朱永春
浙江省德育學(xué)會(huì)理事省教育年度新聞人物
我是誰(shuí)?這可不僅僅是困擾你的一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)這是古希臘哲學(xué)家柏拉圖拋出的人生三大問(wèn)題之一!我們?yōu)榇丝鄲?,并不奇怪。人不像物品,不是一種定型的存在,人是不斷成長(zhǎng)的,始終處在發(fā)展變化的狀態(tài)中,故而尋找自我之路常常沒(méi)有盡頭,可謂“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等領(lǐng)域的專(zhuān)家在對(duì)有關(guān)“人格”“自我”等的求索中取得了許多成果,形成了眾多理論。其中許多理論都認(rèn)為,在“自我”概念的形成過(guò)程中,人的自主選擇與外界他人的評(píng)價(jià)都是重要因素。
雖然詩(shī)人會(huì)瀟灑地說(shuō):走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!但不可否認(rèn),人是社會(huì)性動(dòng)物,我們無(wú)法離群索居單獨(dú)生存,群體中的個(gè)體必然要處在他人的影響之中。社會(huì)學(xué)家米德提出“重要他人”的概念,強(qiáng)調(diào)了我們成長(zhǎng)過(guò)程中有一些人會(huì)對(duì)我們的人生產(chǎn)生重大影響。
看得出,銳娜還算幸運(yùn),因?yàn)樯磉叧素?fù)能量的壓力外,還有許多正能量的支持。正能量會(huì)帶給我們自信、快樂(lè),甚至努力的動(dòng)力。所以,我們要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,多選擇與那些鼓勵(lì)和支持自己的人交朋友。諸葛亮在《出師表》中曾懇切地說(shuō):親賢臣,遠(yuǎn)小人,此先漢所以興隆也!其實(shí),做人的成敗與此異曲同工。
當(dāng)然,人的自主選擇還不僅體現(xiàn)在選擇交友上。畢竟,生命中許多“重要他人”是無(wú)法選擇的,比如父母、老師等。出于誤解、著急,甚至“愛(ài)之切”而“責(zé)之嚴(yán)”,他們或許也會(huì)說(shuō)一些否定我們的話。無(wú)論是長(zhǎng)輩還是同輩給你負(fù)能量的評(píng)價(jià),我們都要運(yùn)用自己獨(dú)立的判斷力去分析甄別。比如那句充滿諷刺的“這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì)寫(xiě)錯(cuò)?你上次是怎么考出好成績(jī)的?看來(lái)你也沒(méi)什么學(xué)習(xí)上的天賦”,其實(shí)這句話本身就站不住腳??!題目簡(jiǎn)單往往會(huì)粗心大意,寫(xiě)錯(cuò)很正常。何況,每個(gè)人知識(shí)模塊掌握得不一樣,某道對(duì)甲而言簡(jiǎn)單的題會(huì)難住乙,而某道將甲弄得頭昏腦漲的難題,也許在乙看來(lái)就是小菜一碟。而上次考得好就是鐵的事實(shí),怎么能說(shuō)銳娜沒(méi)學(xué)習(xí)上的天賦呢?
我們需要傾聽(tīng)別人的意見(jiàn),但必須牢記,沒(méi)有人比你更了解自己。別人可以輕率地否定我們,但我們自己要學(xué)會(huì)對(duì)某些“否定”進(jìn)行否定,只給正能量發(fā)放進(jìn)入心靈的通行證!
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