蟬鳴,蛙叫,面對(duì)即將到來的大自然夏日“盛宴”,你印象中有哪些活動(dòng)或事物是“夏天專屬”?這不,有幾位同學(xué)就用文字或畫筆為我們描繪出了一幅幅多姿多彩、趣味橫生的夏日“畫卷”!
鄉(xiāng)村夏日
濟(jì)寧市兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)教育集團(tuán)豫州校區(qū)
五年級(jí)二班? ?鐘恩禹
我的家鄉(xiāng)的夏天美得簡(jiǎn)直像是一幅畫,瞧!我把它畫了下來!它的名字就叫“鄉(xiāng)村夏日”!
圖畫的左邊是我們的村莊。村莊里有許多漂亮的房子,我和小伙伴時(shí)常在這里捉迷藏,為什么呢?因?yàn)檫@里房子很多,不太好找哦!
村莊旁就是馬路了???!馬路邊有位爺爺,他的車子上堆滿了又大又圓的西瓜,他左手拿著旱煙袋,右手一把大蒲扇,口中時(shí)不時(shí)地喊著:“賣西瓜嘍,透心甜的大西瓜……”沒錯(cuò),他就是我們村種植西瓜的大戶——張爺爺。
馬路旁邊就是一片綠油油的田野,充滿了生機(jī)!再旁邊就是我們村的清水河了。每到夏季酷暑,村里的小朋友們都跑到小河里玩耍,因?yàn)楹铀軠\,不會(huì)有危險(xiǎn),而且流水還很清呢!伙伴們有的在水中玩球,有的在趟水,有的用石塊打水漂……玩得可開心啦!要問我在干什么呢?我當(dāng)然是和弟弟在水里抓魚?。】吹叫『拥倪吷先齼蓛傻拇笕肆藛??她們是在洗衣服,那里是媽媽們經(jīng)常洗衣服的地方,也就是每年夏天,清清的河水在流動(dòng)的時(shí)候,她們才會(huì)來。
一轉(zhuǎn)眼,遠(yuǎn)處的山漸漸模糊了,太陽似乎變小了,村里升起裊裊炊煙,河邊洗衣服的大人們也都不見了,哇!天快黑了啊,我們也該回家嘍!今天的鄉(xiāng)村夏日之旅就告一段落了,你喜歡我家鄉(xiāng)這個(gè)小村落嗎?
指導(dǎo)教師? ?曹文敏
月下的那棵老槐樹
臨沂市平邑縣地方鎮(zhèn)朱尹完小五年級(jí)一班? ?莊智慧
我愛夏天的月亮。青黑色天空中的月亮,大如金盤,光華燦爛,像娃娃的臉,稚氣十足,那輕柔的金環(huán)伴隨著縷縷云柳輕輕繚繞。月亮越升越高,已經(jīng)爬上了屋頂。它俯視大地,把光輝揮灑。忽然飄來了朵朵淡云,輕輕地遮住了月亮,只看見在云層中穿行閃光。而那穿行云層的月亮似乎更蓬勃而又富有詩意。
我尤其愛月色下的那棵老槐樹。誰也不知道老槐樹活了多少年,經(jīng)歷了多少滄海桑田的變遷。但它總是枝繁葉茂,以它寬大的胸懷迎來送往一群群遷徙的鳥兒。夏天的月色下,不管是老人還是小孩總愛在飯后去那里乘涼,老人們大多拿著扇子,圍在一起拉拉家常,孩子們則被蛐蛐和青蛙的叫聲吸引,陶醉在陣陣風(fēng)中,頗有幾分“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”的意味。
指導(dǎo)教師? ?孫加佑
夏日捉蛐兒
濟(jì)寧市兗州區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班? ?路鈺彤
每當(dāng)盛夏來臨,我總是期盼著去奶奶家的田里和小伙伴相約捉蛐蛐兒!
