韋子軒，1999年生于甘肅蘭州，現(xiàn)居四川成都。

鳥(niǎo)跡

林翳，若你追逐

藍(lán)色雉尾：那輕盈的

升起。那永恒的不得。

樹(shù)杈，流轉(zhuǎn)的心

也成了眼睛，為了

風(fēng)的一點(diǎn)蹤跡

人類(lèi)的目光剛觸及

想象力的趾爪，便

棲身于下一處。

為此，走盡天空中的

小徑;陽(yáng)光也只是

它們彈奏的臺(tái)階

整個(gè)午后，纖弱的軀殼

已遠(yuǎn)去，但振羽聲

仍如露水般到來(lái)

雪天看大人們祭祖……

探出的峭壁。

他們總在停車(chē)，總在

尋找高處，遲疑。

雪地里，反復(fù)揉動(dòng)

那未眠之火，濕漉漉的焰。

撥動(dòng)貧瘠的木棍，

一沓紙升起、落下。

陡峭的空氣里，他們內(nèi)蒙古的母親

陜南的母親貴州的父親東北的父親

升起又落下……

他們相信，是遲來(lái)的愛(ài)

編織著那些灰燼。天空的

風(fēng)箱那么廣闊，雪

那么廣闊，此刻并不用來(lái)振翼。

一柱悲傷從云間下來(lái)，而

困頓正沿山路回家……

慶幸那時(shí)我尚小，雪花

尚能教會(huì)我平靜。從愚鈍的山巔

來(lái)臨，雪花和雪花，盈滿(mǎn)了

世間的彎曲和挪動(dòng)。它們不安，

卻未沾染聲響

土豆賊

晚飯后河水匍匐，坡間，

土豆們于黑暗中小憩

泥土等待著指甲，麻袋寬大，

等待錯(cuò)誤一顆顆落進(jìn)去……

我學(xué)他們，逃跑至涼亭。

茁壯而緊湊的呼吸中，又一次

回到晚風(fēng)中的身體里。他們

談?wù)擕}、開(kāi)水和辣椒面，

談?wù)摕o(wú)止息的火焰。我想象著

空氣里的追逐者，碩大的憤怒

沿河岸成熟、迸開(kāi)……

那時(shí)，夜空輕輕捶打著

我們的狡黠。那些

比云母更薄的狡黠

會(huì)抵達(dá)對(duì)岸

縣城廣場(chǎng)

——鍋莊和輪滑課

遠(yuǎn)處，火被舞蹈包圍，

黑色的風(fēng)被嬤嬤們編織得

更寬大;多少次，我們幻想

抬高旱冰鞋，挪近空氣中

那團(tuán)火焰的邊緣，用滑輪

分開(kāi)火與火的影子

但母親們總趕在下課前，

擁成圈眺望。每晚，她們

焦急的目光輕輕鞭打

我們的身體，于是失去平衡……

標(biāo)志桶一個(gè)個(gè)摔倒，抖掉

膝蓋的灰，那時(shí)火已落下

書(shū)法老師

最初，知識(shí)在食指第二個(gè)關(guān)節(jié)

停住。他要一次次從記憶中展開(kāi)

那不存在的東西，像示范一場(chǎng)振翅飛行

但他們尚小，不懂得那被坦誠(chéng)修飾的

自尊心，于是他們?cè)尞?，或歡呼。

唯一確鑿的是一個(gè)烏黑的“永”，優(yōu)美

而近乎高傲，容不下半點(diǎn)猶疑

“我五歲那年就……”今后他們將多少次

親自拾起這缺乏想象力的敘事，遂憶起

某個(gè)遙遠(yuǎn)午后，一些被打翻的墨汁和

貪婪的摹繪。而他們將依舊不會(huì)握筆——

如何把自己懸空交出去

仿佛過(guò)了很久，他打開(kāi)一卷書(shū)，退回到

那些遲緩的、以光影為食的偏旁里。教室

柔和得如同一只狐貍。再抬頭時(shí)

又好像看見(jiàn)，許多只手在雪地里爬行

雨夜

因?yàn)橛辏胍沟木砗熼T(mén)輕響

隔壁，女人的呵斥聲尚未熄滅

母親執(zhí)意寫(xiě)最后的蠶頭燕尾

短暫騰空的耐心劃傷了黃草紙

“許多年了，我不再會(huì)……”我熟稔地推辭，

畢竟，握住母親的腕寫(xiě)如斗的字，就像

向她示范如何生活

于是假意催促：該睡了;?一面駐足，

從暗處望向燈下翻飛的手

那是怎樣的稚嫩！?仿佛是在雨中

描畫(huà)濕漉漉的火柴，很快又猶疑起來(lái)

多年前，書(shū)法班教室，母親

拉開(kāi)后排的椅子，把目光系在他身上，

他貪玩，好動(dòng)，他是位天才的初學(xué)者……

夢(mèng)中，金黃的枇杷一顆顆落下，此刻

正從窗邊走入一只老虎

云上

昨天 明天和今天

人們?yōu)橐粔K豬肉

一只銀手鐲

忙碌 河水

從身旁流過(guò) 他們

并不感到沮喪

大渡河向東去了

縣城還在云里

人們騎摩托車(chē) 叫賣(mài)青菜

人們用剪刀時(shí)割傷自己

他們剪開(kāi)葡萄粗壯的

莖稈 一把

變成兩把

大渡河從身旁流去了

石碑說(shuō)

“1863年5月

石達(dá)開(kāi)在此全軍覆沒(méi)”

橋邊 陽(yáng)光短暫地探頭

學(xué)生們要過(guò)橋

（幾日降水后河水渾濁）

學(xué)校里有新印的課本

“包書(shū)皮，寫(xiě)名字”

老師在講臺(tái)上比劃

學(xué)生們等待午飯的鈴聲

柵欄門(mén)打開(kāi)

“一份烤洋芋，加辣椒面”

昨天 明天和今天

河水從身旁流過(guò)

女人們懷孕 衰老

買(mǎi)廉價(jià)化妝品

男人們腰椎漸彎

把咒罵聲推入煙灰

往北去的人唱道

“這是云上的日子——”

載著一車(chē)柑橘

向雅安 向成都 向更遠(yuǎn)處

（夏日河水渾濁）

山谷 于是響起

那甘甜的顛簸聲

（大渡河就向東流了）

昏黃的表皮曾被

許多只手剝開(kāi)

夜晚 那芳香讓他們流著淚

翻過(guò)另一座山頭

也不感到沮喪