素，正是我們一直在尋找的星際發(fā)動(dòng)機(jī)燃料的關(guān)鍵元素！有了它，我們離飛出太陽(yáng)系的目標(biāo)更進(jìn)了一步！明天，我將駕駛著升級(jí)后的“哪吒號(hào)”再探木星！

大家祝我好運(yùn)，祝人類好運(yùn)吧！

指導(dǎo)老師：劉小林

重慶市開(kāi)州區(qū)和謙鎮(zhèn)中心小學(xué)六（3）班

創(chuàng)想點(diǎn)評(píng)

相信不少“可可豆”都對(duì)太陽(yáng)系和它里面的星球很感興趣。看得出來(lái)，謝同學(xué)就是木星的忠實(shí)“粉絲”。她以自己對(duì)木星的了解為基礎(chǔ)，創(chuàng)作出這篇精彩的科幻冒險(xiǎn)作文。那么，你最喜歡的星球是哪一顆？你想不想來(lái)一場(chǎng)星球探險(xiǎn)呢？

第三站未來(lái)世界

吁——終于可以松口氣了，我們的最后一站，是一座未來(lái)城市。這座城市里沒(méi)有重重危機(jī)，倒是有不少奇思妙想。走，一起去逛逛吧。

科技城環(huán)游記

未來(lái)探險(xiǎn)家/吳雅軒

終于盼來(lái)了假期里一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我們一家開(kāi)車出門游玩?？蓻](méi)想到，我們剛一出門就被堵在了路上，車像烏龜一樣在路上慢慢爬著，車輪還不如表盤上的秒針轉(zhuǎn)得快。

百無(wú)聊賴的我想打開(kāi)車窗透透氣，可剛一開(kāi)窗，一陣刺鼻的氣味就向我襲來(lái)。媽媽還以為是誰(shuí)放了個(gè)臭屁，滿車地找“罪魁禍?zhǔn)住?。我趕緊將車窗關(guān)上，這才發(fā)現(xiàn)路旁的一個(gè)排污口正在“嘩啦啦”地排放著黑色的污水，臭味肯定就是從那里傳來(lái)的。

這時(shí)，一條岔路突然出現(xiàn)在前方，路上居然一輛車也沒(méi)有。爸爸當(dāng)機(jī)立斷，將車開(kāi)上了岔路，也不管導(dǎo)航不斷地提醒他：“您已偏航！”

也不知過(guò)了多久，一座在陽(yáng)光下熠熠生輝的城市出現(xiàn)在我們眼前。路牌告訴我們，這是一個(gè)名叫“科技城”的地方。

“喲，這地方什么時(shí)候建了座科技城？”爸爸自言自語(yǔ)道，“看來(lái)今天不算走錯(cuò)路！走，咱們進(jìn)城去看看！”

爸爸找地方停好車，我們手牽著手往前走。突然，一道黑影籠罩了我們，然后又迅速往前移動(dòng)。我抬頭一看——好家伙！居然有一輛車從我們頭頂飛過(guò)！

等走到大街上，我才發(fā)現(xiàn)，頭頂上飛著好多好多的車。這些車一層一層有序地排列著、前進(jìn)著，卻不見(jiàn)一點(diǎn)兒尾氣，甚至聽(tīng)不到一點(diǎn)兒噪音！

爸爸已經(jīng)驚訝得閉不上嘴，拿著手機(jī)不停地拍著照。媽媽則被路邊的一家小店吸引了注意力。我跟她一起朝店里看去，只見(jiàn)里面陳列著一臺(tái)奇怪的儀器，幾個(gè)小人正在儀器上跳著舞。一個(gè)小朋友還在和小人互動(dòng)。我頓時(shí)來(lái)了興趣，不由得走進(jìn)店里打聽(tīng)起來(lái)。

