佳作展示一

體諒是大愛

◎方銘浩

記憶有的平淡無奇，有的精彩紛呈，有的早已消失得無影無蹤，有的卻如一塊鉆石，無論時間的溪流怎樣沖刷，它依舊熠熠生輝！

那天一大早，我背著小號匆匆忙忙去上課。我趕上了即將關(guān)門的地鐵，又第一個在到站的時候沖下來。一切本來應(yīng)該很順利，偏偏在馬上就要到達教室的時候，遇到電梯遲遲不下來的堵心事。

眼看上課時間就要到了，要知道，小號課的老師是有名的“惹不起”，誰要遲到，誰就等著老師的三寸不爛之舌把他諷刺得體無完膚吧！我可不想被老師盯上，可縱然心急如焚，我也無計可施。時間一分一秒地過去了，電梯卻在八樓紋絲不動，我的耐心也一點點失去……

“怎么回事呀？”“什么人這么慢呀，到底在干什么？”“說不定是誰和誰在那兒聊天呢，按住電梯不讓動?！庇腥藨崙嵅黄降卣f著。經(jīng)過最漫長的等待，電梯終于啟動了。

當(dāng)電梯緩緩地停在一樓后，電梯門打開的瞬間，我一個箭步?jīng)_到門口，正準(zhǔn)備一腳踏進去，一抬頭，我愣住了——一位滿頭銀發(fā)的老奶奶，七八十歲年紀，穿著潔白的襯衫，手里拄著一根拐杖，正顫巍巍地望著大家。門口所有人都在靜靜地等著她走出電梯，沒想到她說了一句話：“對不起，我耽誤你們的時間了?！?/p>

我們所有的人都愣住了，一位古稀老人向我們這些晚輩道歉？那一刻我深受感動。有幾個人能在當(dāng)今社會里遇到老人跟自己道歉呢？這些老人不以自己的年齡大為借口，更不會倚老賣老，只覺得自己的行動不便，耽誤了別人的時間。這是多么可敬的老人家呀！我一掃之前的不快，真誠地對老人家說：“奶奶，沒事的，您慢點。”周圍的幾個男孩子也都說“沒事的”，聽得出，他們也很真誠。

時代在變，但有些東西是一直不變的。短短幾分鐘的等待，我們感受到老人愛護幼小的那份真心，年輕一輩對老人的體諒，尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德在這一刻得到完美的詮釋。這種感覺真好！

【北京市第一七一中學(xué)初三年級（15）班，指導(dǎo)老師：孟璟】

點評

互相體諒是人與人交往最可貴的品質(zhì)之一。“我”選擇了親身經(jīng)歷的一件小事，從著急上課怕遲到的緊張到聽到老人道歉后的釋然與平和，再到最后的反思，情緒的起伏足見這件事對“我”的觸動。時代在變，但尊老愛幼的中華傳統(tǒng)美德永遠不會變。從細微處見精神，選材精妙，筆風(fēng)清麗，將主題表達得深刻感人，實為一篇佳作。

佳作展示二

傳統(tǒng)·傳承

◎王 鈺

放學(xué)后晚歸，在昏黃的路燈下，一輛糖球小車停留在路邊，我走過去買了幾串糖葫蘆，邊走邊吃，思緒不禁飄到了2017年在奶奶家度過的那個冬天……

那時，我每天最喜歡做的事就是坐在家門口，不怕冷地等待著糖葫蘆老爺爺?shù)牡絹?。“賣糖球來，糖球……”每當(dāng)聽到這個熟悉的聲音，我就一溜煙地跑到賣糖球小車前，伸出一只躺著兩個濕漉漉硬幣的手，而另一只手已經(jīng)迫不及待地伸到糖球小車里……

爺爺跟糖葫蘆爺爺相熟，我就央求爺爺帶我去糖葫蘆爺爺家吃糖葫蘆。他家院子打掃得干干凈凈，靠近南墻那里有好幾只大缸，掀開其中的一個缸蓋，里面裝的全是山楂。糖葫蘆爺爺笑著說這將是他一冬天的工作。院里有洗山楂的大水盆，還有晾曬山楂的席子……此時糖葫蘆爺爺正在糖葫蘆作坊里忙碌著，一口鍋里的砂糖沸騰著，大鍋底下是個燒爐，燒爐旁有好幾個筐，筐里有山藥豆、海棠和山楂等，旁邊有穿好的糖葫蘆串，只見老爺爺熟練地拿起山楂串伸進鍋里一涮，接著用勺子舀起糖稀往上潑，當(dāng)糖粘得足夠多時，再將串兒在空中搖一搖，再撒上芝麻，放進旁邊的不銹鋼盤子里，讓山楂“冰”一下。還未等“冰”好，我就迫不及待地對它們“下手”了。

