郭東潤(rùn)

我的耳邊一直響起一句話——錯(cuò)誤是讓你進(jìn)步的寶貝。這是我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽教給我的道理。

從我剛上一年級(jí)時(shí)，媽媽就給我建立了錯(cuò)題本，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各一本。不過(guò)，在我家，我的錯(cuò)題本不叫錯(cuò)題本，而叫“寶貝本”。我平時(shí)把錯(cuò)誤當(dāng)作寶貝，并及時(shí)改正，考試時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)類似錯(cuò)誤了。

我的兩本寶貝本就放在我寫作業(yè)的書(shū)桌上?，F(xiàn)在，我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，只要檢查出作業(yè)中的錯(cuò)誤，不用媽媽提醒，我就會(huì)抽出寶貝本，隨手把做錯(cuò)的題和正確答案寫在寶貝本上。

除了這些，錯(cuò)題本還應(yīng)該記什么呢？接下來(lái)我就曬曬自己的寶貝本，希望對(duì)伙伴們有幫助哦！

錯(cuò)題本記什么

錯(cuò)題本記什么？你肯定會(huì)說(shuō)：“錯(cuò)題本，錯(cuò)題本，當(dāng)然是記錯(cuò)題了?！?/p>

沒(méi)錯(cuò)，是記做錯(cuò)的題。不過(guò)，錯(cuò)題本上除了寫題目外，一定要把正確的答案寫下來(lái)，千萬(wàn)不能把你做錯(cuò)的答案再寫一遍。

如果再寫一遍的話，無(wú)意中就會(huì)再一次加深錯(cuò)誤的印象，這樣只會(huì)適得其反。你可以把題目抄下來(lái)，在別處寫出正確答案，寶貝本上空著，等到以后復(fù)習(xí)時(shí)再寫也可以。所以，首先要記住，錯(cuò)題本千萬(wàn)不能把寫錯(cuò)的答案再抄一遍。

其次，分析出錯(cuò)原因，寫出總結(jié)。

如果我們寫不好，可以請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙哦。

語(yǔ)文寶貝本

出錯(cuò)時(shí)間：一次單元測(cè)試

出錯(cuò)內(nèi)容：飼養(yǎng)的“飼”寫成了“伺”

出現(xiàn)原因：考試卷發(fā)下來(lái)后，我先瀏覽了一遍，看了最后的閱讀短文《森林王國(guó)的故事》中，有“侍候”這個(gè)詞，要求寫近義詞，我一直想著這個(gè)詞的近義詞是“伺候”，所以做前面的看拼音寫詞語(yǔ)時(shí)，就把“飼”寫成了“伺”。

飼，讀sì。組詞：飼養(yǎng) 飼料

讀sì。組詞：伺機(jī)（讀sì時(shí)，有偵察、守候的意思）

讀cì。組詞：伺候（讀cì時(shí)有侍奉、照料的意思）

雖然我給媽媽啰啰唆唆解釋了出錯(cuò)原因，但媽媽還是認(rèn)為我的形近字掌握得不牢固，所以媽媽就在我的寶貝本上列出了“飼”和“伺”的形近字組詞，并在旁邊注明：一定要仔細(xì)區(qū)分！對(duì)于我考試最愛(ài)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，媽媽也用紅筆幫我醒目地寫下了詳細(xì)的考前注意事項(xiàng)。

本學(xué)期我的考前注意事項(xiàng)是：

1.改寫句子別忘了加標(biāo)點(diǎn)！

2.必須先仔細(xì)讀題，再開(kāi)始寫！

3.千萬(wàn)別漏題！

4.閱讀題一定要仔細(xì)閱讀，回答問(wèn)題要全面！

每一個(gè)注意事項(xiàng)，媽媽都打上了大大的感嘆號(hào)。

數(shù)學(xué)寶貝本

出錯(cuò)時(shí)間：剛學(xué)兩位數(shù)乘兩位數(shù)列豎式時(shí)

出錯(cuò)內(nèi)容：總是把十位數(shù)上的“加法”算成“乘法”

出現(xiàn)原因：看錯(cuò)、馬虎

作業(yè)上：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?寶貝本上：

1 6? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?1 6

×2 4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?×2 4

6 4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 6 4

3 2? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3 2

4 2 4? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?3 8 4

再比如，圖形平移時(shí)一開(kāi)始我總是數(shù)錯(cuò)，原因是我沒(méi)有用筆點(diǎn)數(shù)，所以媽媽就讓我在寶貝本上寫下“平移圖形數(shù)格子時(shí)要用筆點(diǎn)著仔細(xì)數(shù)，切記”這樣的話，后來(lái)我就再也沒(méi)數(shù)錯(cuò)了。

錯(cuò)題本怎么用

建立了錯(cuò)題本，就要很好地利用起來(lái)，千萬(wàn)不能讓它躺著睡大覺(jué)。那么，我們應(yīng)該怎么用呢？

首先，階段性復(fù)習(xí)時(shí)拿出來(lái)看看。

如果以前有空著的題沒(méi)做，這時(shí)候可以做一做。做完你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以前好多不會(huì)做的題，隨著學(xué)習(xí)知識(shí)的加深，現(xiàn)在一看就迎刃而解了。如果還有不會(huì)做的題，就要重點(diǎn)標(biāo)記一下，再鞏固一下這方面的知識(shí)。

其次，單元測(cè)試、期中期末考試前一定要仔細(xì)溫習(xí)一遍。

每單元學(xué)完后，我都會(huì)按照媽媽的要求，把這一單元的“寶貝”再看一遍。期中期末考試前一晚上，除了完成老師布置的作業(yè)外，我還有一項(xiàng)必須完成的作業(yè)，那就是從頭到尾看一遍寶貝本，尤其注意看媽媽拿紅筆標(biāo)注的地方。這樣考試的時(shí)候，我就不會(huì)犯以前出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤了。

錯(cuò)題本就是我們的寶貝本，只要利用好寶貝本，你的學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)有很大提升?；锇閭儯覀円黄鸾⒑脤氊惐?，利用好寶貝本，讓它陪著我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧！

討論區(qū)

很有用，建議直接把卷子剪下來(lái)貼錯(cuò)題（減少抄寫量），反復(fù)做、看。

錯(cuò)的不多又經(jīng)常翻看的話肯定有用。我后來(lái)錯(cuò)題太多就懶得用了……

我從來(lái)沒(méi)用過(guò)，單獨(dú)整理出來(lái)太浪費(fèi)時(shí)間了。