原來(lái)，這居然是一臺(tái)3D互動(dòng)電視。我試著調(diào)到探索節(jié)目，里面的大象不但栩栩如生地出現(xiàn)在我面前，還用長(zhǎng)鼻子跟我打招呼呢！

繼續(xù)往前走，這座城市的神奇之處陸續(xù)在我的眼前展開(kāi)。商店里，提供服務(wù)的是機(jī)器人，它們工作起來(lái)有條不紊，還非常有禮貌;天上的懸浮出租車是無(wú)人駕駛的，只要揮揮手，它就會(huì)自動(dòng)降落到我們面前;商店里的衣服不用試穿，站到鏡子前，我們就能看到換好衣服的自己......

走著，看著，驚嘆著，一棟很高很高的摩天大樓出現(xiàn)在我眼前。我感覺(jué)它比上海中心大廈還要高出許多！幾個(gè)大字矗立在大樓旁邊，讓我知道了大樓的身份——污水轉(zhuǎn)化中心。這個(gè)名字，取得也太奇怪了吧？

一打聽(tīng)才知道，這一整棟大樓真的是用來(lái)轉(zhuǎn)化污水的！整座城市的污水和雨水都匯集到這里，然后被轉(zhuǎn)化成能源供人們使用。難怪這棟樓要修得如此高大。要是我們的城市里也有這樣的設(shè)施該多好呀！

終于到了回家的時(shí)間。離開(kāi)之前，我們沒(méi)忘帶回幾件紀(jì)念品。爸爸買了一臺(tái)3D互動(dòng)電視機(jī)，媽媽買了一面能模擬試穿衣服效果的鏡子，我則給自己買了一件隱身衣。這是我在一家不起眼的小店里發(fā)現(xiàn)的。買的時(shí)候，老板細(xì)心地給了我一個(gè)放大鏡，我把放大倍數(shù)調(diào)到一百倍，發(fā)現(xiàn)組成隱身衣的原來(lái)是無(wú)數(shù)個(gè)微型攝像頭。這些微型攝像頭能自主模擬周圍的環(huán)境，讓我從大家眼前“消失”，真是太有趣了！

開(kāi)車往回走，爸爸一路都在感嘆現(xiàn)代科技發(fā)展的日新月異。我回過(guò)頭，想要再看看那座神奇的城市。然而，我只看到夕陽(yáng)正緩緩地往遠(yuǎn)山背后落下......

海南省?？谑行惴鍖?shí)驗(yàn)學(xué)校五（2）班

創(chuàng)想點(diǎn)評(píng)

這篇文章最大的特點(diǎn)，就是巧妙地將未來(lái)城市和現(xiàn)在的“我”結(jié)合在了一起。至于“我”是如何來(lái)到這座未來(lái)城市的，小作者并沒(méi)有明確交代。這也是我們介紹過(guò)的技巧：不明白的事情，可以不用給出一個(gè)答案。至于原因是什么，或許是時(shí)光隧道，或許是未來(lái)人的邀請(qǐng)......就留給讀者去遐想吧。（哈哈，說(shuō)好的不講技巧呢?。?/p>

創(chuàng)想集結(jié)號(hào)

本期的“番外篇”，大家還喜歡嗎？我們?cè)诮榻B創(chuàng)作技巧的同時(shí)，會(huì)不定期地將收到的優(yōu)秀稿件集結(jié)成“番外篇”推薦給大家。當(dāng)然，我們的“技巧篇”也是不會(huì)停下腳步的。請(qǐng)投來(lái)你的稿件，豐富我們的內(nèi)容吧！

未來(lái)主題：換一換

要是老師換成外星人，媽媽換成機(jī)器人，冰箱換成烤火爐，空調(diào)換成發(fā)動(dòng)機(jī)......我們的生活會(huì)變成什么樣子呢？發(fā)揮你的想象力，大膽構(gòu)思一個(gè)故事給我們吧！

要求：500～2000字，題目自擬。

投稿郵箱：ktnwlele@sina.com