賴建平
葉圣陶經(jīng)過一段時間的觀察,了解了爬山虎向上爬的秘密;法布爾觀察了很久,終于看到了蟋蟀筑巢的全過程;比安基用日記的形式,記下了燕子筑巢及孵蛋的情況。我們也可以試著進行連續(xù)觀察,用觀察日記記錄自己的收獲。
觀察日記,主要是記錄觀察對象的變化,還可以寫寫觀察的過程,觀察者當(dāng)時的想法和心情,如果能附上圖畫或照片就更好了。整理觀察日記,在小組內(nèi)分享。評一評,誰觀察得細致,內(nèi)容記得準確。
寫什么
觀察日記,主要可以寫三方面內(nèi)容:
第一,觀察對象的變化。比如,黃豆在水中浸泡之后,會發(fā)生一系列的改變:黃豆皮會開始起皺,漸漸還會變得透明;黃豆的體積與重量都會增加到原來的一倍以上……
第二,觀察的過程。請注意,習(xí)作提示告訴我們,觀察的過程一般是“連續(xù)”的:持續(xù)半個多小時觀察倉鼠的外形、動作、進食情況、睡眠,這是“連續(xù)”;每天觀察蠶寶寶的變化,這是“連續(xù)”;每間隔一段時間觀察一次鳳仙花的生長情況,這也是“連續(xù)”。
第三,觀察者當(dāng)時的想法和心情。所觀察的物體與書上寫的或者自己預(yù)想的是否一致?是否有以前未曾留意到的細節(jié)?觀察過程中有沒有意外發(fā)生?這些都可以真實地記錄下來。
要寫好觀察日記,推薦“多感官寫作法”——不僅要用眼睛看,還要用鼻子聞一聞氣味,用耳朵聽一聽聲音,用手去感受溫度高低與質(zhì)地軟硬,必要時甚至要用嘴巴去嘗一嘗……
用眼睛看,是觀察的主要方式。你看,一位同學(xué)是這樣寫他看到的木耳的,數(shù)量、大小、形狀與顏色盡在筆下:
大樟樹上一人多高的地方,有一個樹疤。樹疤上,長了一些木耳,它們長得很密集,大大小小,高高低低,根本數(shù)不清。木耳,像花朵,像喇叭,更像人的耳朵,接近肉色,萌萌的。陽光從樹葉間透下來,打在木耳上,木耳幾乎成了透明的。
你也可以用上耳朵與鼻子來觀察。比如,這位小作者觀察黏土:
雨停了,太陽一曬,校門口的一個小水坑變成了一塊小小的沼澤地,踩上去感覺黏糊糊的。這塊沼澤地似乎真的有一股“吸力”,腳踩下去和抬起的時候,總能聽到一種怪怪的聲音。水坑還散發(fā)出一股臭味,熏得我直發(fā)暈。
用手去觸摸也很有必要,你還可以寫下自己的想法與心情。一位小作者這樣記錄觀察鯰魚時的細節(jié):
我把手伸進水盆里,摸了摸“魚兄弟”的身子,哈,好軟,好滑,好舒服。突然,它把尾巴一甩,啪地打在我的臉上。我慌忙縮回了手,指著它,教訓(xùn)道:“我好心幫你換水,你還打我,真是不識好人心!”
調(diào)動所有的感官來觀察,寫出來的觀察日記就有料也有趣了。
快樂作文(3.4年級)2022年10期