1997年至2005年是中國羽毛球隊男雙、混雙選手,2004年湯杯冠軍隊成員,2005年蘇迪曼杯冠軍隊成員,單項最好成績是2003年世錦賽第三名(與趙婷婷搭檔)。2006年8月開始出任教練,先后在國家少年隊、國家青年隊執(zhí)教女隊。2008年10月開始,擔任中國羽毛球隊女雙主教練,期間趙蕓蕾/田卿奪得2012年奧運會冠軍,于洋/王曉理多次獲得世錦賽冠軍?,F(xiàn)任中國羽毛球隊男雙主管教練
最近在讀一本書,叫做《五種時間》,作者是王瀟,書中內(nèi)容大概講述如何管理時間,利用好人人平等的一天24小時。其中有一部分談到運動員,這是我發(fā)現(xiàn)的又一本在競技體育領(lǐng)域外推薦學習運動員某種特質(zhì)的書籍。我把部分內(nèi)容摘錄出來,加上自己的一些理解,作為學習的內(nèi)容和隊員們分享,現(xiàn)在也拿出來和讀者們分享。
書中提到:運動員密碼——運動員永遠在爭取晉級,永遠在做5件事。
在深入了解羽毛球項目之前,他早已全方位地發(fā)掘過自己:是協(xié)調(diào)性好還是核心強?是技術(shù)好還是身體能力強?更擅長進攻還是防守?體能極限在哪里?
每天早晨醒來,運動員都要重新了解自己當日的身體狀況,做基本測試,要再次明確自己在整個運動項目中的排名。他需要知道全世界這個項目最強的人有多強,在亞洲最強的有多強,在中國強的有多強。最重要的是,他必須知道自己到底想要有多強。
向運動員學習的第一個問題是:我了解自己嗎?你至少應該分析一下自己的優(yōu)劣勢:
*我處在行業(yè)或者領(lǐng)域中的什么位置?
*我的天賦是什么?核心能力是什么?如何發(fā)揮?
*我與同領(lǐng)域的頂尖選手相比,短板在哪里?如何彌補?
*我的能力和熱愛是否與行業(yè)匹配?
*我是否獲得了這個階段的正面評價?
這些問題,作為專業(yè)的教練和運動員,我們都要好好對照解答。了解自己,發(fā)現(xiàn)自己的特長,形成自己鮮明的打法特點,做到先知己再知彼,才能具備較強的競爭力!
*行業(yè)前輩:在你想做的這個領(lǐng)域里取得過成功、達到過你想達成的目標;
*向上尋找:在競賽水平上高于你;
*了解行業(yè)和你:教練要了解行業(yè),了解競賽,了解你,他要熟悉你的特點,才能給你合適的建議。
教練一定會給你制定異常詳實的運動、作息和飲食計劃,包括幾點起床、幾點練、練什么、怎么練、練幾次。你需要有一套計劃,然后微小積累、持續(xù)改進,進行艱苦卓絕、夜以繼日的訓練,這大概就是逾越中最難的地方。人在意氣風發(fā)的時候,精神抖擻地做一件事其實不難,難的是,在冗長得看不到頭的枯燥、迷茫、壓力、疲憊里,依然按同樣的節(jié)奏做這件事。
我們身在海外集訓,長時間離開祖國,比賽間歇在泰國基地集訓。就像現(xiàn)在,東南亞比賽結(jié)束以后有40天的時間準備接下來的比賽,我們制定了長達6周的訓練計劃。在訓練中,每一天都會碰到不同的問題需要我們耐心去解決、去挑戰(zhàn),不只是在身體狀態(tài)好的時候投入訓練,有效地練習,在不順利的時候還要不斷想辦法解決。
普通人和職業(yè)運動員的思考方式存在一個巨大的差別。運動員在清晨睜開眼的第一刻就知道,有一個或很多個和他處于同等水平的運動員也在這時候睜開眼,甚至2小時前就已經(jīng)在訓練了。運動員的水平越高,他的對手畫像就會越清晰。運動員時時刻刻都有對手。
每個項目都有頂尖選手。比如我們,對標印尼男雙,還有韓國男雙,包括丹麥、馬來西亞,每個國家的選手都有不同的風格和表現(xiàn)。我們必須在場下做足準備功夫,了解對手動態(tài),才能在正式比賽中從容應對。
對于運動員來說,每一天、每一秒都指向一個倒計時的比賽日,可能是奧運會、亞運會、世錦賽、公開賽,每一場比賽都是絕對的倒計時,都有著相應的訓練計劃。運動員都是在比賽的準備之中成為更厲害的人的,運動員的人生都是在比賽中改變的。當你不只滿足于現(xiàn)狀,而是想要改變并且有計劃、有教練、有對手、期待下一場比賽到來的時候,恭喜你,你真正進入了主動生存時間。運動員教我們?nèi)绾味冗^漫長煎熬的生存時間,你們是真正辛苦又堅強的人。
這篇文章寫在日本公開賽前,男雙沒有機會打上世錦賽,我們還有10天左右的時間,全力以赴準備日本公開賽。比賽日期很明確,我們的訓練目標也很明確,希望通過將近6周的練習和改進,在日本公開賽上爭取冠軍!男雙的小伙子們都期待著比賽的來臨!
最后,推薦大家看一部紀實電影《徒手攀巖》,我組織隊員們看過一次了,很有感觸,也很有感染力,現(xiàn)在也推薦給讀者們觀看,一起感受運動的魅力和魔力!