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巧用“四步分析法”解答初中道德與法治“新題型”

2022-05-30 08:59馮曰彬
中學(xué)政史地·初中 2022年10期
關(guān)鍵詞:保護(hù)法行使法定

馮曰彬

在2020年、2021年、2022年山東濟(jì)南的道德與法治中考試卷的非選擇題中,出現(xiàn)了一種“新題型”。這種題型區(qū)別于其他題型的顯著特征是:給定文本材料和某一中心論點(diǎn),請考生結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識對所給論點(diǎn)進(jìn)行分析。這一題型要求學(xué)生給出的答案既要有題目中能論證中心論點(diǎn)的文本材料,又要有與材料相對應(yīng)的教材知識。

這一新題型是山東省濟(jì)南市道德與法治中考題型的一大創(chuàng)新。這種題型的設(shè)置,一是為了考查學(xué)生的發(fā)散思維、綜合分析和解決問題的能力,切實(shí)落實(shí)初中道德與法治學(xué)科立德樹人的根本任務(wù),更好地為國家選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才;二是為初、高中階段的銜接奠定基礎(chǔ)。解答新題型,可以采用“四步分析法”:“一審”“二劃”“三鏈”“四答”。

【典例解析】

例.(2022·山東濟(jì)南)《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》自2021年11月1日起施行,這是我國第一部個人信息保護(hù)方面的專門法律。

法律條文摘錄

不得過度收集個人信息;不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息;在公共場所安裝圖像采集等設(shè)備應(yīng)設(shè)置顯著提示標(biāo)識等。

個人對其個人信息的處理享有知情權(quán)、決定權(quán)。發(fā)生或者可能發(fā)生個人信息泄露、篡改、丟失的,個人信息處理者應(yīng)當(dāng)立即采取補(bǔ)救措施。

國家機(jī)關(guān)為履行法定職責(zé)處理個人信息,應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)規(guī)定的權(quán)限、程序進(jìn)行,不得超出履行法定職責(zé)所必需的范圍和限度。

個人信息保護(hù)有了法律“安全鎖”。請結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行分析。(8分)

解析:“一審”:即審題,通常情況下要從三個角度去審題。①審材料,明確題眼(概括材料的主題),確定答題方向,圈定教材相關(guān)知識范圍。②審設(shè)問,明確要分析的中心論點(diǎn)是什么,特別要注意“結(jié)合材料”四個字。本題的中心論點(diǎn)是“個人信息保護(hù)有了法律‘安全鎖”,即“個人信息保護(hù)法為個人信息安全上了一把‘安全鎖”。③審分值,明確問題答案至少要有幾個答題角度。本題分值是8分,所以考生至少應(yīng)從四個角度作答,每個角度應(yīng)答出與文本材料相對應(yīng)的教材觀點(diǎn)一到兩條為宜。

“二劃”:快速瀏覽所給材料,從整體上把握所述內(nèi)容,圈出關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句,化長為短,準(zhǔn)確獲取有效信息。如,“不得非法……個人信息”“享有知情權(quán)、決定權(quán)”“個人信息處理者應(yīng)當(dāng)……”“國家機(jī)關(guān)……履行法定職責(zé)……應(yīng)當(dāng)依照法律……”等關(guān)鍵詞、句。

“三鏈”:鏈接教材中所學(xué)知識。本題可鏈接的教材知識有法律的作用、法律的特征、法治的意義、依法行使權(quán)利、依法履行義務(wù)、依法行使國家權(quán)力、厲行法治等。

“四答”:組織答案。材料要與觀點(diǎn)一一對應(yīng),運(yùn)用學(xué)科語言,按照“四化”要求答題?!八幕奔葱蛱柣⒁c(diǎn)化、段落化、工整化(書寫規(guī)范工整)。最后要加上結(jié)論:綜上所述,個人信息保護(hù)法為個人信息安全上了一把“安全鎖”。

