董穎

好朋友跟我講起童年的事情。他表弟小時(shí)候?qū)W習(xí)一般，唯有作文特別出色，初中時(shí)開始嘗試用電腦寫作，寫了十幾萬(wàn)字的小說。但是他父母擔(dān)心整這些玩意兒會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，直接把孩子電腦砸了。從此，表弟的興趣就和電腦一樣被砸得稀巴爛了。

據(jù)他講，此后聚會(huì)時(shí)見到表弟，很佛系的樣子，動(dòng)作表情都跟姥爺一樣，還暴飲暴食吃成了一個(gè)大胖子。

這樣的故事其實(shí)一抓一大把，唏噓之余也無可奈何。你說父母是惡意嗎？一定不是，他們只是用最淳樸的方法，想讓孩子多學(xué)功課少貪玩，多干“正事”少扯閑篇。

我知道很多父母都聽過，孩子小時(shí)候拆電視機(jī)長(zhǎng)大后成為科學(xué)家的故事;孩子小時(shí)候迷戀上網(wǎng)長(zhǎng)大后成為優(yōu)秀電腦專家的事情，但那都是別人家的個(gè)案，誰(shuí)也不敢拿自己孩子試水，萬(wàn)一試錯(cuò)了怎么辦？

那什么是正確的路呢？就是和大家一樣，埋頭學(xué)習(xí)，考上大學(xué)。走大家走過的路才是穩(wěn)妥的。

其實(shí)從孩子小時(shí)候起，父母就希望孩子一切表現(xiàn)正常，這個(gè)正常包括方方面面，比如：積木就只能搭模型，不能有別的玩法;畫畫就應(yīng)該畫出個(gè)模樣來，不能一通亂抹;見到長(zhǎng)輩就應(yīng)該大方打招呼，不許害羞……怕孩子做的不對(duì)，怕孩子和別人不一樣，怕孩子和標(biāo)準(zhǔn)樣子不符，簡(jiǎn)單來說就是很難容錯(cuò)、容異。

所以，從小我們聽得最多的話就是：不許、不可以、不能……國(guó)外的繪本《大衛(wèi)，不可以！》就形象地畫出了一個(gè)媽媽追著孩子，大喊“不可以、不可以”的一天。

犯錯(cuò)固然可怕，但是“總怕犯錯(cuò)”本身也會(huì)讓人難受甚至束手束腳。

我小時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪的事兒。當(dāng)我走平衡木的時(shí)侯，如果是抱著隨便走、瞎玩的心態(tài)，不容易掉下來，很輕松就過去了。但是只要我想著，今天一定不能掉下來，那么走起來一定會(huì)晃，有時(shí)候還會(huì)不由自主地往下掉。

這就是由于過于小心，怕閃失，反而影響了心態(tài)。

其實(shí)孩子小時(shí)候，有些小個(gè)性、小習(xí)慣，或者常常犯錯(cuò)，都不可怕，那是他在用自己的方式探索這個(gè)世界，只要不會(huì)帶來危險(xiǎn)和危害，家長(zhǎng)可以適當(dāng)?shù)亟o一些允許。

本期“六一兒童節(jié)”特別策劃，就是告訴父母，有時(shí)候可以允許孩子犯錯(cuò)，可以接受他和別人不一樣，因?yàn)樵试S比約束更有力量，允許也是一種愛的表達(dá)。

[—詳見P9《要允許孩子犯錯(cuò)》]1A6C18EB-7DEF-4D63-B352-096D3EEB3F9D