張妍

摘要：步入新世紀(jì)以來，我國(guó)媒體行業(yè)的發(fā)展也逐漸進(jìn)入到一個(gè)全新的階段，隨著各類媒體融合程度的不斷加深，對(duì)新聞編輯工作者的能力也提出了更高的要求，尤其是融合能力。本文對(duì)融媒體時(shí)代新聞編輯融合能力的提升進(jìn)行了探討和研究。

關(guān)鍵詞：融媒體時(shí)代;新聞編輯;融合能力

各種新媒體的不斷涌現(xiàn)促進(jìn)了媒介融合速度的加快，這也是當(dāng)今時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果。在這樣的背景下，新聞編輯人員必須積極調(diào)整和改進(jìn)信息傳播方式，以實(shí)現(xiàn)新聞編輯業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。而要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就必須提高新聞編輯的融合能力，編輯人員必須主動(dòng)完善自我、充實(shí)自我，從而更好地勝任新時(shí)代的新聞編輯工作。

一、 融媒體時(shí)代概述

在網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、數(shù)字技術(shù)發(fā)展的帶動(dòng)下，媒介傳播市場(chǎng)格局也出現(xiàn)了極大的變化，傳統(tǒng)主流媒體的地位受到了極大的沖擊。融媒體就是在各種新技術(shù)的支持下而誕生的一類全新媒體運(yùn)營(yíng)模式。從當(dāng)前的現(xiàn)狀來看，融媒體已經(jīng)成為媒介體系的關(guān)鍵組成部分，其和報(bào)紙、電視之間有著密不可分的聯(lián)系。

具體來說，融媒體時(shí)代主要具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：第一，信息傳播的速度非常快。數(shù)字技術(shù)、信息技術(shù)的更新和改進(jìn)為媒體的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的技術(shù)保障，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的普及，使得信息的傳播速度得到了很大程度的提升，與此同時(shí)，信息傳播的便捷性也明顯增強(qiáng)，人們可在生活和工作中隨時(shí)隨地進(jìn)行信息的編輯和傳播，在這一宏觀背景下，信息的傳播已經(jīng)成為一件非常簡(jiǎn)單且大眾化的事情，但其主要難點(diǎn)在于信息的真實(shí)性，要從大量信息中篩選出真正有價(jià)值的信息是比較困難的。第二，對(duì)信息質(zhì)量的要求更高。融媒體時(shí)代的到來使得人們對(duì)信息的了解更加及時(shí)、全面，同時(shí)也加大了人們對(duì)各種信息的評(píng)估和篩選力度。鑒于此，媒體必須深入思考如何應(yīng)對(duì)受眾群體不斷變化的信息需求，為廣大受眾提供更具價(jià)值的新聞信息。

二、 融媒體時(shí)代新聞編輯的現(xiàn)狀與問題

從整體上來看，當(dāng)前我國(guó)新聞編輯的現(xiàn)狀并不樂觀，在編輯理念、內(nèi)容以及輿論監(jiān)管等方面都還存在明顯的問題。

1.內(nèi)容不具備吸引力。步入融媒體時(shí)代后，很多媒體單位在新聞編輯上都還停留在傳統(tǒng)階段，采用的編輯模式較為落后，這就致使新聞節(jié)目無法很好地吸引當(dāng)今受眾。不但如此，在新聞內(nèi)容的解讀上也不夠深入，依然采用的是傳統(tǒng)表達(dá)方式，無法讓人們產(chǎn)生新鮮感。另外，新聞內(nèi)容的專業(yè)化程度偏高，大部分受眾群體都很難充分理解，編輯工作者在新聞?wù)Z言的運(yùn)用上不夠重視，采用的語(yǔ)言過于嚴(yán)肅枯燥，缺乏生動(dòng)性和通俗性，報(bào)道形式也十分單一，不存在吸引觀眾注目的新穎點(diǎn)。還有一個(gè)非常嚴(yán)重的問題是內(nèi)容邏輯性缺失，新聞素材整合不到位，前后內(nèi)容銜接不當(dāng)，導(dǎo)致受眾無法通過新聞內(nèi)容窺見背后的本質(zhì)。