那是我僅有的一次去糖葫蘆爺爺家吃冰糖葫蘆的經(jīng)歷。糖葫蘆爺爺?shù)氖炙囀沁h近聞名的，大家都喜歡吃他做的冰糖葫蘆。最重要的一個原因是老爺爺從不偷工減料，糖葫蘆上的糖粘得特別厚，而且水果從來都是干凈的、新鮮的、沒有核的?？墒翘呛J爺爺卻傷感地說：“現(xiàn)在的人啊，越來越不敬重傳統(tǒng)手藝了，為了效率和省力，能簡化的步驟都簡化了，清洗得不夠徹底，去核不夠細心，蘸糖也是薄薄的一層。像這種老祖宗傳下來的手藝，往后繼承的人也很少了?！?/p>

是呀，現(xiàn)代科技越來越發(fā)達，像做糖葫蘆這種事一臺機器就能快速完成，純手工的工藝自然是越來越少。人們對大機械化和數(shù)據(jù)化的追求已經(jīng)遠遠超出了對傳統(tǒng)文化傳承的期待。我們要倡導(dǎo)和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，不能讓其流逝于滾滾的時代潮流中。這是屬于我們的風(fēng)采，一定要好好傳承和發(fā)揚下去！

【山東高密市豪邁中學(xué)九年級（10）班，指導(dǎo)老師：王偉】

點評

作文通過回憶看糖葫蘆爺爺做糖葫蘆、吃糖葫蘆的事，表達了對傳統(tǒng)手工文化的敬重與熱愛，呼吁人們重視傳統(tǒng)文化的傳承。行文結(jié)合當(dāng)下傳統(tǒng)手工藝發(fā)展的窘境，立意深刻。

佳作展示三

守鹿人

◎蒲曦慧

天即將破曉，有光通過半開著的窗子射了進來，直直地照在安子的臉上。她不快地用手擋住了光，并開始習(xí)慣性地尋找玄的身影。玄已經(jīng)走了四個月了，安子也獨自待在這里四個月了。

今年剛?cè)氪簳r，山那頭的雪已經(jīng)全化了，安子和玄卻沒有等到歸來的鹿群。起初玄笑著說鹿兒可能比較貪吃，肚子吃得飽飽的，跑得便慢了。如果那天的事沒有發(fā)生，安子和玄一定會在山坡上一直等下去。

那是一個黃昏，夕陽染紅了西邊的云朵，玄是在山谷里找到鹿兒們的。鹿兒的血染紅了草地，比西邊的云朵還紅。玄抱著一只鹿兒，撫摸著它已經(jīng)僵硬的身體，鹿兒頭上的角已經(jīng)被割去了，爺爺曾說那是世上最美麗的東西。玄輕輕地幫鹿兒閉上眼睛，她的眼神像死去的鹿兒們一樣沒有生氣。

鹿兒們都去了天國，而那些偷獵者應(yīng)該下地獄。

后來，那開滿雛菊的山坡上少了吃草的鹿群，多了許多隆起的土堆。安子和玄都說鹿兒們是在最美麗的地方睡著了，只是它們再也不會醒了。

玄把自己關(guān)在屋子里，對著爺爺?shù)恼掌l(fā)呆，她那雙充滿靈氣的眼睛里布滿了血絲，從前梳得整整齊齊的頭發(fā)也變得亂糟糟的。

玄走的時候也是一個黃昏，她叫上安子，去了那個山坡，撫摸著隆起的土坡，輕聲地唱著爺爺教的歌謠，眼神望向遠方。許久，她看向安子，說：“安子，下山吧?！卑沧訐u了搖頭，笑著說：“姐姐，今年的鹿群還沒有來呢?！薄八鼈儾粫砹??！毙帐傲藥准律?，從此再也沒有回頭。

安子最喜歡的事就是躺在山坡上，和鹿兒們一起。她哼著古老的歌謠，時?？聪蛏降哪穷^，期待著有鹿兒從那頭歡快地跑來，哪怕一只也好。

【湖南隆回縣第二中學(xué)默深文學(xué)社，指導(dǎo)老師：劉劍】

點評

文中“夕陽染紅了西邊的云朵”“鹿兒的血染紅了草地，比西邊的云朵還紅”相互照應(yīng)，用環(huán)境描寫襯托鹿群慘死的情狀，具有極大的震撼力。全文在“我”的描述下，覆蓋了一層淡淡的憂傷，表達了對偷獵者的強烈譴責(zé)。無須過多的號召性語言，文字背后對生命的敬意足已感染人心。