高思佳 劉瑤 蘇凱洋

溫暖·無關(guān)孤獨的休憩地

對村里人而言，有書可讀曾經(jīng)只能是奢望，農(nóng)家書屋的出現(xiàn)讓它變成了現(xiàn)實?，F(xiàn)在，大家不用出村，也不用花一分錢，就可以借到書看。很多村民都成了書屋的?？停w新宇就是其中一員。

2015年，53歲的趙新宇在去衛(wèi)生院取藥的路上偶然發(fā)現(xiàn)了農(nóng)家書屋，如獲至寶的他立刻進(jìn)去一探究竟，沒承想從此就與書屋結(jié)下了不解之緣?！斑@里排解了我的孤獨?！壁w新宇說。農(nóng)家書屋這簇星星之火一出現(xiàn)，就迅速點亮了他的生活，溫暖了他的人生。

趙新宇對書屋里的一切了如指掌，只要是看過的書，他都可以指出準(zhǔn)確的存放位置。

以前，趙新宇只能徒步到集市的舊書攤上淘書，再和村里其他有書的鄉(xiāng)親交換著閱讀。如今，村里愛讀書的村民閑暇時就會到書屋讀書，讀書之余還可以在這里覓到知音。“每次來到書屋，都是一種享受?！闭f到農(nóng)家書屋，趙新宇難掩感激和幸福。

希望·娃娃們的新駐地

如今，高墩營的書屋擁有1.5萬冊各類圖書，涵蓋農(nóng)教、文學(xué)、少兒、生活等許多方面。除此之外，甘肅省圖書館還會提供6000冊流動圖書，每年更新一次。每天一放學(xué)，孩子們就蜂擁而至。

高墩營小學(xué)正式放暑假的那天，是農(nóng)家書屋最熱鬧的日子。小學(xué)生們歡呼雀躍，你追我趕地擠進(jìn)書屋，把書包扔到椅子上，一溜煙兒地沖向兩側(cè)的書架。他們從書屋這頭跑到那頭，用手指劃過一本本書，最后選出自己喜歡的書，蹲在地上認(rèn)真地看起來。那副求知若渴的樣子，就好像嗷嗷待哺的小羊羔。四年級的錢蕊興奮地說：“我最喜歡來書屋看書啦！”

除了傳統(tǒng)的紙質(zhì)書，書屋還提供電子書下載閱讀和聽書服務(wù)，也很受孩子們歡迎。書屋里放著一臺電子借閱機(jī)，觸摸屏幕就可以直接在線閱讀，還可以用手機(jī)掃描二維碼免費下載讀書的App（手機(jī)應(yīng)用程序）。有時候書屋里找不到的書，在借閱機(jī)上就可以找到。不識字的小孩還可以坐在書屋的電視機(jī)前聽書。

景正紅是這間書屋的圖書管理員?！熬澳棠?，我要借這本《閱讀識字》！”……娃娃們嘰嘰喳喳地對景正紅說。借閱冊被這些小學(xué)生歪歪扭扭的青澀字體填得滿滿當(dāng)當(dāng)，農(nóng)家書屋成為孩子們的新駐地。

鄉(xiāng)情·像“小家”的圖書館

提到圖書館，我們往往會想到寬敞的大廳、明亮的燈光、浩瀚的書海、門口豎立著的“禁止大聲喧嘩”提示牌，大家戴著耳機(jī)端坐在桌前，整個館內(nèi)安靜得只能聽到書頁翻動的沙沙聲。

相比起來，高墩營的農(nóng)家書屋似乎就沒有那么“高大上”了。這里空間狹小，陳設(shè)簡單，一臺電視、四套桌椅、幾排書架，幾乎就是這間小屋內(nèi)的全部。這里的門窗樸素陳舊，從外面看起來和其他村民的家別無二致。這里也沒有嚴(yán)格的管理要求，圖書可以隨意擺放，孩子們也會竊竊私語。

然而，也正是因為這樣，才讓這里充滿了溫暖。這里經(jīng)常會出現(xiàn)這樣溫馨的畫面：三世“同堂”，中年人挽起褲腿，一邊看書，一邊談天說地；老人們坐在一起喝茶看報、聽有聲書；稚嫩的孩童穿梭在書架之間。農(nóng)家書屋不僅是村里的小圖書館，更像是高墩營的一個小家，來看書的人大多相互熟悉。這里彌漫著淡淡的書香，也充滿了濃濃的鄉(xiāng)情。