2.輿論監(jiān)督責(zé)任未嚴(yán)格落實(shí)到位。輿論監(jiān)督是所有媒體工作者必須承擔(dān)的重要職責(zé)之一，新聞編輯人員也不例外。同時(shí)，廣大受眾群體也在新聞信息的傳播中扮演著十分關(guān)鍵的角色，只有確保受眾充分參與其中，才能有效規(guī)避新聞信息傳播中存在的問題，確保新聞的真實(shí)性與可靠性，人們也能借助各種自媒體平臺(tái)進(jìn)行新聞的轉(zhuǎn)發(fā)和共享。但是，目前很多新聞編輯人員都沒有將自身的輿論監(jiān)督職責(zé)落實(shí)到位，對(duì)受眾的重視度不夠，沒有充分發(fā)揮出受眾在新聞采編與傳播中的作用，這點(diǎn)還需在今后的新聞編輯工作實(shí)踐中引起高度重視。

三、 融媒體時(shí)代新聞編輯融合能力的提升對(duì)策

1.適當(dāng)提升入職門檻。傳統(tǒng)媒體單位在招聘采編人員的時(shí)候，往往將重點(diǎn)放在對(duì)應(yīng)聘人員稿件寫作能力、知識(shí)素養(yǎng)的考察上，進(jìn)入融媒體時(shí)代后，除了要考察其基本能力和素養(yǎng)以外，還必須關(guān)注對(duì)其他各方面能力的考察，這樣才能提升入職人員的綜合素質(zhì)，為新聞節(jié)目制作質(zhì)量提供保障。

2.注重人才的引進(jìn)。通過引進(jìn)優(yōu)秀人才，可提升整體新聞編輯融合能力。在人才引進(jìn)方法上，單位可選擇和當(dāng)?shù)馗叩仍盒：炗唽?shí)習(xí)合同的方式，為對(duì)口專業(yè)的學(xué)生提供實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，在學(xué)生實(shí)習(xí)的過程中，人事經(jīng)理可與表現(xiàn)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生進(jìn)行商談，了解其是否有留下來繼續(xù)工作的意愿，對(duì)于有意愿留下來的實(shí)習(xí)生，可與其簽訂就業(yè)協(xié)議，并在之后的實(shí)習(xí)過程中對(duì)其進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。

3.加大技能培訓(xùn)力度。為了更好地適應(yīng)新媒體時(shí)代的發(fā)展，應(yīng)定期組織編輯人員參與技能培訓(xùn)活動(dòng)，以提升其融合能力。在培訓(xùn)方式上，可采用集體培訓(xùn)與部門單獨(dú)培訓(xùn)相結(jié)合的方式。在培訓(xùn)時(shí)間的選擇上，應(yīng)盡量避開正常上班時(shí)間，選擇業(yè)余時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，提升新聞編輯的綜合能力。每次培訓(xùn)結(jié)束以后，應(yīng)對(duì)培訓(xùn)成果進(jìn)行檢驗(yàn)，可采用筆試或者隨機(jī)提問的方式，鞏固培訓(xùn)效果。

4.建立健全相關(guān)考核制度。通過構(gòu)建科學(xué)完善的考核制度，可在一定程度上增強(qiáng)員工工作的主動(dòng)性和積極性。在融媒體這一全新的時(shí)代背景下，應(yīng)將新聞創(chuàng)新能力、新媒介平臺(tái)操作能力等作為考核內(nèi)容，并結(jié)合考核結(jié)果對(duì)工作人員進(jìn)行崗位分配。在對(duì)編輯人員進(jìn)行績(jī)效考核的時(shí)候，應(yīng)把重點(diǎn)放在其創(chuàng)新意識(shí)與復(fù)合能力的考核上，復(fù)合能力的考核應(yīng)側(cè)重于寫作能力與新媒介操作技能這兩個(gè)方面。績(jī)效考核應(yīng)當(dāng)每季度進(jìn)行一次，針對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的編輯人員，應(yīng)給予其適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，從而提升其工作的積極性。

四、結(jié)語(yǔ)

綜上所述，融媒體時(shí)代的到來徹底顛覆了傳統(tǒng)的媒體格局，對(duì)于新聞編輯工作者來說，既要積極把握新時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇，同時(shí)也要不斷完善自我，以更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。當(dāng)今時(shí)代，新聞行業(yè)要更好更快地發(fā)展，就必須注重提升編輯人員的融合能力，首先，要適當(dāng)提升崗位門檻;其次，要注重優(yōu)秀人才的引進(jìn);再次，要加大技能培訓(xùn)力度;最后，還要進(jìn)一步完善相關(guān)考核制度。只有做到上述幾點(diǎn)，才能使新聞編輯人員的融合能力得到有效提升。

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