陳昱曈

稀奇稀奇真稀奇，全班變成“老母雞”。這是怎么回事呢？原來(lái)，我們班正在進(jìn)行護(hù)蛋行動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的“雞媽媽”。

一大早，我激動(dòng)地給“蛋寶寶”穿衣服：先裹上餐巾紙內(nèi)衣，再穿上防漏衣，最后套上可愛(ài)的外套。大功告成，蛋兜掛在脖子上，我搖身一變成了神氣的“雞媽媽”。

帶上“蛋寶寶”上學(xué)嘍！我到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們正開(kāi)心地分享自己的“帶娃”方式。只見(jiàn)他們有的把蛋包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，有的把蛋松松散散地放在蛋盒里，還有的把蛋放在小球里……

一上午，我一直處于高度警備狀態(tài)，時(shí)不時(shí)地摸一摸我的“蛋寶寶”，每次看到它平安無(wú)事才放心。

該吃中飯啦！以前我都是靠著桌子狼吞虎咽，但今天為了不擠壓到“蛋寶寶”，我把椅子挪得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，拱起背，伸長(zhǎng)脖子吃飯。忽然，椅子腳猛地往后滑，在即將摔下去的一瞬間，我趕緊伸出雙手護(hù)住“蛋寶寶”?！暗皩殞殹背晒γ撾U(xiǎn)。

下午，“蛋寶寶”依然經(jīng)受著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。為了讓它平安地“活”下去，我一刻也不敢放松，能不動(dòng)就不動(dòng)?？捎行┤司偷姑沽耍?tīng)，教室里，哀嘆聲此起彼伏：“我的‘蛋寶寶受傷了！”“我的‘蛋寶寶流‘血了！”“哎呀，我的‘蛋寶寶夭折了！”……

終于放學(xué)了，我看著完好無(wú)損的“蛋寶寶”，捶捶發(fā)酸的腰和后背，深深地體會(huì)到了父母養(yǎng)育我們的不易。