張年軍

文章開篇，除了關(guān)注那臺縫紉機，你一定還注意到了“禮物”的字樣。那是什么禮物呢？這個小小謎團的設(shè)計，故意讓我們跟著故事情節(jié)的推進往下閱讀。作者的謀篇之巧，正深藏于此，

文中，作者花了較多筆墨寫縫紉機的珍貴，不是因為它的實用價值，而是情感價值。也就是說，如果它沒有飽含著外公的情感，就不算貴重。這臺縫紉機是一個意象，支撐了外公和外婆的情感生命。

外婆給“我”講故事，似乎表層并沒有涉及縫紉機，卻從側(cè)面描寫了縫紉機給外婆的精神支撐。至于后文寫外婆之死，文勢陡起跌宕，與故事開篇的掃墓遙相呼應(yīng)，也使讀者想起“我”給外婆的“禮物”，可謎團并未揭開。

作者只是一往情深地描述外公在外婆墓前的情感表達——反復摩挲縫紉機，這個意象與故事開篇呼應(yīng)，并著力虛寫幻覺中“我”眼中的外婆，與前文實寫夏夜的外婆形成互襯。而當“我”拿出畫紙時，開篇設(shè)下的謎團終于揭開。原來，送給外婆的禮物是“我”手繪的縫紉機。至此，情感價值超越實用價值一躍而成為文章的靈魂。

總體來看，本文讓我們獲得了五個方面的寫作關(guān)注點：一是設(shè)置懸念，二是意象傳情，三是側(cè)面描寫，四是前后呼應(yīng)，五是營造氛圍。我提議同學們，在理解了前文的基礎(chǔ)上，再體會一下這段細節(jié)，就能發(fā)現(xiàn)寫作的美——“外公把那張畫紙疊起來，放進口袋里，然后輕輕拍了拍”。外公對外婆的思念，外化為這一連串的動作，非常耐人尋味。