摘? ? 要：文章通過對東北地區(qū)紅色資源，尤其是對東北抗聯(lián)博物館展覽陳列進行研究，探討如何充分發(fā)揮東北抗聯(lián)博物館對大學(xué)生的精神引領(lǐng)，提高其對紅色教育重要意義的思想認識。充分挖掘和利用革命歷史文化資源，在新形勢下把握機遇，加快自身發(fā)展，加強紅色資源對當代大學(xué)生的精神引領(lǐng)作用。

關(guān)鍵詞：東北地區(qū);紅色資源;大學(xué)生;精神引領(lǐng)

中圖分類號：G641? ? ? 文獻標識碼：A? ? ? 文章編號：1002-4107（2022）06-0023-02

2019年，習(xí)近平總書記在河南考察時指出，革命博物館、紀念館、黨史館、烈士陵園是黨和國家的紅色基因庫。要講好黨的故事、革命的故事、根據(jù)地的故事、英雄和烈士的故事，加強革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育、青少年思想道德教育，把紅色基因傳承好，確保紅色江山永不變色。

東北抗聯(lián)博物館作為東北地區(qū)重要的紅色資源，作為黑龍江省第一座全面反映東北抗日聯(lián)軍14年英勇戰(zhàn)斗歷程的綜合性博物館，真實還原了東北抗日聯(lián)軍的光輝形象，生動、全面展現(xiàn)東北抗日聯(lián)軍14年奮斗歷史。深入挖掘抗聯(lián)精神、弘揚抗聯(lián)精神、繼承抗聯(lián)意志，有助于促進大學(xué)生樹立遠大理想和堅定崇高信念，對培養(yǎng)中國特色社會主義接班人具有重要意義[1]。

一、東北地區(qū)紅色資源對大學(xué)生精神引領(lǐng)的意義

東北抗聯(lián)博物館，以東北抗聯(lián)精神為主要展示內(nèi)容，和東北地區(qū)其他紅色資源一道，為新時代大學(xué)生思想政治教育提供了豐厚滋養(yǎng)。

（一）有利于增進大學(xué)生的愛國情懷，培育高尚情操

東北抗日聯(lián)軍在14年的浴血奮戰(zhàn)中，形成了偉大的東北抗聯(lián)精神，可以概括如下：一是忠貞報國、勇赴國難的愛國主義精神;二是勇敢頑強、前赴后繼的英勇斗爭精神;三是堅貞不屈、勇于獻身的不畏犧牲精神;四是不畏艱苦、百折不撓的艱苦奮斗精神;五是休戚與共、團結(jié)御侮的國際主義精神。帶領(lǐng)大學(xué)生參觀東北抗聯(lián)博物館，抓住黨史學(xué)習(xí)教育實踐的有利契機，充分發(fā)揮愛國主義教育基地、黨史教育基地等紅色文化資源的應(yīng)有作用，使大學(xué)生參觀有收獲、心靈有觸動。

（二）有利于提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)，增強大學(xué)生的理想信念

東北抗聯(lián)博物館的基本陳列《抗戰(zhàn)十四年——東北抗日聯(lián)軍歷史陳列》緊緊抓住了東北抗日聯(lián)軍發(fā)展壯大的重要關(guān)鍵節(jié)點，通過全面介紹主要任務(wù)、大事時間和主要會議內(nèi)容，對東北抗日聯(lián)軍形成、發(fā)展壯大的歷史過程及其14年艱苦卓絕的抗爭，做出了翔實介紹。大學(xué)生通過對東北抗聯(lián)精神的研究和學(xué)習(xí)，對東北抗聯(lián)精神的基本內(nèi)涵、主要特征和東北抗聯(lián)精神的重大貢獻、歷史地位等認識更加深刻，不但接受了革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育，而且入腦入心，全身心投入到中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)中去[2]。

