明燭

專業(yè)千千萬，選誰才對(duì)盤？

本以為高考過后萬事大吉，可沒想到卻在選專業(yè)這關(guān)犯了難。

拆“磚”業(yè)，為你解決專業(yè)難題。

讓我們一起選取適合的專業(yè)，走上人生巔峰！

“體育特長(zhǎng)生適合的專業(yè)有哪些？”

這是高考選專業(yè)之前，我在百度上打出來的疑問，度娘以及各種搜索答案基本上都給我推薦了體育教育專業(yè)。作為一門有著悠久歷史的專業(yè)，它具有“靠譜”這項(xiàng)優(yōu)秀的標(biāo)簽。沖著“靠譜”兩個(gè)字，我選擇了體育教育專業(yè)。

開學(xué)前我們就已經(jīng)在班級(jí)群里進(jìn)行了自我介紹。當(dāng)聽完好幾位哥們兒大大咧咧的語音介紹后，我瞬間就感受到了普通話老師的艱辛——大家的普通話都帶點(diǎn)兒不同特色。

我們學(xué)校體育教育專業(yè)簡(jiǎn)版招生簡(jiǎn)章已經(jīng)在微信公眾號(hào)發(fā)布，最后有個(gè)小表格，其中“3+1+2”的字樣比較顯眼，大部分學(xué)弟學(xué)妹應(yīng)該都知道這意味著什么，我也再跟大家簡(jiǎn)單說一下“3+1+2”新高考模式。“3”就是全國統(tǒng)考科目語數(shù)外，“1”為首選科目，物理和歷史中間選其一，后面的“2”作為再選科目就顯得比較寬泛，只需要在化學(xué)、生物、政治、地理中選擇兩門就行，很多學(xué)校對(duì)這個(gè)再選科目都是沒有要求的，比如我們學(xué)校。當(dāng)然每個(gè)學(xué)校也有些許不同，具體情況的話都是因?qū)W校而異。

我們專業(yè)是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，實(shí)踐能力強(qiáng)的復(fù)合型人才。不僅自己要擁有過硬的體育技能，還要懂得育人。當(dāng)然了，經(jīng)常有人問我畢業(yè)后是不是學(xué)校包分配當(dāng)體育老師，最開始我還扯著嗓子解釋一下，后面我就：“對(duì)對(duì)對(duì)！就是這樣！”大概每個(gè)專業(yè)都有被這樣誤解的時(shí)候吧。

每位學(xué)生的日常都是伴隨著無數(shù)有條理的課程，這無數(shù)課程為我們的將來打下基礎(chǔ)。課程方面總的來說也就只有三類：體育基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、體育實(shí)踐課。體育基礎(chǔ)課都是和書本打交道，書桌上總是堆滿了《體育心理學(xué)》《體育保健學(xué)》《體育概論》等。我們都在書本的海洋里苦苦掙扎，雖然老師說得都很有道理，但是我們都期待能出去一展風(fēng)采，畢竟我們都覺得體育場(chǎng)上的我們才更有自信?？墒窍氘?dāng)絕美少年，除了課后，就是在體育實(shí)踐課的時(shí)候了，無論是田徑還是足球、籃球等球類項(xiàng)目，我們都能很好地拿捏。專業(yè)理論課包括運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)之類，運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)是探索人體機(jī)械運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其與體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)關(guān)系的一門學(xué)科。

記憶猶新的是參加全國龍舟邀請(qǐng)賽，我們的龍舟隊(duì)屬于所向披靡的了。有幸參加，我當(dāng)然得讓小伙伴給我留下幾張帥氣的照片。

那時(shí)大家都已經(jīng)因?yàn)橛?xùn)練而成為一坨坨黑炭，等到比賽結(jié)束，我們榮獲二等獎(jiǎng)。關(guān)系好的小姐姐手里高舉著照片沖向我的時(shí)候，我還提前平復(fù)了一下激動(dòng)的心情。她在那一個(gè)勁兒地說：“你看，拍得多帥！”而我只看到了煤球們鼓著腮幫子的搞怪模樣，也得虧我為了保持帥氣時(shí)刻注重帥哥的自我修養(yǎng)，對(duì)著鏡頭笑了，不然我自己都找不見自己。

再瀟灑的龍舟少年，以后也會(huì)穿上一身帥氣西裝，成為教師、公務(wù)員、教練員或者裁判員……以上所說都是我們專業(yè)的就業(yè)方向，大富大貴可能懸，但是適合我們專業(yè)的工作絕對(duì)多！

新的學(xué)年即將開始，我們專業(yè)的隊(duì)伍即將再次壯大。

編輯/王語嫣