尚佳

12月27日 星期一 白云朵朵開(kāi)

今天放學(xué)回家后，爸爸問(wèn)我：“今天學(xué)了什么？”

我的爸爸文化程度不高，是個(gè)生意人，用他的話說(shuō)：數(shù)學(xué)不懂，語(yǔ)文粗通！所以他問(wèn)“今天學(xué)了什么”，指的是語(yǔ)文。于是，我回答：“學(xué)了反義詞。”

“那好，我問(wèn)問(wèn)你，‘好的反義詞是什么？”爸爸隨機(jī)問(wèn)我。

我不假思索地回道：“不好?！?/p>

爸爸皺皺眉，又問(wèn)：“‘黑呢？”

我答：“不黑?！?/p>

爸爸眉頭皺得更緊了，大聲道：“混賬！”

我立馬大聲回道：“不混賬！”

爸爸搖了搖頭，說(shuō)：“如果不好好讀書(shū)，將來(lái)就回老家種田去！”說(shuō)起老家，爸爸顯然有點(diǎn)兒激動(dòng)，“我們老家很美麗，那里有山，有河……”

其實(shí)我對(duì)爸爸說(shuō)的回老家種田很是向往，便問(wèn)道：“那里的山有多矮？那里的河，河面有多窄？河水有多淺？”

爸爸呆呆地看了我好一陣，然后用手摸摸我的額頭，嘟囔道：“沒(méi)發(fā)燒啊……”

其實(shí)，我也懷疑自己有病，不然爸爸的話怎么聽(tīng)起來(lái)會(huì)這么別扭呢？

老爸解惑→.

話確實(shí)有點(diǎn)別扭，但別扭的是小佳自己。

首先是她把詞語(yǔ)的否定形式當(dāng)成了反義詞。

她把罵她的話“混賬”誤認(rèn)為是詢問(wèn)反義詞的本詞，因而爆出“不混賬”的笑料。

小佳的回答無(wú)疑是錯(cuò)誤的， “好”的反義詞應(yīng)是“壞”，而“黑”卻對(duì)應(yīng)多個(gè)反義詞，如“白”“紅”“黃”等。

其次，是小佳老用程度低的詞發(fā)問(wèn)，因而聽(tīng)起來(lái)很不習(xí)慣，甚至別扭。

在日常的語(yǔ)言交際中，如果有人向你作如下提問(wèn)，你一定會(huì)懷疑他是否有病。

這個(gè)人有多?。窟@棵樹(shù)有多矮？

那條路有多窄？昆明湖有多淺？

這根繩有多短？他跑得有多慢？

在現(xiàn)實(shí)的對(duì)話中，習(xí)慣上不用程度低的詞發(fā)問(wèn)，因?yàn)槌潭雀叩脑~所表示的意義，包括了與之相對(duì)立的程度低的意義。

如用“大”發(fā)問(wèn)，你可以用“很大”或“很小”回答;

詢問(wèn)距離，一公里路程可以問(wèn)“多遠(yuǎn)”，幾千公里也可用“多遠(yuǎn)”發(fā)問(wèn);

“這房子有多矮”的前提是房子一定很矮，沒(méi)有“高”的含義，而“這房子有多高”，房子不一定很高，回答既可以是高，也可以是矮。

所以，如果不知道形狀大小、程度高低，常用程度高的詞表示疑問(wèn)。