（三）有利于營造紅色文化育人氛圍，使大學(xué)生不忘初心、牢記使命

東北抗日聯(lián)軍是中國共產(chǎn)黨建立并帶領(lǐng)的由中國東北地區(qū)各族群眾組成的抗戰(zhàn)武裝力量，也是我國在抗日戰(zhàn)爭中開展時期最早、堅持時期最長、所處自然環(huán)境最為嚴酷的抗戰(zhàn)隊伍。楊靖宇、趙尚志、東北抗聯(lián)八位女戰(zhàn)士的光輝事跡就是東北抗日聯(lián)軍將士浴血奮戰(zhàn)的縮影。東北抗日聯(lián)軍有力地配合了中國國內(nèi)抗戰(zhàn)，極大地激發(fā)了東北地區(qū)乃至全國人民的抗日熱情，有力地推動了全國抗日戰(zhàn)爭的全面勝利。以東北地區(qū)紅色資源對大學(xué)生進行精神引領(lǐng)，就是要讓以展現(xiàn)東北抗聯(lián)精神為載體的東北抗聯(lián)博物館等一系列紅色資源走進大學(xué)生思政課堂，充分體現(xiàn)紅色資源的正面引導(dǎo)作用，讓大學(xué)生學(xué)得有意思、學(xué)得有意義[3]。

二、東北地區(qū)紅色資源對大學(xué)生精神引領(lǐng)的作用

（一）東北地區(qū)紅色資源有助于大學(xué)生堅定理想信念

互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)飛速發(fā)展，大學(xué)生接收信息的速度飛快，但是網(wǎng)絡(luò)媒體中的信息良莠不齊，部分大學(xué)生缺乏明辨是非的能力，因此很容易被煽動和蠱惑，迷失在網(wǎng)絡(luò)陷阱中。以東北抗聯(lián)博物館為載體，讓大學(xué)生深入了解東北地區(qū)紅色文化，幫助他們在紛繁復(fù)雜的形勢中始終堅定為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而不斷努力的理想信念，以此接續(xù)奮斗，沿著革命先輩開創(chuàng)的道路奮勇前行。

（二）東北地區(qū)紅色資源有助于幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

紅色資源立足對大學(xué)生的精神引領(lǐng)，如東北抗聯(lián)博物館與高校加強校館合作，通過紅色資源共享、建立實踐基地等活動，使大學(xué)生可以深刻體悟革命先輩拋頭顱、灑熱血的大無畏精神，感受革命先輩“為了新中國，前進……”的英雄氣概，讓大學(xué)生以革命先輩為榜樣，把個人理想同中華民族偉大復(fù)興結(jié)合起來，從而形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。

（三）東北地區(qū)紅色資源有助于培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神

參觀東北抗聯(lián)博物館的過程中，東北抗聯(lián)精神無時無刻不在激勵著大學(xué)生，每一件文物、每一幅畫都歷歷在目，講述革命先輩在冰天雪地、缺衣少食的東北地區(qū)同侵略者英勇戰(zhàn)斗的故事，艱苦奮斗的精神讓大學(xué)生感同身受。如何在極端惡劣的條件下，創(chuàng)造性地進行斗爭并取得勝利，以弱勝強，值得大學(xué)生去深思、去學(xué)習(xí)。東北地區(qū)紅色資源的鮮活魅力和珍貴價值，不僅在于它的光輝歷史，更在于它在當下依然能帶給大學(xué)生深入思考和精神滋養(yǎng)。只有用好紅色資源，傳承好紅色文化，才能為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢注入強大動力。