奶奶家門前是一片綠油油的玉米地,那玉米像戰(zhàn)士一樣筆直地在田里“站崗”,那葉子肥美而寬大,隨風(fēng)舞蹈,發(fā)出沙拉沙拉的響聲,我和小伙伴在奶奶的帶領(lǐng)下來到玉米地。
剛走到地頭,就聽到蛐蛐的脆鳴,那聲音劃破靜寂的夜,讓我享受到獨(dú)特的音樂盛會(huì)。我們躡手躡腳尋聲靠近,呵!仔細(xì)一瞧,這蛐蛐長得真帥——長長的觸須不停地舞動(dòng),棕黑色的身體上一對(duì)薄而透明的翅膀特別威武霸氣,兩條強(qiáng)勁有力的后腿彎曲著好像隨時(shí)準(zhǔn)備跳躍。前四條腿短小而纖細(xì),兩顆銳利的牙齒暴露在外……
正當(dāng)我要欣賞一番,說時(shí)遲那時(shí)快,小蛐蛐按捺不住好像要跳脫我的視線,于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛地一扣,哈哈,目標(biāo)鎖定,我洋洋得意……我小心翼翼地張開手,不料手心空空如也,蛐蛐早已逃之夭夭。這蛐蛐真狡猾!
我們并不氣餒,個(gè)個(gè)弓著身,貓著腰,瞪大眼睛,輕手輕腳像尋寶似的。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了,我驚喜萬分,于是我立刻蹲下身子,抬起手臂,做出捂的姿勢(shì),可還沒等到我下手捂,那蛐蛐好像察覺到了什么,一蹬腿又跳得無影無蹤了……
旁邊的小伙伴幸災(zāi)樂禍,只見她手掌倒扣,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),猛地一撲,蛐蛐就被罩在手心,最后我也用她的方法捉了一只又一只!
指導(dǎo)教師? ?尹廣春
夏日海灘
濰坊市坊子區(qū)理想小學(xué)六年級(jí)一班? ?鄭琳彤
每當(dāng)咸咸的海風(fēng)吹過臉龐,蟬在枝頭歌唱,令人期待的夏季就來到了我們的身旁。
我喜歡夏天的海灘,夕陽下的海灘最是好玩。太陽慢慢西斜,空氣中的酷熱已漸漸消退。腳丫踩在軟軟的沙灘上,身后留下一串腳印,快跑,在夕陽下追著海鷗;慢慢踱步,低頭去尋找好看的貝殼,撿塊石子,在沙灘上寫字,想寫啥就寫啥,累了,就在海灘上找個(gè)干燥的地方躺下。這個(gè)時(shí)候,細(xì)沙溫暖地貼在小腿上,頭枕著胳膊 ,仰望天空,看云卷云舒,聽海浪陣陣,愜意!
套上游泳圈,迎著海浪,來一個(gè)沖刺,跑進(jìn)大海里,在海水里盡情歡騰,和身邊的小伙伴,放開了打水仗,再也不用擔(dān)心弄濕衣服啦!猛地一個(gè)浪迎面打來,哇呀呀,一口海水灌到了嘴里,海的味道,真咸!
指導(dǎo)教師? ?謝燕霞
夏日“歌唱家”
日照市莒縣第五實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí)四班? ?王? ?涵
中午時(shí)分,知了開始吵吵鬧鬧地叫起來,這預(yù)示著夏天就要來到。
在這個(gè)炎熱的中午,我和姐姐來到了一片田野中,放眼望去是一片無窮無盡的綠,綠油油的禾苗正好和我的大腿一樣長,我們傾聽著來自夏蟬的音樂,聲音非常動(dòng)聽。
這時(shí)候的太陽就像一個(gè)燃燒著的大火爐,把大地烤得直冒煙。我和姐姐突然想要捉知了,于是我們拿上塑料袋、竹竿,就跑去捉知了。
我和姐姐挑了一棵很粗壯、很高大的樹,首先姐姐拿著竹竿爬上了樹,只見姐姐瞄準(zhǔn)了一個(gè)目標(biāo)——一只正在吸食樹汁的知了,由于姐姐不擅長打知了,想用竹竿把知了打下來,結(jié)果一不小心打死了,害得我空歡喜一場(chǎng)。
雖然那次打知了失敗了,但夏日的田野和蟬鳴聲留給了我深深的回憶。
指導(dǎo)教師? ?豐西菊
“淺藍(lán)色的夜溢進(jìn)窗來,夏斟得太滿,螢火蟲的小宮燈做著夢(mèng)……”,這是余光中先生對(duì)夏天的印象。E86016DB-1FC8-4E44-8A04-087AD115D804
山東青年報(bào)·教育周刊學(xué)生版上半月2022年4期