近段時間以來，各地以“送法進萬家家教伴成長”為主題組織活動，廣泛推動家庭教育促進法的宣傳普及和貫徹實施，為促進未成年人健康成長、增進家庭幸福和社會和諧營造良好的法治環(huán)境。

作為我國首部家庭教育領(lǐng)域?qū)ｉT法律，家庭教育促進法厘清法律界限、明確責(zé)任邊界，將“家事”上升為“國事”，把家庭教育納入法治化軌道。除了為案件審理提供法律依據(jù)，這部法律還對“教什么”“怎么教”等作出了具體規(guī)定、提供了方法指南。

為人父母也是一門“必修課”，家庭教育要引導(dǎo)孩子向上向善。最高法、最高檢今年的工作報告都強調(diào)要落實家庭教育促進法，引導(dǎo)和督促“甩手家長”履行監(jiān)護人責(zé)任。當(dāng)前，有家長對家庭教育、家庭教育法認識不到位、角色有缺位。有的主體責(zé)任意識不強，有的“重智輕德、重知輕能”，一些案件還反映出部分家長對未成年子女“養(yǎng)而不教”等問題。

立法為妥善解決這些問題邁出了至關(guān)重要的一步，而抓好落實仍需各方協(xié)同發(fā)力。司法機關(guān)應(yīng)發(fā)揮職能作用，與有關(guān)部門一起，建立家庭教育工作聯(lián)動機制，調(diào)動社會力量共同做好家庭教育，引導(dǎo)家長把法律規(guī)定轉(zhuǎn)化為自覺行動。各方面形成合力，共同構(gòu)建“家庭責(zé)任、國家支持、社會協(xié)同”的家庭教育服務(wù)體系，確保家庭教育促進法落實落地。對于留守兒童、涉案失管未成年人家庭等特殊困難群體，有關(guān)方面應(yīng)有針對性地開展家庭教育指導(dǎo)服務(wù)。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家庭教育是人生健康成長至關(guān)重要的課堂。家庭教育促進法的頒布實施，既是規(guī)范，更是賦能。期待通過匯集家庭、政府、學(xué)校和社會多方力量，推動家庭教育促進法家喻戶曉、落地見效，讓家庭教育責(zé)任落實，讓缺位的愛和監(jiān)管歸位，為未成年人健康成長保駕護航。

（來源：《人民日報》 亓玉昆/文）