三、東北地區(qū)紅色資源對大學(xué)生精神引領(lǐng)的途徑

（一）厚植愛國情懷，志愿忠貞報國

習(xí)近平總書記指出，用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去。對于當代大學(xué)生而言，從紅色資源中汲取奮進的力量，既是鮮活的愛國主義教育，又有助于培養(yǎng)其忠貞報國的信仰。東北地區(qū)紅色資源眾多，只有不斷深化對東北地區(qū)紅色資源內(nèi)涵的研究，深入挖掘其中蘊含的紅色故事，才能不斷賦予龍江精神新的時代內(nèi)涵。東北抗聯(lián)博物館所承載的東北抗聯(lián)精神，不但在抗日戰(zhàn)爭時期激勵東北軍民奮勇殺敵，在今天同樣鼓舞大學(xué)生厚植愛國主義情懷，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。東北抗聯(lián)博物館是進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育的重要場所，對打造紅色旅游勝地、傳播紅色文化、豐富哈爾濱市“紅色旅游”資源起到不可替代的作用。東北抗聯(lián)博物館應(yīng)大力挖掘抗聯(lián)紅色故事，加強與省內(nèi)高校的校館合作，送“紅色教育”進校園，與高校共享資源與研究成果，把紅色展品作為研究對象，深挖展品背后的紅色故事，實現(xiàn)“紅色教育”伴隨大學(xué)生成長的目的。

（二）堅持百折不撓，持續(xù)艱苦奮斗

東北抗聯(lián)精神在東北地區(qū)的紅色資源中是極具代表性的。它以馬克思主義為指導(dǎo)，將辯證唯物主義與東北地區(qū)抗日形勢有機結(jié)合，不但傳承中華民族百折不撓、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，而且在極端惡劣的自然環(huán)境中，將革命樂觀主義精神發(fā)揚光大。東北抗聯(lián)精神孕育在龍江大地，但其精神譜系卻扎根于中華民族五千年優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。大學(xué)生通過研究圖片、文物等，深入了解東北地區(qū)紅色文化，身臨其境地體會革命先輩在艱苦環(huán)境中頑強抗爭、勇于犧牲的革命精神。以東北抗聯(lián)精神為代表的紅色資源，理應(yīng)成為當今社會的主流思想，走進大學(xué)課堂，成為當代大學(xué)生取之不盡、用之不竭的精神食糧。作為課程思政的主要內(nèi)容，大學(xué)生對于鮮活、生動的紅色故事更容易產(chǎn)生帶入感和身臨其境之感，因此紅色資源和紅色教育應(yīng)在紅色故事挖掘方面下大力氣、花大功夫。

（三）以大學(xué)生群體為重點，以“互聯(lián)網(wǎng)+紅色資源”為平臺

東北抗聯(lián)博物館作為東北地區(qū)紅色資源的重要組成部分，應(yīng)充分挖掘紅色文化，整合紅色文化資源，創(chuàng)新紅色文化的表現(xiàn)方式，讓大學(xué)生更好地體驗歷史和文化韻味。宣傳紅色文化，講好紅色故事，既是對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚，也是對紅色精神譜系的發(fā)揚光大?！?016—2020年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》指出，紅色旅游資源要凸顯教育功能。這種教育功能不僅僅體現(xiàn)在大學(xué)生進入博物館參觀，也應(yīng)該體現(xiàn)在紅色資源進入課堂。東北抗聯(lián)博物館與時俱進、推陳出新，建立數(shù)字化網(wǎng)站，推出云展覽。為了適應(yīng)大學(xué)生群體的觀展需求，東北抗聯(lián)博物館運用新媒體技術(shù)，通過聲、光、電配合，將一個個抗聯(lián)故事娓娓道來，將一位位抗聯(lián)英雄記錄在冊，讓大學(xué)生除了受到愛國主義教育外，還應(yīng)受到抗日戰(zhàn)爭史的熏陶。

參考文獻：

[1]? 王宇萌.弘揚抗聯(lián)精神 傳承紅色文化——東北抗聯(lián)博物館巡禮[J].黨的生活（黑龍江），2020（1）：72.

[2]? 賈立慶，關(guān)放，趙剛.弘揚抗聯(lián)精神 重回崢嶸歲月[J].黑龍江畫報，2021（7）：98.

[3]? 李婷，姜岸松.探尋紅色足跡 品讀紅色故事[N].吉林日報，2021-07-28（6）.

編輯∕李夢迪

收稿日期：2021-12-29? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 修回日期：2022-03-15

作者簡介：馮雪飛（1979—），女，黑龍江伊春人，黑龍江大學(xué)歷史文化旅游學(xué)院助理研究員，研究方向：黨史研究。

基金項目：2021年度黑龍江省藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項目省級共建項目“東北抗聯(lián)博物館展覽序列研究”（2021D026）