參考答案:①“《中華人民共和國個人信息保護(hù)法》自2021年11月1日起施行”表明我國堅(jiān)持科學(xué)立法。

②“不得過度收集個人信息;不得非法買賣、提供或者公開他人個人信息”說明行使權(quán)利有界限,不能濫用權(quán)利;法律對全體社會成員具有普遍約束力;在法治社會里,公民在法律面前一律平等,任何人都沒有超越法律的特權(quán)。

③“個人對其個人信息的處理享有知情權(quán)、決定權(quán)。發(fā)生或者可能發(fā)生個人信息泄露、篡改、丟失的,個人信息處理者應(yīng)當(dāng)立即采取補(bǔ)救措施”說明法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的義務(wù);法治能夠?yàn)槿藗兲峁┝己玫纳钪刃?,保障人們依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活;公民要增強(qiáng)權(quán)利意識,依法行使權(quán)利,增強(qiáng)義務(wù)觀念,依法履行義務(wù)。

④“國家機(jī)關(guān)為履行法定職責(zé)處理個人信息,應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)規(guī)定的權(quán)限、程序進(jìn)行,不得超出履行法定職責(zé)所必需的范圍和限度”說明國家權(quán)力必須在憲法和法律限定的范圍內(nèi)行使,國家機(jī)關(guān)及其工作人員必須學(xué)法尊法守法用法,提高法治思維和法治能力,依法行使權(quán)力、履行職責(zé);國家權(quán)力的行使不能任性,必須嚴(yán)格按照法定的途徑和方式行使,法定職責(zé)必須為,法無授權(quán)不可為。

綜上所述,個人信息保護(hù)法為個人信息安全上了一把“安全鎖”。

【跟蹤練習(xí)】

【厲行法治 與法同行】

2020年5月28日,《中華人民共和國民法典》誕生。這是新中國條文最多的一部法律,1260個法條,對應(yīng)著細(xì)致入微的民生關(guān)切,構(gòu)建起全方位的民事權(quán)利保護(hù)體系。

民法典條文摘錄

※涉及遺產(chǎn)繼承、接受贈與等胎兒利益保護(hù)的,胎兒視為具有民事權(quán)利能力。

※因自愿實(shí)施緊急救助行為造成受助人損害的,救助人不承擔(dān)民事責(zé)任。

※飼養(yǎng)動物應(yīng)當(dāng)遵守法律法規(guī),尊重社會公德,不得妨礙他人生活。

※民事主體的人格權(quán)受法律保護(hù),任何組織或者個人不得侵害。

民法典為人民美好生活提供了強(qiáng)大法治保障。請結(jié)合材料并運(yùn)用所學(xué)法治知識進(jìn)行分析。(8分)

參考答案:①民法典的1260個法條,對應(yīng)著細(xì)致入微的民生關(guān)切,與每個公民的生活息息相關(guān),是應(yīng)生活的需要而制定的,反映了最廣大人民群眾的意志和利益,符合公平正義的要求,是一部良法。

②民法典構(gòu)建起全方位的民事權(quán)利保護(hù)體系,通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù),規(guī)范全體社會成員的行為,指引、教育人們向善,保障人們享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活。同時(shí),民法典的施行,有利于保障生活秩序,有利于發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國富民,有利于解決社會矛盾、維護(hù)社會穩(wěn)定、實(shí)現(xiàn)社會正義。

③民法典規(guī)定民事主體的人格權(quán)受法律保護(hù),體現(xiàn)了國家對人權(quán)的尊重和保障,努力將人權(quán)理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

④將扶危濟(jì)困等傳統(tǒng)美德、尊重社會公德寫入民法典,運(yùn)用法律手段促進(jìn)道德建設(shè),有利于弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,構(gòu)建良好的道德風(fēng)尚。

綜上所述,民法典為人民美好生活提供了強(qiáng)大法治保障。

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