胡熒　何新瑞

“同學(xué)們，集合了。”新田縣龍泉三小體育老師葉利萍吹響口哨，開啟新一天的集訓(xùn)。

巧克力色的皮膚、干練的馬尾、瀟灑的步伐……葉利萍一出現(xiàn)，渾身上下都透著運動陽光勁。

這是葉利萍任教的第22個年頭，“我最希望看到的是，學(xué)生們能青出于藍而勝于藍。”

“我獲得了小學(xué)女子鉛球、1500米長跑兩個第一?！币淮?，在新田一中參加縣中小學(xué)生運動會時，學(xué)生何東芳從領(lǐng)獎臺下來后，徑直奔向賽場旁邊的葉利萍。

看著沉浸在喜悅之中、不斷成長的何東芳，葉利萍覺得所有的付出都是值得的。

何東芳就讀于陶嶺中心小學(xué)，這是一所農(nóng)村學(xué)校。那年，葉利萍來到學(xué)校接手運動隊的組訓(xùn)工作。這所學(xué)校沒有操場，旁邊一塊長約70米、寬50米左右的空坪泥地，是學(xué)生僅可以玩?；顒拥牡胤?學(xué)生運動基礎(chǔ)薄弱，學(xué)校幾年沒組織過校運會。

怎么破局？葉利萍從選拔優(yōu)秀的體育苗子著手，利用在每個班上體育課的機會，一個一個學(xué)生進行測試，從形體、身體素質(zhì)和運動能力各方面精心挑選出了8名小運動員組成校徑隊。身材高挑、身體素質(zhì)好的農(nóng)村女娃何東芳被指定為田徑隊隊長。

田徑隊組建好了，如何在有限的場地上組織訓(xùn)練呢？“辦法總比困難多！”她心里暗暗給自己加油鼓勁。沒有跑道，她就利用半山坡的自然地形，帶領(lǐng)運動員們進行短跑訓(xùn)練;缺乏提升力量練習(xí)的器械，她便利用教學(xué)區(qū)與住宿區(qū)之間連接的臺階，指導(dǎo)孩子們練習(xí)蛙跳;沒有跳遠的沙坑，她就用跳高的大床墊當做沙坑……

陶嶺中心小學(xué)校長很佩服葉利萍，說起她不禁豎起了大拇指，“她身上有著獨特的體育氣質(zhì)和精神，正是這種永遠不服輸?shù)臓顟B(tài)無形中影響了這群孩子?！?/p>

葉利萍把每一名學(xué)生都當成自己的孩子一樣愛護著。對他們來說，葉利萍不僅僅是他們的體育老師，更是如親人一般的人。一路走來，何東芳特別要感謝的就是葉利萍。“生活上，葉老師開小灶給我補充營養(yǎng)，幫我在輔導(dǎo)文化課的同時，強化體育特長訓(xùn)練?！币蝮w育成績優(yōu)異，何東芳被特招就讀于新田一中。

像何東芳這樣優(yōu)秀的學(xué)生還有周敏娟，如今是新田一中的體育教練;被新田一中特招的劉振平，在省市各類田徑比賽中，榮獲第一的好成績。

學(xué)生在展翅高飛的同時，葉利萍先后獲得國家、省、市、縣級教育教學(xué)獎、榮譽182次，“成績只是代表我的過去，在教書育人中實現(xiàn)人生價值是我一生奮斗的目標?！彼f。

一只口哨、一個優(yōu)盤、一個擴音器，是葉利萍上課的標配。22年來，她用鏗鏘有力的哨音，督促學(xué)生跑出了堅定的步伐。